練書法作文300字彙總7篇
在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的練書法作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
練書法作文300字 篇1
其實,書法就像一碗湯,時而苦,時而甜,變化無常。
說起來,我也已經學了四年半的書法啦!這四年半里,我一直在品嚐着書法帶給我的苦與甜。
俗話說得好“良藥苦口”。寫書法也是同樣。記得有一次我生病了,沒有去上課,我便問同學今天的書法作業是什麼,她不告訴我,讓我好好養病,可我一再堅持,她只好和我說。我努力地拿着毛筆在寫,一邊咳嗽,一邊發抖,頭上還頂着退燒貼。媽媽心疼地說:“算了吧,不要勉強了。”我說:“沒事,沒事,只有咳嗽而已嘛,我還是可以堅持的`。”所以,我每天認真地練習,練習,練習……
終於苦盡甘來,因爲我四年的堅持不懈地練習,毛筆字終於有了大大地長進。眼看着書法作業上的紅圈圈慢慢地多了起來,老師的鼓勵與表揚也隨之而來。我還參加了許多比賽,當我拿到一張張獎狀時,心裏的快樂都要溢出來了。每年學校組織的送春聯進社區活動中也總有我的身影,當老奶奶老爺爺們爭相要帶走我寫的春聯時,我的心裏比蜜還甜。
書法,是我成長中不可或缺的一碗“湯”,讓我嚐到了苦與甜,也讓我懂得了一個道理:做什麼事都要勇於嘗試,哪怕做得不好,只要盡了自己最大的努力,也就值了。
練書法作文300字 篇2
我們學校一年一度的硬筆書法大賽又要開始了,現在纔開始練簡直就是“臨時抱佛腳”嘛!沒辦法,我只好硬着頭皮練習咯。
剛開始我還很不情願呢:一個晩上,媽媽催了我好幾次,我才磨磨蹭蹭地拿起筆準備練字了。媽媽爲了陪我,也坐下來和我一起練。突然,我發現媽媽眉頭緊鎖、嘴脣緊閉,那隻握筆的手輕輕地顫抖着,每次寫字都會不自覺的'屏住呼吸,生怕自己寫錯了。媽媽每寫完一個字都要喘一口氣,休息休息。當作品總算完成時,媽媽長長地吐了一口氣,兩手交叉,伸了個懶腰,放鬆了下來:“呼,總算寫完了!”我跟老媽也差不了多少,當我完成作品時,我感覺我的豬爪子都快寫廢了。
可是,當看着自己完成的書法作品時,又有一種莫名的成就感,還有一種莫名的衝動想要馬上去寫第二張。剛開始的不情願,寫完後都變成了快樂,這就是我能夠堅持下來的原因。
是呀,人生路上並不平坦,總有荊棘,總有磕磕絆絆,總有難以翻越的高山。但是在那些難以克服的困難背後,一定是代表成功的歡樂世界!
練書法作文300字 篇3
終於放暑假了,我給自己訂了一個暑假計劃,首先把老師給我們佈置的暑假作業做完,每天再看一到兩個小時的課外書,還有每天練一到兩面的字帖。俗話說:"字如其人”。從一個人的字上來看,可以看出一個人的品性,所以我也要把字練好,做一個人人愛的孩子。
媽媽很快就帶我買了一本鋼筆字,看到這栩栩如生的字,讓人感覺很好、很認真,所以下定決心一定要把字寫好,寫出像作者那樣剛勁有力的.字。
媽媽說過:“手拿比尖一寸遠,眼離書本一尺遠,身離桌子一拳頭”。這是媽媽教我的練字好習慣。讓我寫字時坐端正,不能只求快不寫好,要認真對待,這樣才能寫好字。
當我第一次練字完後給媽媽改時,說我沒有按作者的筆畫來寫,沒有得到一百分,很後悔,所以我就變得認真起來,一筆一畫地寫,後來給媽媽改,媽媽表揚了我,還給我加了一個紅蘋果,高興極了,說我寫的很整潔,比上一次寫的好多了,也讓我變得更愛寫字了!
從練字當中,讓我明白好的習慣是成功的一半,在生活中,在學習中,都要這樣認真、堅持不懈,這樣才能取得收穫,的到成功,加油!在下一個學期裏,寫出更好的字。
練書法作文300字 篇4
爸爸酷愛書法,他在單位上是小有名氣的書法家。
有一天在我放學回家,我想爸爸已經下班了。我每天在書房裏寫作業,我把作業拿到書房看見了爸爸在練書法,聽說他們單位要個人才能比賽。爸爸一天一天的練。有一天爸爸拿着寫下的字說已經比賽完了不知能不能得獎。可是沒過多久爸爸對我和媽媽說沒有得獎,我很失望。可是爸爸還是天天在練,一天一天這樣爸爸一直堅持練,爸爸的字練的很好看了
一天我在寫毛筆字的`時候,爸爸來到書房看見我在寫毛筆字,我寫得很不好看,可是爸爸說慢慢寫,我讓爸爸寫了一個字真是太好看了,我說什麼時候我的字能寫的和爸爸一樣呢,爸爸說只要堅持一定會寫的比爸爸的還好看。爸爸耐心的叫我寫毛筆字,我一天一天的就這樣堅持不懈地練,這樣只要堅持有一天我會賽過爸爸。
我讓爸爸給我買了一本練毛筆字的書,我天天堅持練,我現在的毛筆字已經寫得很不錯了,不知什麼時候能寫的和爸爸一樣好。朋友們只要堅持就是勝利。
小朋友也來謝謝爸爸的特長吧!
