精選繪畫作文集合9篇

在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的繪畫作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

繪畫作文 篇1

每當親人朋友看到我家客廳裏懸掛的那一幅幅線條流暢的線描畫、色彩明麗的水粉畫，讚美聲總是不絕於耳。然而，他們何曾知道我六年繪畫之路中的苦與樂呢？

從我牙牙學語開始，繪畫便與我結下了不解之緣。我常常拿起筆塗塗畫畫，雖然沒有固有的形狀，但是我樂在其中。

爸爸媽媽望子成龍，望女成鳳，將我送進了繪畫班。來到培訓班，我便被牆上各種各樣的圖畫吸引了。媽媽與老師交談着，我見課桌上擺滿了鉛筆、白紙，按捺不住內心的好奇，拿起筆，對着牆上的畫，畫了一位老奶奶。過了一會兒，老師走過來，看了看，微笑着說：“這女孩的畫面線條自然、流暢，有繪畫的天賦。”聽了老師的鼓勵，我頓時喜上眉梢，從此便跟從這位老師踏上了繪畫之路。

在學習兒童畫、卡通畫和想象畫的過程中，我一路暢通無阻，常常受到老師的表揚，直到學習水彩的那一年。那是三年級下學期，那個冬天格外冷，我們在嘉龍超市樓上文化站上課，那裏沒有火爐，沒有窗戶，風“呼呼”地直往脖子裏灌，凍得我直哆嗦，我有了一絲退卻，我不想畫了，我想回家窩在烤火被裏。但是每當我看見老師堅定的眼神，一絲不苟的示範，話到了嘴邊，我又咽了下去。就那樣，我堅持了一個冬天學會了水彩畫的調色、上色。

去年，湖北省舉行了一次“全省繪畫原創作品”比賽中，我畫了一幅《一棵大樹的美好生活》，榮獲了高年級組三等獎，這幅畫被選入《沐浴夢想的陽光》中。當我拿到這本散發着墨香的書時，欣喜得熱淚盈眶。

如今，我已經上六年級了，學習任務重了很多，媽媽多次對我說：“已經六年級了，繪畫班就別再上了，學習要緊。”可是，無論怎樣，我都放不下繪畫。

我喜歡那神奇的畫筆、潔白的紙張、散發着木香的畫板，我喜歡自己把看到的、想到的、嚮往的用筆勾勒下來……漫漫繪畫路，我是不會放棄的！

繪畫作文 篇2

我很喜愛繪畫，什麼花草樹木呀，什麼飛禽走獸呀 ，我樣樣都畫。每當親戚誇我畫得好時，我心裏就象吃了蜜一樣甜，爭取畫得更好。

我原來對繪畫並不感興趣，直到有一次看到我的好朋友琪琪在畫畫，我覺得很有趣，便想去學繪畫。爸爸媽媽也都爽快地答應了。去學畫的第一天，我很高興，老師畫得好漂亮，我就仿照老師的畫來畫，可效果不佳。看到別的小朋友畫得都不錯，我就想去問一問他們是怎樣畫的，和他們交流交流，可由於膽子小，我不敢問，每次都自己一個人默默地去畫。老師誇獎畫得好的同學時，總是沒有我。就這樣整整持續了一個星期，我象泄了氣的皮球，沒有剛學畫時那種高興積極勁兒了。

直到有一天，我對媽媽說：“我不想去學畫畫了。”媽媽疑惑不解：明明自己要去學的，爲何現在又不想去學了?我說出了其中的來龍去脈後，媽媽鼓勵我大膽地去和同學交流，相信我一定會畫好的。我牢記媽媽說的話，繼續學畫。在以後學畫過程中，我和同學交流，同學們也熱心地指出了我繪畫中的不足之處，我虛心接受，並加以修改。這樣過了一段時間，老師終於表揚到我了，說我想象豐富，構圖精巧，線條流暢，着色均勻。我很高興。從此，，我便喜歡上了畫畫，每當我的畫作被老師誇獎，我便覺得是一件非常快樂的事。

