【精選】繪畫作文合集九篇

在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家整理的繪畫作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

繪畫作文 篇1

今天怎麼這麼多愛畫畫的同學和美術老師——良老師站在我們二六班門口呀？我們去看看吧。

原來，馬上就是六一兒童節，良老師準備辦一個繪畫比賽，有的同學被選到市裏去比賽，有的同學被選到省裏去比賽，有的同學還被選到全國去比賽呢!等大家到齊了，良老師給我們安排好位置，給我們一人發一張圖片，叫我們照着圖片畫。我畫圖的內容是<修車>。我呀先把車畫起來，畫車是一件容易的事，但是，接下來，就是畫修車的小朋友了，畫小朋友可不是件容易的事，有的小朋友在修車子，有的小朋友在抹窗子，有的小朋友在洗車子，但要突出修車的小朋友，小朋友的樣子真是各式各樣呀！比賽結束了，我的心特別緊張，盼望比賽結果早點出來。

都快過了一個學期，有天良老師走進教室，宣佈了比賽結果。我的畫＜修車＞竟然獲得了全國一等獎！我手捧着一等獎的證書，心裏高興極了。

這次生動的繪畫比賽給我留下了深刻印象。

繪畫作文 篇2

我的爸爸好象一棵無比粗壯的大樹，從小到大，一直爲我遮風避雨，阻擋強烈而刺眼的陽光，在鬱鬱蔥蔥的樹下發生了無數的小事，那些小事雖然平平淡淡，卻有着特有的滋味。

在我小的時候，爸爸給我買了許多的書，有《一千零一夜》、《格林童話》、《感到國小生的一百篇童話》......通過這些童話書讓我知道了善與惡，真誠與勇敢，爸爸又好象一把萬能的金鑰匙，打開了知識的大門，讓我知道了中外偉人，還有科學家的故事，使我明白了一些做人的道理，遇到了困難，通過自己的努力，想辦法克服它。

爸爸不光對我的學習很關心，還對我的生活很關心，記得有一次，我在怡心廣場玩耍的時候，一不小心，從單槓上摔了下來，額頭還跌了個大青包，大青包立刻紅腫起來，疼得我哇哇大哭，爸爸知道了，趕緊把我抱回家，急忙從冰箱裏拿出一大塊冰，爲我冰敷，再用一些麻油塗在額頭上，不斷地安慰我要勇敢，要堅強，我看着爸爸累得滿頭大汗，焦急的樣子，我覺得自己也沒那麼疼了。

人們都說母愛偉大，但“大樹的故事”足以說明，父愛也同樣偉大。

……

繪畫作文 篇3

圓圓的臉蛋，嫩白的皮膚，長長的眉毛下長一雙透着生機又炯炯有神的大眼睛，這就是我班的小能人——繪畫高手楊潘亞。

我們班級的每期的黑板報都是由楊潘亞負責，所以每期的黑板報都少不了她的功勞。你瞧，她看上去心不在焉，其實可認真哩！這裏一勾，那裏一畫，不大一會功夫，一個栩栩如生的西瓜就“誕生”了。同學們甚至用誇張的詞句來描繪：“楊潘亞將來一定會成爲舉世聞名的大畫家！”、“楊潘亞是我們班上的才女！”畫完了幾個水果後，她就問夏丹：“哪裏不好！”夏丹看了好久纔回答：“好像這兒有點斜。”她聽完夏丹的話，立即拿起黑板擦把剛畫好的水果擦掉了，我看了真爲她感到可惜，可她嘴裏還自言自語地說：“好像還可以多樣化一點。”畫完了水果，她拿起白色粉筆添了幾筆，瞧一隻活靈活現的小兔子又畫好了，還有那邊的……總之，只用個優美的句子是不能把我眼睛所見的美描繪出來的。

再看看我班的“小小書畫家欄目”，展示的全是楊潘亞的作品：有筆調工整的兒童畫，色彩柔和的水粉畫，還有造型準確的素描；有讓人垂涎欲滴的葡萄，寧靜優美的家居，還有活潑生動的小動物……楊潘亞的許多作品都獲得大獎，還有的發表在報刊上呢！

