關於書籍作文彙總9篇

在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的書籍作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

書籍作文 篇1

我喜歡書。書給我帶來了歡樂，書給我帶來了一個又一個有趣的故事，書帶我徜徉在知識的海洋裏。。。。。。

我喜歡讀書，我和書有好多小故事，今天我講一個給你們聽。

一個晴朗的星期天的早晨，我吃完早飯就拿着一本書坐在書桌旁看，過了一會兒，爸爸買的新空調送到家裏了，安裝的聲音吵的人心煩意亂。我只好拿着書一頭鑽進了我的小屋，隨手鎖了門接着看書。我全然不知我已經把門鎖了，仍然沉浸在書的世界裏。咕咕，咕咕，哪裏在叫？哦！原來是我的肚子在叫，我一手拿着書，來到門口一擰門把手，擰不動，我急了，使勁兒擰了起來，啪。。。。。。門把手斷了。。。。。。

我不知所措地愣住了，好半天才想起來呼救。爸爸媽媽救命啊！平常足智多謀的爸爸也不知如何是好。最後還是媽媽把食物和水從門頂的小窗戶遞了進來。爸爸用盡了方法也沒打開門，無可奈何地找了開鎖公司的人。我等啊等，終於等到了開鎖公司的人，我才被釋放出來。

這就是我和書的故事，雖然這次因爲看書被鎖在屋裏，但書仍然是我的好夥伴。

書籍作文 篇2

高爾基曾經說過“書是人類進步的階梯。”其實我認爲書籍應該也是一位理解我們，與我們相輔相成的朋友。

時光匆匆，書籍陪伴我的日子太多太多，我不得不由衷地向你傾訴：感謝你，我的朋友——書籍。

剛開始時，我並不是熱愛讀書，達到了一打開書就想把它扔掉的地步。不過，過了幾年，當我再次翻開扉頁，細細品味時，文字特有的魅力吸引住了。

翻開書頁，書本原有的一絲淡香，沁人心脾，讓整個人都放鬆下來。我尤其喜愛讀小說，因爲小說總有一種神奇的魔力讓人陶醉其中，心情跟書中人物的情感不斷撥動，享受着書本帶給我的笑與淚。就像在讀《紅樓夢》時總是哀嘆林黛玉對愛情的癡念；就像在讀《失戀三十三天》時總是認同黃小仙對這個社會刻薄而又真實的評價；就像在讀《狼圖騰》總是感嘆人與自然與狼羣的“合作”……在這時，總覺得自己進入了一個新的世界，拋開了繁華的世俗，走入那個心中的平行世界，觸動着心中最角落的情感。感謝你，書籍，讓我的心緒變得寧靜，陶醉在書籍創造出來的新世界中。

書籍，可以使我開拓視野，瞭解跨越古今中外的故事。無論是唐朝的貞觀之治，還是宋朝的靖康之變；無論是西方世界的工業革命，還是麥哲倫環遊地球；無論是中國古代的四大發明，還是古埃及高深的金字塔，都讓我領略到了世界的奇蹟，歷史的變遷。感謝你書籍，是你讓我飽覽了中國古代的興衰，和外國世界的變遷。

書籍是傾聽心聲的夥伴。你總是在我心情低迷的時候給我一個發泄口，總是專注地傾聽着我的訴說，用文字的魔力爲我排憂解難。感謝你書籍，讓我消除憂慮的情緒，是我心靈停靠的港灣。

書籍，會讓我們在不知不覺中成長，昇華，收穫，蛻變。你珍藏着名人的成功之路，大家告訴人們的人生哲理……這些讓我在潛移默化中成長。感謝你，書籍，是你讓我成長。

我再一次翻開扉頁，心中默唸：感謝你，書籍，我的朋友，我的生活有你才如此精彩。

又一陣沁人心脾的書香，飄入鼻中。

書籍作文 篇3

晚上，我迷迷糊糊地來到了一個地方，仔細一看，我竟然變小了，來到了我的書桌上。

書桌上有很多書，有歷史書、語文書、數學書和其它很多課外書。突然，書都活了過來，從架子上跳了下來，竊竊私語起來：一本書說：“趁主人不在，我們逃走吧！”另一本書說：“要是主人發現我們不見了，會着急的。”歷史書說：“以我多年的經驗判斷，主人才不會着急呢！你看我們身上都是塵土，主人已經很長時間沒有碰過我們了！”聽到這裏，我心裏頓生慚愧。找了一個角落藏起來，繼續偷聽他們的談話。