我喜歡繪畫，喜歡精心構思出來的畫，喜歡那五顏六色的色彩，更喜歡那一幅幅漂亮有趣、能表達喜怒哀樂的作品。

繪畫作文 篇3

我的世界裏裝滿了畫，畫的世界裏有了小小的我。在孤獨中，我發現了一位能傾訴寂寞的朋友，即使缺少夥伴，我的生活也過得充實。

我們家的'生活只有湊合，自然不會拿出閒錢來買玩具，久而久之沒事弄弄紙筆，便喜歡上了繪畫。繪畫可以修身養心，讓人的心靈擺脫疲勞的束縛。繪畫更是一種文化形式，它可以讓我們從另一個角度觀賞世界。著名藝術家羅丹說過：“世界上並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”繪畫讓世界上那些不讓人注意的美彰顯出來。

繪畫讓我表達自己的感情，用精湛的畫技把生活場面變成故事漫畫，讓裏面的人物變得真切神奇，活靈活現。最重要的是，人們能借助繪畫表達自己的創意，比如天馬行空的科幻畫，讓發明創造有了靈感的火花或雛形。這也是我崇拜繪畫藝術的原因之一。

我在小時候也創作過不少“傑作”，還鬧過笑話。我把我想象中的鴕鳥畫出來，但是用蠟筆塗的黑黢黢的，看起來很髒，太不美觀。於是我突發奇想，把它塗成了粉色的禿毛鴕鳥，乍一看好像一隻燒雞，還很自信地貼到牆上。媽媽和哥哥每逢進門，看到牆上的“燒雞”就笑得前仰後合。雖然他們笑我，我也沒有放棄天馬行空的創作。畫能給人帶來快樂，多好啊！

繪畫的形式多種多樣，我見識過素描的生動形象，線描的剛柔並濟，水粉的色調和諧，速寫的隨意大方。但我最喜歡的還是我們的國粹——水墨。它有其他畫種都不能比擬的魅力，一點一潑，留下無數混合渲染，信馬由繮中讓人有無窮遐想，就像穿行於雲海之中。

畫，讓我在現實面前收穫了自信和風采，找回了追求美的熱情，擁有了更多志同道合的朋友，讓我的生活充滿希望。

繪畫作文 篇4

他胡亂說了許多話，我也想起了那個夢。畫姬”這個名字最吸引我，因爲她叫我來黃；是的，但是爲什麼學校的校長要參加考試呢？每所學校的校長是否知道屠基的存在，並故意對參與的學生隱瞞？然而，有這麼多的校長，畫紀的夢想是非常神祕的，好像沒有多少人知道她。

我情不自禁地想起了我剛剛睡着的那個晚上......

我又一次夢見了這裏，普通的小巷，奇怪的樹和房子。“有人在嗎？”我不知道我在這裏喊了多少次這句話。仍然沒有人回答，我過去常常坐在路邊隨處可見的凳子上。

此時，空表示身材苗條的女孩。

“誰？”我喊道，這是第一個在這個時候出現在這個地方的人。

“我邀請你去黃；。”她張開嘴，聲音就像聖泉流出的水。

”你是誰？“雖然她的聲音很好聽，但她現在沒有犯罪。花癡”那時。

“哼，我喜歡你。她留下最後一句話:“我叫土吉。記住，不要告訴任何我們見過的人。”

這個夢很奇怪，我媽媽說這個夢不可信，所以我沒把它放在心上。

“你好，你在聽我說話嗎？”廖見沒說話，大聲說道。這聲音不像以前那麼溫柔了，但它是假的。

“圖吉在哪裏？”夏詩英皺着眉頭走着，盯着廖等着他的回答。

“我不是說過土吉不會輕易出現在這裏嗎？”他是這麼說的嗎？

“我記得你說過& lsquo除非，那除非什麼？”我不在乎任何小問題。目前，我只是想找到季華，問一些問題。

“除非......你知道......或......你......那個......”他有些結結巴巴，夏詩英一個字也沒聽懂。

“你也不知道怎麼才能讓藝術家出來？”看看他，也知道他知道的不多。

“啊哈。”他點了點頭。

她的目標到底是什麼？當你達到目標時會發生什麼？你爲什麼想找女孩？黃；？爲什麼你藏得這麼好，沒人認識她？......