俗話說得好：天才出於勤奮。我相信楊潘亞一定爲此付出了不少心血和汗水，我衷心祝她的畫技更上一層樓。

繪畫作文 篇4

“我想如果你們刻苦練習的話，很快就會知道原因了。”原來，是繪畫高手顏牧晨在美術班上又“大發雷霆”畫了一幅宛若仙境般的畫，同學們羨慕極了……

顏牧晨，高高的個子，蘋果臉上長着兩條彎彎的眉毛，下面的兩顆“黑葡萄”炯炯有神。一聽說要畫畫，他就興奮得無與倫比。

“今天，我們這節課來隨意繪畫！”美術老師那清脆的聲音剛剛落下，同學們就歡呼聲一片。在歡呼聲中，只見顏牧晨胸有成竹地拿起筆，躍躍欲試起來。等教室安靜下來，我絞盡腦汁地思考要創造的作品，擡眼張望了一下，別的同學照樣在冥思苦想中。

“沙沙沙”鉛筆在紙上劃過的悠長的聲音響了起來，尋聲看去，只見顏牧晨在紙上一筆筆快速地勾畫着。不知道這小子又會畫出什麼東西來。一棟別墅？一片大海？還是一處風景？但是看他微笑的模樣，那副畫肯定是非常精美的了。過了一會兒，只聽“老師我畫完了！”我回頭一看，發現顏牧晨正高舉着他的畫。哇，那是一幅多麼迷人的鄉村美景圖！流暢的線條，完美搭配的顏色，那星光閃爍的天空，那各式各樣的平房，使我彷彿置身在其中……下課後，同學們紛紛圍到顏牧晨身旁，我也湊了過去，疑問聲此起彼伏“你是怎麼做到的？有什麼祕訣嗎？”……顏牧晨耐人尋味地笑了，接着他一本正經地說：“祕訣嗎，那就是——練習……”

這就是我們班勤奮的小畫家——顏牧晨。

繪畫作文 篇5

清水靜幽幽，猿鳥清晨叫，早晨太陽從山澗探出頭來，照向大地，萬物有了生機。每當早上起牀，聽聞這景物，心情也變得格外明朗，突然有一種衝動，想把這美麗的景象描繪出來，但卻不能領悟如何在畫紙上表現出來。

從小我就比較喜歡繪畫，看見別的同學繪畫，逐漸我也拿起畫筆，在紙上塗畫起來。我雖喜愛繪畫，但卻始終沒有別人畫得好。我喜歡和別人比較，見他人比我畫得好，我就一定比他們畫得更好，不管用什麼方法，一定要把它畫出來。

我漸漸長大，畫畫也比以前大有提高。因爲學業增多，也無心畫畫了，但又因學校有“1+5”項目活動，我參加了美術興趣班，每週都有美術作業。所以，興許繪畫水平會越來越深。我漸漸明白了，美術是門藝術，美術家可以通過繪畫來表達他們的心情、人生經歷，以及人生感悟。從此，我對繪畫有了新的認識，新的理解，每個人畫出來的畫，都有自己不同的風格和感情在裏面，所以爲什麼要和別人去相比較呢？

繪畫能讓我變回真正的自己，把我所有想說的所想都用筆描繪出來。世界之大，何必要爲了爭奪那最好，而讓自己變得身心疲憊呢？世界之外，還有多少精彩的景色要我們去欣賞，放開自己，讓自己與大自然融合，去感受大自然的聲音、色彩、花草樹木，去感受風從耳旁吹過，風吹響楓葉發出的美妙的鈴聲，並且把它描繪出來。