歷史書發話了，它是最德高望衆的，它說：“從古至今，如果沒有書籍，人類就無法進步。高爾基都說了，‘書籍是人類進步的階梯。’如此重要的書，卻沒有多少人去仔細地閱讀它，真是悲哀啊。”

數學書接着說：“是啊，我們的身體裏都蘊含着豐富的知識，都是前人經歷千萬次探索才得出來的智慧的結晶啊！難道‘頭懸樑、錐刺股’、‘鑿壁借光’、‘程門立雪’……這些故事中所蘊含的求知精神和刻苦鑽研精神已經被遺忘了嗎？”這時候，語文書說道：“我們看主人明天是否頓悟，要是還是不理我們，那我們就走吧！”“好！”語文書的話得到一致贊同。

突然，一聲鳥叫驚醒了我，原來是一場夢，我看着書桌上那滿是塵土的書，不禁想起夢中書籍間對話，引起了我的深思……

書籍作文 篇4

我最喜愛的一本故事書是狐狸與白鶴。它的內容非常有趣，同時也讓我們明白了一個做人處世的好道理，這個好道理就是：如果我們希望別人尊重我們，首先就要先省思自己夠尊重他人嗎？

現在讓我先和大家分享這本好書的精采內容：話說有一天，狐狸突然心血來潮，邀請白鶴來家裏吃飯，但狐狸又不安好心，居然故意把湯放在一個很淺的盤子裏，使得白鶴即使絞盡了腦筋，依然無法享用這盤美味的鮮湯。終於某一天，也讓白鶴找到了戲弄狐狸的好時機，換白鶴回請狐狸吃飯。當然囉，白鶴也打算趁此良機好好得耍弄一下這不知如何款待客人的狐狸大哥，白鶴把飯菜全部都裝在一個極窄的瓶子裏，這一回，讓自以爲絕頂聰明的狐狸，無論如何都品嚐不到這份白鶴精心準備的佳餚呀！

這一本故事書不但內容精采，插圖生動，也蘊藏了不少人生的哲理。當我心情不好時，再翻閱一下這本好書，真的可以慢慢調適或轉換自己的壞心情。我愛閱讀，閱讀帶給我很多樂趣，希望人人和我一樣，也愛閱讀。

書籍作文 篇5

親人是溫柔的手，給予你溫暖；老師是知識的海，傳授你學識；朋友是萬能的`守護神，時刻陪伴你左右；書籍是無盡的寶藏，使你擁有一生受用不盡的財富。書籍，彷彿我的家人，師長，摯友一般，跟隨我走過了七年青蔥歲月，陪伴我一路風雨兼程，在我頑強拼搏時給予我動力，在我失魂落魄時給予我鼓勵，在我得意忘形時教會我謙虛。

高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”；莎士比亞說過：“生活中沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”；杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”。讀一本好書，能夠讓你學識淵博，能夠讓你氣度非凡，能夠讓你遠離世俗塵埃。書中遼闊的海洋，能夠使你海納百川；書中高聳的山峯，能夠使你屹立不倒；書中一望無際的草原，能夠使你感受自然，容納世間萬物。

在我頑強拼搏時，書籍給予我動力。語文考場上，當我在寫作時“無所適從”的時候，能夠想到《秋色賦》中作者是如何進行景物描寫和細節描寫的，是如何將淒涼的秋天寫得如春般生機勃勃，如夏般火烈十足，如冬般浪漫美麗。書籍是優質的養料，能夠在你急需發力時給予你能量。

在我失魂落魄時，書籍給予我鼓勵。面對着堆積如山的作業和短小的假期，我不禁產生了放棄的念頭，卻突然間想起了《走一步，再走一步》中的“我”是如何一小步、一小步地前進，步步爲營，最終走過漫長路程的，我便從較少的作業入手，在寫那些中等量的，最後集中火力，猛攻“大頭”，就這樣，我纔在極短的時間內完成了大量的作業。書籍是鬧鐘，能夠把你從失魂落魄、萬年俱滅中喚醒，能夠使你在遭遇強敵時仍能面無懼色，勇往直前。