過了幾天，沒見到廖。土吉，你爲什麼這麼神祕？

繪畫作文 篇5

星期五下午，我收到了參加慶祝“華誕60週歲，溫州千人作畫獻國禮”活動的通知，很是高興。

第二天我們坐車來到了溫州體育館門口就看到人山人海的情景，想起這次是爲祖國媽媽畫畫，心裏特別高興。一走進操場，映入眼簾的是一條長長的，像蛇一樣彎曲的白卷。教師告訴我們：“白卷長1949米，寬60釐米。”哦！這我才知道1949是我們新中國成立，度過這個國慶節，就是祖國60週歲了。

我開始畫畫了，我和黃鑄衍、王彬馳一組。我們把顏料擠到盆裏，王彬馳把顏料混在了一起，把全部的顏色變成了黑色。因爲整個盆子變黑，也沒有盆子放顏料了，怎麼辦呢？這時，我看見一個廢棄的礦泉水瓶，我就有了主意。我把瓶蓋當做顏料盆，把礦泉水瓶裏的水當做洗筆的水，又繼續畫畫了。經過了一個多小時，整幅大畫畫好了，我們開開心心地回學校了。

繪畫作文 篇6

陽光明媚，萬里無雲的一天，我打算去南山植物園看植物，一路上，我都很期待。從小到大，我都沒有去過植物園，不知道會有哪些植物，它們都是什麼樣子呢？

到了植物園，我迫不及待地跳下了車，迎面就撞見了一棵柳樹。微風把它的“雙臂”吹起來，像在迎接我們一樣。植物園外人山人海，像滔滔江水漫天卷地般涌來，我好不容易擠過人羣，鑽了進去。

剛進植物園，“桃花妹妹”便闖入了我的眼簾。一朵朵桃花站在枝幹上，紅的、白的、粉的……真是應接不暇。它們有的在風中向我們點頭問好，有的張開“小嘴”，吮吸着清晨的露珠，那樣子真可愛！

告別了桃花妹妹，我又去拜訪了被稱爲水上仙子的荷花姐姐。荷花池裏，美麗的荷花探出頭來。那一片片冰清玉潔的花瓣，完全不像是從髒髒的淤泥裏生長出來的。真所謂享受着“出淤泥而不染”的美名啊！忽然，一陣風吹來，一朵朵荷花爭先恐後地跳起舞來，那舞姿可真優美。我想，荷花應該被稱爲花中的舞蹈之王了。

看完了花，我又去看樹。沒走多遠，我們就看見了一棵大松樹，針形的樹葉十分茂盛，像一把大傘一樣頂在樹幹上。它那樹葉更有趣，像一把把利劍，這讓它看上去更威武，可真像一個忠誠的侍衛。

除此之外，還有美麗嬌豔的牡丹花、柔弱可愛的風信子、陽光燦爛的向日葵等等……它們都在南山植物園這個花的天堂裏，一起快樂幸福的生活着。

繪畫作文 篇7

啊！獎品居然是ipad2！我既興奮又意外，做夢都沒想到我能在這次全國繪畫大賽中取得了亞軍的好成績，還拿到了這麼好的獎品。

還記得那天，我通過初賽的重重選拔，過五關斬六將，順利進入到了總決賽。在一間封閉的教室裏，主考官當場命題讓我們現場作畫。繪畫的主題是：我最喜歡的……。這可難倒不少人，教室裏一片安靜，大家都開始思考了起來。過了一會兒，陸續有人動筆畫畫了，我也構思好了畫面，開始畫畫。我用的是線描畫和刮蠟畫相結合的形式來表達我對運動的熱愛。畫面上是四個穿着滑輪鞋的小朋友在花園裏開心地做運動。我剛畫到一半的時候，已經有小朋友陸陸續續畫完交卷了，我有些着急了，但是我知道，光求快是沒用的，只有認認真真地完成自己的作品，纔能有希望取得好成績。於是，我繼續動筆畫了起來，並在規定時間內完成了我的作品。

功夫不負有心人，我的作品獲獎了，受到了評委老師一致好評。我拿着獎品，心裏美滋滋的!

