有關書法比賽作文六篇
在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的書法比賽作文6篇,希望能夠幫助到大家。
書法比賽作文 篇1
我喜歡書法,每當我看到書法家們那瀟灑自如的鋼筆字時,心裏特別激動。要是我也能寫出一手好字,那該有多好啊!
終於盼來了一年一度的學校書法比賽。我的`心裏特別緊張,像小兔子一樣砰砰亂跳。叮鈴鈴下課鈴聲響了,同學們拿出了紙和鋼筆一個個都認真的寫了起來,我也拿出了紙和鋼筆,筆走龍蛇的寫了起來。
一會兒寫完了,我拿起來端詳了一下,感覺很不滿意。又拿起了一張紙,這一次我特別認真,用筆凝重,用了好一會才寫好。心想:還好吧,比以前好多了。
過了幾天,老師告訴我我得了二等獎,我有點不敢相信,終於得了獎。
書法比賽真有趣,它不但讓我展示了特長,還讓我從中得到了一個道理,只要持之以恆,勤學苦練,就能取得好成績。
書法比賽作文 篇2
每當想起那扣人心絃的書法比賽時,我就興奮不已,高興得不知如何形容。
那次去樂清參加書法比賽,來到了目的地,,我們站在門口回過頭來再看街道上,街道上是人山人海,樓房上彩旗飄揚。哦!差點忘了告訴你,還有一隻充氣長頸鹿伸長着脖子四處張望着……原來,這一切好像都在歡迎我們的到來。
比賽開始了!同學們都不甘落後,大家全使出了自己的.看家本領。
“戰勝對手!這是我的看家本領。”我精神抖擻,信心十足地說。當然,我也有點緊張、害怕……因爲這畢竟是樂清市的比賽。但是我默默地爲自己鼓氣說:“沉着、冷靜,我一定能行,一定能打敗對手的。”當老師發下書法紙時,我們都認認真真地拿起筆,一筆一畫地抄着老師寫給我們的字。起初,我手中的筆像打冷顫似的,有點顫抖,但我馬上緊了緊握筆的右手,小心翼翼地把筆尖觸到白紙上。
眼前這一張白紙呀,猶如嬰兒柔嫩、光潔的皮膚,讓人不忍心弄傷它。這麼亮麗的紙,怎能不寫好字呢?我輕柔地起筆,剛勁有力地收筆,每一筆都一絲不苟,寫完一字總要觀察一番它的結構,這時我心平氣和地抄着、寫着……比賽很快結束了,我也終於鬆了一口氣。
這次緊張的比賽讓我真正體會到緊張的滋味,也讓小小的我有了一次鍛鍊自我的機會。
書法比賽作文 篇3
要舉行書法比賽了,我們平時沒有少練習,我也抓緊時間練不僅在學校練,回家也寫完作業我也會練上一會。我希望自己在比賽中有好的表現。
書法比賽開始了,我的.心“蹦蹦------”地跳個不停,可緊張了。我的手心都快冒出汗來了,我手握着毛筆,有點發抖。這時,老師說慢慢寫,別緊張。我努力使自己平靜下來,用心寫好每一個字。時間一分一秒過去了,我的字越寫越順手,終於,寫好了,看着自己寫的字想:真棒!比家裏寫的字好多了!
過了幾天,比賽結果出來了,我們班有三名同學榮獲書法小明星的稱號,我也其中之一,手捧獎狀和獎品,我非常高興,我暗暗下決心:以後要更好練書法,爭取在下一次比賽中再爲班級爭光。
書法比賽作文 篇4
早上,我得知:下午就要開始書法比賽了。就在那一瞬間,我的心好像一自子被人射了幾隻箭過來——心都碎了。因爲我從來都沒學過什麼書法,肯定寫不過別人,怕會拖累我們班。
下午,媽媽帶我來學校,順便當我的小助手。我上課室放好一些東西,擺好桌子,便和黃敏楠一起去比賽了。
我們在階梯室下看自己的編號是什麼,然後在中心廣場找到自己的位置,就在那一個位置比賽,我真幸運,我旁邊就是黃敏楠,不會太孤單了。
聽好規則後,我們每人都有一張練習用的紙,先練習一會兒,然後就開始比賽。比賽的前兩分鐘,義工家長們先發紙讓我們寫。準備開始時,一把耳熟的聲音傳來。我猛然擡頭,啊!原來是張行的媽媽呀!她正爲我們加油呢!