讓自己像梅花一樣持強，無論風雪怎樣呼嘯，它還是一樣在大雪紛飛中綻放自己，散發出自己的芳香。所以我也一定要努力讓自己綻放出光芒。

我很感謝繪畫，它讓我找回真正的自己，我一定會描繪出自己的色彩。

繪畫作文 篇6

“繪畫小能手”這個章我要頒發給我班的“小才女”—周悅。她個子很高，大大的眼睛，苗條的身材。周悅被我們班同學稱爲“小才女”。記得有一次上美術課，美術老師一會兒坐在那，一會在教室亂轉，看我們花《春天》這幅畫。當走進我後面的周悅身旁時，看見周悅的同座位：張揚在玩，美術老師讓張揚把畫畫本拿出來，美術老師一看，差點氣得半死。老師一看到周悅的畫畫，就對張揚說：“看你旁邊的女生，畫畫的多漂亮。”老師還說：“如果我沒記錯，你就是參加國小生繪畫大賽一等獎的周悅吧。”周悅點了點頭。美術老師對周悅說：“下次每個星期一下午的興趣班，你去四樓美術室參加興趣班。”後來老師看我畫的也不錯，就讓我和周悅一起去。我們班的黑板報都是她一個人出的，畫押，寫呀，她從來不喊累，我們班每期的黑板報都是全年級第一名。怎麼樣，我推薦的繪畫小能手—周悅，是不是當之無愧。

繪畫作文 篇7

我在二三歲時就特別喜歡繪畫，哪怕畫得醜陋不堪也興味盎然，只要翻出我畫畫用的舊白紙，就會看到一些花花綠綠的塗鴉，這就是我繪畫之路的起點。

到了四歲的時候，我參加了幼兒園的繪畫班，那時，老師簡單說了一下繪畫主題和要領，就任憑我們自由發揮，而我自始至終，都在大大咧咧、懵懵懂懂地畫。用蠟筆畫畫時，我把棕色蠟筆豎過來，在紙上一擦，大地出來了，用綠蠟筆描幾條線，草地有了，最後用藍蠟筆在紙的上方猛塗幾下，天空就畫好了。我常常這樣塗鴉，樂此不疲。

進入國小，我又報了一個繪畫班，這裏的老師對畫畫質量要求十分高，第一筆的位置，明暗交界線的顏色、基本構造、物體的雛形，這些都是重中之重，稍微不留神，一副作品就會毀於一旦。

記得有一次是肖像繪畫，對象是一個二十多歲的人，他正在哈哈大笑，“O”形的嘴巴和彎成一線的眉毛，給人以無限的喜感，而蓬鬆尖立的頭髮和鮮紅的衣服則表現了他張揚的性格。不等老師指導，我就拿起筆來，不一會兒，我已經畫好了，驕傲地欣賞着自己的佳作！等等，有些不對勁，我下意識地捂住了畫板，直到老師來看的時候，我依舊不放手，在老師的強行拉拽下，老師看到了我的畫：一張修長的臉上有兩個瓜子大小的眼睛，一個鼻子朝左邊狠狠地歪斜，一個蘋果大的嘴巴里長着兩排參差不齊的牙齒，暗紅的衣服和雜亂的頭髮把張揚的.性格一掃而光，這次，我被老師狠狠地訓了一頓，說我不但不聽老師的指導，還沒體現出這個人物的性格特點，把一個公子哥變成了一個醜八怪。這讓我在今後的繪畫之路變得小心翼翼，十分謹慎，時刻注意觀察人物的特點、細節。

暑去寒來，在這五年內，我成功考過了色彩二級、三級、四級，繪畫技術說不上出神入化，但基本功還是很紮實的，我畫的畫有一部分被媽媽裝裱起來，掛在了姥姥家的牆上。

不久，我就體驗到了繪畫的樂趣，有一次，繪畫的主題是一棵正在開花的樹，到最後結尾時，大家都拿着水粉筆蘸着粉紅色的顏料往紙上點，爲了突出花的美麗，我想爲什麼非要千篇一律都是粉紅色的花呢？難道就沒有更好的顏色嗎？經過略微思考，我選用了白色的顏料，在樹上飛快地點厾，這邊多了，那邊的就少一些，團三聚五，卻正是老師教的技巧，這一次我受到了老師的表揚，不單單是與衆不同的顏色，也是因爲掌握了繪畫技巧。