繪畫作文 篇8

暑假裏，學校曾經要求孩子們完成一件科學小製作或者是畫一幅科學幻想畫。當時COCO參考了她最喜歡的《我們愛科學》，畫了一幅“太陽能汽車”的畫。前幾天回來高興地說，她被評上一等獎了，全班只有她和另一名同學獲獎。

其實COCO畫畫還真畫得不錯。每次學校搞繪畫比賽，她差不多都能拿個獎回來。實際上她幾次要求上美術班，我和她爸爸都沒有同意。光是練鋼琴已經很費時間和精力了，必須有所取捨才行。我對她說，她能拿一等獎，除了畫得好，創意很關鍵。而且從這件事情也說明，那些上了美術班的孩子，不見得就比她強。

國慶長假裏，學校要求畫一幅表現文明禮儀的畫。COCO查閱了一些資料，選定了“助人爲樂”這個主題，參考了禮儀書上的插圖，畫了一幅小朋友雨中護送殘疾人老爺爺過橋的畫。筆觸雖然稚嫩，但內容切合主題，畫面佈局合理，我看了很滿意。

其實畫畫也好，作文也好，鋼琴也好，有很多相通的東西。重點突出，佈局謀篇合理，詳略得當，運筆（彈奏）優美，一定會出佳作。COCO的悟性特別好，很多時候不需要點撥就無師自通了，真讓我喜出望外！

繪畫作文 篇9

我沒繪畫功底，然而我很愛繪畫！

國小時，一次老師佈置我們辦手抄報，放學後回到家，就趕緊寫作業，作業完成了，就一心一意辦報。大約過了四十多分鐘，我終於完成了我讀書生活裏的第一張手抄報，盯着它，總覺着有什麼地方不太好，但又說不出來。媽媽走過來看到我沮喪的樣子，又看了看手抄報，說：好像少了些活潑的氣息，用矩形設計版面，有點生硬。是啊，我怎麼沒想到呢？媽媽的話使我茅塞頓開，靈感一下就來了。

我把原先的矩形構圖改成了比較生動自由的版塊模式。那時，彩筆在我手中揮舞，不一會，潔白的紙上就留下了一個個美麗的圖案和一行行靈動的文字，我心裏美滋滋的，那些圖案和文字就像一個個可愛的小精靈躍然紙上。

手抄報上交後，老師在班上進行了展示，並民主選出了前三名，我得了第一名，老師投來讚許的目光，同學們都說我的作品美觀漂亮，於是，我對繪畫的興趣越發地濃厚了。

後來，學校組織了興趣小組，我毫不猶豫地參加了繪畫小組，只可惜一星期只有一節課，而且興趣小組只開展了四個星期。在繪畫小組裏，老師粗略地教了我們一些區分顏色冷暖和顏色搭配的方法，然後就讓我們試着畫一幅畫，在白紙上，我用雙後繪出我心中的小橋流水人家：茅草屋前，一座拱木板橋橫跨小河，河裏有幾隻閒遊的白鵝，河邊垂柳依依，這幅畫竟然被選作六一兒童節展出畫，展出那天，我竟跑出看了五六次。

進了國中，美術老師專業水平高了，現在在教我們速寫，在美術課上，老師用粉筆勾勒出一個簡筆畫的人物，告訴我們哪個部位該畫在哪個位置，怎樣分層，有部分同學似來對美術不感興趣，對老師所講的內容不太在意，老師講方法時心不在焉，而我，則是一邊聽一邊用筆記下步驟並認真的按照步驟學畫，慢慢地，我基本掌握了人物大概的分層，褶皺的密與疏，經過多次修改，終於完成了人物速寫的作業。第二節美術課時，老師將美術本發下來，我竟得了99分的高分，這是所有學科得分的最高記錄。我很高興，因爲我付出的努力終於得到了回報。

仔細想來，繪畫陪我走過了國小，也陪我經歷着壓力山大的國中，但是我沒有放棄，是繪畫讓我靜靜地思考生活，於是，在浮躁時，我繪畫，在無所事事時，我繪畫，在煩惱時，我繪畫，繪畫成了我忠實的朋友，成了我幫助我戰勝困難的良師。