精選一堂書法課作文三篇

在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的一堂書法課作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

一堂書法課作文 篇1

姨父是一位畜牧專家，也是一位出色的書法家。一手漂亮的字，讓我羨慕不已，我很早就產生了讓他教我書法的念頭，但是由於種種原因，一直未能付諸行動，直到上週星期天，我才真正開始拜師學藝！

星期天，我特地起了個大早，到文具店買好了筆、墨、紙來到了姨父家。一進門，只見姨父背上揹包，帶上水和乾糧，好像準備去旅遊。姨父一見我便對我說：“我們爬山去。”我感到困惑不解，心想：“不是說教我書法嗎？怎麼去爬山呀？”姨父似乎看出了我的心思，便對我說：“書法的第一堂課，不必使用工具，也不必在家裏！”

於是，我們乘車來到了浮邱山下，開始爬山。姨父邊走邊對我說：“書法是門藝術，是中國的傳統國粹，它可以陶冶人的情操，提高人的修養。中國的書法博大精深，承載了幾千年的悠久文化。學習書法就像爬山一樣，目的不同，收穫就不同。專業的登山運動員是爲了學習登山技巧；有的是爲了鍛鍊身體；有的.則純粹爲了瀏覽自然風光；有的，到了半山腰便折返；有的，則不到山頂誓不罷休，目的不同，付出的不同，收穫也就不同。”

我聽起來似懂非懂，但我們仍在繼續前行。姨父接着說：“一門高雅藝術的修煉，就是人品的修煉和人的素質的修煉。就像古代的大書法家王羲之、顏真卿，他們都具有高尚的品格，所以有書如其人，書品如人品的古訓。”

我似乎有點懂了，這時我們已來到了半山腰，我們的視野也變得開闊了。坐下來吃了點乾糧，喝了點水，小憩了一會，又繼續前行。姨父繼續說：“書法就是寫字，入門很容易，但想學好還真不容易，要想達到至高境界，必須專心致志，堅持不懈，拋開功利心，就像爬山的人一樣，只有那些出於對大自然的熱愛不達頂峯誓不罷休的人才是最大的贏家。他們不但觀賞了最美的風景，同時也愉悅了身心。”我已經徹底明白，看到走在前面的姨父，背影也越來越高大起來。

不知不覺，我們就來到了山頂，視野變得越發開闊了，真是“會當凌絕頂，一覽衆山小”。姨父說：“既然來到了山頂，我們去拜佛吧！”寺門口的和尚說：“施主，買炷香吧！”姨父說：“佛祖在我心頭坐，心香瓣敬神明！”我聽出了這就是藝術家的語言。

這真是一堂別開生面的書法課呢，於是我下定決心要隨姨父去一探書法“大山”的“風景”。

一堂書法課作文 篇2

今天，我們上了一堂別具一格的作文課，老師給我們拿來了許多水果：有西瓜、李子、柑橘、蘋果、桃子，老師還給我們猜了許多謎語，其中有一個謎語是這樣的：“有個綠衣郎，生在大路旁，吃了它的肉、留下兒子曬太陽”，是什麼呢？當然是瓜中上品——西瓜，老師拿來的西瓜是烏拉特前旗黑柳子產的，這個西瓜的重量約是13斤，橢圓形，像一個布娃娃那麼大，看！它淺綠色的外衣上還佈滿了深綠色的條紋，像穿着一身迷彩服。

接着，老師把西瓜切成一牙一牙的，老師切西瓜還真有兩下子，三下五除二，就將半個西瓜大卸八塊，老師突然宣佈，這節課我們來比賽吃西瓜，我們分成兩組，男、女生各一組，一牙一牙的西瓜擺在我們的面前，第一輪給女生比賽吃，吃西瓜時，讓我出乎意料的是，女生獲勝的竟然是長的不高，瘦瘦的嶽天暢，輪男生比賽了，我一口氣吃了兩牙西瓜，我吃西瓜從來都是一口劃邊、兩口見半、三口見底，但是當我往旁邊看時，他們半牙還沒有吃完，當然最後獲勝的'是我這隻大嘴麻猴子了。( 吳江市震澤億龍紅木 - )

這堂課別具一格的地方就是吃西瓜，儘管我上過很多課，但是當堂開吃還是史無前例的，這真是一堂有趣的課呀！

一堂書法課作文 篇3

哈哈，從今天下午開始我就要去學習軟筆書法了。午睡的時候我一直在牀上翻來覆去睡不着，腦子裏一直想着軟筆書法和硬筆書法到底有什麼區別呢？是不是也特別簡單呢？

“老媽，兩點十分了，快點，我們得去書法班了。”我再也抑制不住內心的激動，從牀上蹦了起來，迅速地整理好衣服，比平時都快了許多，唯恐遲到了。

到了書法班，和一樓的老師打招呼後我就直奔二樓的軟筆課教室。這是一間全新的教室，中央有一張很大的桌子，桌子上擺滿了筆、墨、紙，還有其他同學練習的作品。我面對這空無一人的教室，心裏思索着，這是一個全新的開始，對於我來說，更是一個全新的挑戰。我會在這個挑戰中乘風破浪，揚帆遠航嗎？“一定會的！”“一定會的！”我的內心有一個堅定的聲音迴盪着。

剛給自己打完氣，書法老師就來了。首先老師教了我正筆姿勢，俗稱就是拿筆姿勢。然後就教我畫橫線、豎線，橫要平，豎要直，不能彎曲，這是在寫字前必須先練好的基本功。我在心裏驕傲起來，“切，不就是把鋼筆換成毛筆畫橫線、豎線麼，太簡單了。”剛畫了幾條橫線，我就在心裏暗暗叫苦，這毛筆就像個調皮的小孩子一樣，一點兒也不聽從指揮，毛筆軟的沒有着落，寫的線體忽上忽下，忽粗忽細，寫出來的線體像一條條彎曲的小蛇。有的扛着大大的腦袋，有的拖着尖尖的尾巴，有的扭着彎彎的身子。“哈哈哈”，一個被逗笑了的聲音在我身後響起來，我擡頭一看，正是書法老師。“你不要覺得畫橫線豎線是特別簡單的事，這是寫好字的前提，橫線豎線都練不好，是寫不出好看的字的。寫橫線豎線的`時候要做到不顫、不抖、不歪這三點兒。”我點了點頭，默默地琢磨着記了下來，爲剛剛的狂妄自大而感到深深地慚愧。

於是我抓住要領就不停地練了起來，額頭、手心都冒出了汗珠。我牢牢記住老師的話，怎麼入筆，怎麼寫，怎麼收筆，我反覆地寫，反覆地琢磨，寫了好幾張紙，終於卓有成效，把橫線、豎線寫得不歪了，手也不顫了，比剛開始好多了。之後老師又給我講了一些練習軟筆書法的技巧，我聽得很入迷。

短短的三個小時過去了，這節課我受益匪淺，思緒萬千，原來不管做什麼事情都沒有想象的那麼簡單，需要虛心學習，刻苦認真，堅持不懈，纔會取得一定的成果。練習軟筆既能讓我在孜孜不倦的學習中取得快樂，又能陶冶我的情操，還能寫出一筆好看的字，這樣一舉三得的事情何樂而不爲呢。繼續努力吧。我期待着下一堂書法課的到來。