練書法作文300字 篇5
我一大愛好就是書法,可是我的毛筆字就是寫不好,所以爸爸就帶我去學書法。
我一進去,老師就笑咪咪地迎我進門。老師告訴我們:“毛筆字是中國文化的瑰寶……”我聽了喃喃自語:“我一定要學好毛筆字,讓全班同學刮目相看。”爸爸聽了,會心一笑。
上課了,老師先教我們正確的握筆姿勢。講完方法後,我照着老師的樣子,拿起筆,食指、中指一按,大拇指一壓,無名指一頂,這支筆就老老實實地聽我話了。我瞄了旁邊的同學,嘿!他握筆的'手就像雞爪——毛筆一把抓,我不禁偷着樂。
啊!終於可以“開工”了。我興奮不已,趕緊拿起毛筆字寫“一”字。我一下就寫了一連串的“一”字。哎呀!“一”長得奇形怪狀,有的細細的,歪歪扭扭,像蚯蚓;有的胖胖的,短短的,像小蟲子;還有的中間供了起來,像座小橋……我迫不及待地拿給老師看。老師拿着我的“大作”來來回回看了好幾遍,我站在老師的身旁,就好像經歷了一次考試,心裏“撲通撲通”地直跳着,可緊張了!老師用紅筆圈出了一個“一”字,說:“這個‘一’字寫得不錯!”“還好,還好!”我鬆了口氣,一塊石頭總算落了地,一身輕鬆。
哎!看來練好書法可不是件容易的事!
練書法作文300字 篇6
我相信,只要練好書法,便能像諸葛亮一樣,寧靜而致遠,平心靜氣地做每一件事。懷抱着這樣的希望,我開始練習書法。
我上大班的時候,媽媽就給我找了一個老師,學習硬筆書法。漸漸的,我的字越來越端正,上一年級時,我就成爲班上作業最工整的學生。二年級時,我第一次參加科技節的'書法比賽,在萬分緊張中拿到了第一張一等獎的獎狀,這張獎狀雖然輕,但卻承載着我的汗水,成爲了我繼續前進的動力。三年級時,我參加了永安市國小生現場書法比賽,又拿到了市裏的一等獎。四年級,我開始練習行書。五年級,我開始練習軟筆書法,一張獎狀鼓勵着我,走過了許多個練習書法的日日夜夜。
剛開始練習軟筆書法的時候,我認爲軟筆比硬筆簡單,後來才發現軟筆遠比硬筆難。在老師的鼓勵下,我從基本筆畫練起。點、橫、豎、撇、捺,在腦海中一次又一次組合起來,成爲一個又一個漢字。就這樣,我從基礎開始,一步一步地往上走,攻克一個又一個的字。春節的時候,我寫的對聯掛上了我們家的門口,發現我的字比起好的作品來還差很多。看到自己的字與別人的字的字的差距後,我下定決心,今後一定要更加努力,練好書法,超越別人,超越自我。
練書法作文300字 篇7
曹子琪和我是好朋友,今天我們到少年宮練習完書法,媽媽帶我和她到大潤發去逛一逛。我們在超市裏,買了許多好吃的。曹子琪要買果凍,可是,沒有營養的東西是不能吃的。她媽媽叫她不要買,她非要買,我一把就把她手上的果凍搶下來,放到貨架上,曹子琪哭了。媽媽告訴過我,果凍裏含有大量的'鉛。我把這件事情告訴了曹子琪,她還是哭。我看她哭了,心裏很難過。於是,我跟她說:“不要哭了,笑一笑吧。”曹子琪還是在哭,但是,嘴角卻有一點想笑。然後,我又說:“你馬上就要笑了,你看,笑了笑了。”兩個媽媽也在逗她笑,曹子琪終於開心地笑了。
我們又繼續向前走,看到有人在買帳篷。那帳篷,有藍色、紅色、黃色,我非常想要,因爲,我想把它放到我家的閣樓上,那樣,我就可以睡在外面的地上了,那該多好呀!可是,媽媽不讓我買,她讓我長大了自己掙錢去買。我依依不捨地離開了那裏。
今天,我們買了很多東西,也玩得很開心!
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