在我得意忘形時，書籍教會我謙虛。在一次小測驗中，我取得了優異的成績，就覺得自己很厲害，到處炫耀，學習也沒那麼用功了，就在這時，我想起了一片古文：《古文觀止》，便想到自己不能因一點小成績就驕傲自滿，應該精益求精，加倍努力纔是。書籍是一名監督員，時刻監督你的一言一行。

“書中自有黃金屋”，但要獲得這所“黃金屋”，就要有能夠開啓它的鑰匙。這把“鑰匙”其實就是專屬於自己的、合適的讀書方法，從百忙中抽取出來的時間，最重要的是能夠堅持不懈、日積月累，要做到刻苦攻讀，但不苦讀，只有這樣，才能真正獲取書中的寶藏。

如果說親人是溫柔的手，老師是知識的海，朋友是萬能的守護神，給予你溫暖、知識、友誼，那麼書籍就是無盡的寶藏，只要擁有打開寶藏的鑰匙，便能擁有一生受用不盡的財富。它會在你頑強拼搏時給予你動力，在你失魂落魄時給予你鼓勵，在你得意忘形時教會你謙虛，它會跟隨你走過滄桑，走過風雨，陪伴在你左右，時刻爲你受用。

書籍作文 篇6

書是我們的朋友，滿足我們求知的慾望，帶給我們精神的享受，留給我們無限歡樂。

——題記

你見過一望無際的碧藍的海洋嗎？你渴望去探索那充滿未知的海底世界嗎？你想要去認識海洋中那些種類繁多的魚嗎？如果想，就讓我們跟隨凡爾納的腳步，一起暢遊在《海底兩萬裏》裏吧！

這本書故事情節的曲折緊張、撲朔迷離，人物命運的瞬息萬變，豐富詳盡的科學知識和細節逼真的美妙幻想融於一爐。作者獨具匠心，巧妙佈局，在漫長的旅行中，時而將讀者推入險象環生的險惡環境，時而又帶進充滿詩情畫意的美妙境界；波瀾壯闊的場面描繪和細緻入微的細節刻畫交替出現；時而又帶我們進入科學的殿堂。讀來引人入勝，使人慾罷不能。

讀完書後，再回頭想想，在科學上，阿龍納斯一絲不苟，嚴謹對待，同時，他還是一位熱愛海洋、知識淵博的教授；在面對危險，尼摩船長冷靜思考，但還是一位海洋的“隱者”，勇敢而智慧，帶領水手們成功從南極脫險，勇鬥鯊魚，血戰章魚，無人能敵，但一直隱居大海，很少露面；在於大批魚羣時，康塞爾分類癡迷，他還是教授身邊忠誠的僕人，他們共同經歷了幾十萬公里的海底航行，飽覽了很多壯麗的景觀，他們共患難，同艱辛，成了真正的朋友。尼德﹒蘭是一名勇敢、優秀的叉鯨手，百發百中，在危機時刻拯救了教授和康賽爾。他們的所作所爲值得我去學習，在學習上，我要做到阿龍納斯和尼摩船長那樣一絲不苟、冷靜思考；在處理事情時，要做到康塞爾那樣井井有條；在朋友間，我要向尼德·蘭一樣對朋友真誠，毫無保留。

還有就是故事中，尼摩船長擊沉英國戰艦，爲祖國和人民復了仇。從書中可見，尼摩船長時刻懷着一顆愛國的心，他儘自己所能，表達了自己的愛國情懷。愛國精神無所不在，古往今來，不知有多少個愛國志士對國忠誠、爲國捐軀、名垂青史，用自己的言行傾訴着對祖國的熱愛，有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥，有“爲中華之崛起而讀書”的周恩來……有北京奧運會上，乒壇老將王楠歷經傷病的困擾，用毅力繼續奧運夢，與隊友以其出色的發揮爲中國代表團獲得第33金；還有楊威爲了五星紅旗在奧運會上高高飄揚，天天冒險練習着體操的各種高難度動作，……這不就是愛國嗎？

這本書，讓我懂得了愛國、報效國家，我真希望每一個國人都能從點點滴滴、一言一行中體現愛國，爲國爭輝。

讀完了這本書後，我真希望也能隨尼摩船長一起去海底探祕，只恨我沒有像阿龍納斯教授那樣的機會。

我喜歡讀書，因爲它不僅可以豐富我的課外知識，還可以提高我的寫作能力，更給我帶來了短暫的安寧與快樂。高爾基曾經說過：“書是全人類進步的階梯。”所以我們要多讀書來豐富我們自己，書又是全人類進步的階梯，我們更該讀書，去感悟書本的真正含義。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。讓我們一起走進書的海洋，得到精神的享受吧！