比賽開始了,我倒完墨後,拿起筆,沾好墨汁,,我準備起筆了,手一直在抖個不停,本來想隨便揮舞幾筆就“o " 啦!但又想起餘老師、張行媽媽對我們的期盼,和同學們一定會問我們:“比得怎樣啊?”那時我該怎樣回答他們啊!我不想讓他們失望。我找準一個點,一筆下去,一個字就寫好了,慢慢的,手也不抖了,更何況媽媽和她的同事在,不用擔心。
時間就這樣漫長的過去了,我們都寫完了,洗好筆,把工具給自己的父母,然後就去上課。
走之前,我看了看其它人的作品,他們的作品都比我的.優秀。但我知道,我努力了,比賽就是要至在參與,努力就好了,不需要一定拿到第一。最感謝的是媽媽和他的同事,他們在幫我拉紙,又壓紙,不讓紙飛走,他們也是很辛苦的,感謝他們!
書法比賽作文 篇5
在上次校級書法比賽時,由於我書寫認真,字跡大方、規範、工整,成功被選入參加區級書法比賽。
今天下午兩點十分,我們學校一百多名參賽學生齊聚我們學校食堂,參加區級書法比賽。參加書法比賽的學生分爲低、中、高三個年級段,比賽種類分爲軟筆和硬筆。參加軟筆的同學自帶書寫工具,有的帶着工具箱,有的`拎着手提袋,有的準備的是印花宣紙,有的準備的是超大白紙......我參加的是硬筆書法比賽,我們只需要自帶鋼筆就可以了。
比賽開始了,寫軟筆的同學按照自己之前準備的內容開始認真書寫。那些寫得熟的同學,揮毫潑墨,熟練地在宣紙上自由書寫;那些低年級的初學者,寫得小心翼翼。我寫的內容是《增廣賢文》的節選,我和我班同學魯佳琪坐在一起。開始的時候,我們有些小興奮,總是忍不住講些悄悄話。但是,我們後來很專心,寫的字挺工整,總體還不錯。到最後,我看魯佳琪寫完了,心裏有點急,寫的有點快,粗心了。我竟然把‘早’寫成了‘草’。
這次能被選上參加區級書法比賽,是一件很榮幸的事情。可是,我卻沒好好把握這次機會,竟然寫錯了一個字,真是太粗心了!我決心以後做事一定要更加專注,努力趕跑“粗心”這個大老虎!
書法比賽作文 篇6
週三活動課時間,林老師讓我和彭亮東拿好文具,馬上去參加二年級書法比賽。這個消息來得太突然了,全班就只有我們倆去參賽,我感到十分榮幸,激動的同時,又有點緊張。
老師講了一下比賽的要求後,就讓我們按照規定的格式去寫,作品內容是古詩《夜宿山寺》:“危樓高百尺,手可摘星辰。不敢高聲語,恐驚天上人。”我暗暗高興,這是這個學期才學的一首詩,而且平時也寫過,我暗暗告訴自己:一定要寫漂亮一點。可是還沒落筆寫,我的手卻不聽使喚,不由自主地發抖,我一下子就慌了神,感覺臉很燙,這可怎麼辦呀?我只能深呼吸,先讓自己平靜下來,看到別的選手都已經開始寫了,我不得不提起筆,整個比賽都在心驚膽戰中進行。
比賽終於結束了,我心理還是七上八下的,不知結果會怎樣,這畢竟是我第一次參加學校的`書法比賽呀!過了兩天,老師告訴我得了一等獎時,我懸着的心總算落下了。
雖然是第一次比賽,而且我的狀態也不是很好,卻能取得好成績,我想,這與我平時的刻苦訓練是分不開的。一年級起,我就在外面學習書法,每週都去上課,從不間斷。有了這次比賽經歷,我更加愛書法了,也讓我有了做事要持之以恆的信念。
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