書籍作文 篇7

高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯”。可見書對人類的幫助有多大。我一有空餘時間，就會拿出一本書來翻閱，然後安靜地待在某個地方細細品味。

我喜歡書籍，書中的人物讓我欲罷不能：力大無窮的魯智深；代父從軍的花木蘭；大鬧天宮的孫悟空；多愁善感的林黛玉……每一個人物都有一段屬於自己的故事，愛恨別離，悲歡離合，有時令人哈哈大笑，有時令人傷心落淚。

我喜歡書籍，書中的情節讓我愛不釋手：困於京都的“狼”被迫與餘孽爭鬥不休；優等生和鋼廠霸王演繹出“希望”與“救贖”的交織；轉校生和優等生成了彼此不可或缺的某某某……每一個情節充滿了驚奇與意外，卻又都有一段屬於自己的經歷和祕密，他們逆風成長，讓人備受激勵。

我對待書如同守護嬰兒般，對它們小心翼翼，又對他充滿好奇。

記得有一次，有一本書被我弄髒了，我哭了好久，直到用橡皮一點點擦乾淨後，纔算止住。

打開一本書就像打開了一扇新世界的大門，就像踏上了探求知識的道路。漫步書中，指到哪個字，目光緊緊跟隨。

讀書就像在浩瀚無垠的知識海洋裏遨遊，是那般逍遙快活，讓我的生活變得更加美好。

書籍作文 篇8

我和書的故事書是知識的海洋，而我是一葉小舟，自由地在書的海洋裏遨遊。莎士比亞曾經說過：“生活裏沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。”我是一片小舟永遠無法離開書這片汪洋的大海，這片大海給我發展的空間，給我無限的前途。給我成功的機會。

讀書，在絢爛的春天。沒有人會否認春天的溫暖和浪漫。就像讀一個五彩的春天，“遲日江山麗，春風花草香。”當百花齊放，百鳥爭鳴的春天裏，在書的海洋裏，我尋找甜美的神祕，當一本《三國演義》握在手裏，我想沒有人會拒絕它的甜蜜，沒有跌宕起伏的情節，沒有波瀾萬丈的人生，但它卻讓你情不自禁地和書中的人物一起笑，一起哭、一起走過甜蜜的青春才華。讀一本書，就像讀一個溫暖的春天，讓溫暖照亮你的心窩！

讓書籍來淨化我們的心靈，讓心靈去接受書籍的幫助。讓我們一起去感受書籍的最深處，讓我們去尋找書籍給我們帶來的快樂吧！

埋藏着這世上最閃亮的星星，你是我心中最深邃的美麗，讓我的人生之路永不迷茫！

書籍作文 篇9

世界上有很多書籍，也爲人們帶來了不一樣的感覺，還讓我們在書中學到知識，懂得道理和好詞佳句，書籍是人類進步的階梯。

就像歷史書，在漫長的中國歷史長河中，涌現出無數的名人。他們在各自的領域裏佔有舉足輕重的地位。他們的成敗得失早已銘刻在青史上，千百年來接受人們的讚賞或批判。通過這本書，讀者可以更深層地瞭解名人，從他們的經歷中吸取教益。從而提高自身素質，不斷邁向成功，從他們的成敗得失中獲取成功密碼，從而少走彎路。歷史書是非常聰明的。

作文書也是很有想法的，作文不該看作是一件呆板的事情，猶如泉水或長或短，獲曲或直，自然各異其致。

漫畫書像一個開心果，人見人笑，小朋友們可喜歡它了。它給小朋友帶來了開心快樂，讓小朋友的思路開闊，想象力豐富。

小說書給人不一樣的感受，帶着你進入偵探和探險的世界裏，有意思極了。

世界太大，神奇的事物太多。在好奇的閱讀中汲取養料，在接納陌生中獲得啓發，在親身體驗中感受快樂！這本書融入了思考與實踐兩類要素，我就是科技書。

書籍是人類最知心的朋友，有趣的玩伴，慈祥的老師，寬容的家長。書籍不僅會給精神上鼓勵，還會給你帶來性格上的補償。熱愛文學，熱愛閱讀，熱愛書籍，會給你終身帶來無窮的受益！