隨着一天天的積累，我的繪畫水平也在一點一點的提升，一幅幅作品讓我十分有成就感。繪畫不但成爲了我的一項特長，它也給我了我許多啓發，做什麼事都要用心纔有可能成功，在做事的過程中，也一定要聽他人和老師的建議、指導。

繪畫作文 篇8

從小，爸爸就說我有繪畫的天分，於是，我就想象，去觀察，想象計劃，觀察圖案，使繪畫天分提高。

在一個陽光明媚的下午，我正在睡午覺，我在睡夢中幻想，想象我長大是一名偉大而又著名的繪畫家。把各地的山川，河流印在紙上，畫在心上。畫出五彩繽紛的顏色，描出優美的線條，塗出完美的圖案。我在幻想，我是一名繪畫家。

我在幻想，我是一名繪畫家。把一棵樹，一座房子，畫的極其優美。把一座房子畫成豪華住宅，把一棵棵大樹畫成高大又挺拔的大樹，讓小鳥們住上溫暖又舒適的巢。我在幻想，我是一名繪畫家。

我在幻想，我是一名繪畫家。將每個圖案，每個設計想的極其美妙，畫得極其優美。把人人的自畫像繪的栩栩如生，像真的一樣，是人一見就生愛慕之心。畫一種植物，畫一種事物畫出它的‘‘頭、身、腳’’。讓人見了像是在畫裏一樣。我在幻想我是一名繪畫家。

這時的我，已經從睡夢中醒來，我幻想我是一名著名又偉大的繪畫家。我長大了，不，甚至現在，我就想做一名繪畫家。我這遠大的理想現在就要

實現，但是，我不能驕傲，要好好畫，好好想，好好觀察。畫出世界上最美麗動人的畫。

繪畫作文 篇9

在兩三歲時，我就對畫畫情有獨鍾，聽媽媽說那時的我常常拿着油畫棒、彩色鉛筆在潔白的牆面上亂塗鴉：一個點，幾個圈，或直或彎的線條，似乎藏着無窮的趣味……媽媽總是仔細地看着我的“傑作”笑眯眯地說：“晟晟的畫真有創意！”我哈哈地笑個不停，那甜美的笑聲傳遍了整個院子。

上了幼兒園，我更喜歡畫畫了。媽媽特意給我報了個美術特長班。每個週末我都去畫室學半天。記得第一堂美術課，李老師發給每個人一張白紙，要大家畫自己喜歡的景物。我面對着潔白的畫紙，想了想，用五顏六色的鉛筆畫着：小樹在大樹的呵護下，沐浴在陽光裏，靜靜地吸收養分，聆聽小鳥兒的美妙歌聲。空中潔白的雲朵襯托着五彩繽紛的彩虹。“好一派春天的美麗景色！蔣楊晟的第一幅畫很不錯！”李老師對我豎起了大拇指，我高興得手舞足蹈。

兩年裏我畫了《神祕的城堡》、《美麗的海底世界》、《快樂的六一》……五歲那年，我參加了第九屆金翅膀幼兒繪畫比賽，刮畫《流連忘返》獲得了二等獎。我高興得一蹦三尺高。

上國小了，繪畫形影不離地陪伴着我。無論颳風下雨、嚴寒酷暑，每個週末我都堅持去李老師的畫室學畫。她經常告訴我：“繪畫最重要的就是要懂得欣賞美。動景是流動的美，靜物是凝固的美；直線是流暢的美，曲線是婉轉的美。欣賞你眼前的景物，只有用心去感受美，才能創作出靈動的作品。”我不僅學會了油畫棒畫、紙版畫、彩筆線描畫和水粉畫，還學會了用心去發現美和欣賞美。

我七歲時，媽媽帶我去碧雲池邊看荷花。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。粉紅的荷花，有的全開了，有的含苞欲放。幾隻蜻蜓一會兒飛到荷葉上，一會兒飛到花苞上，美麗極了。我回到家馬上把這美景用彩筆畫了出來，後來我的這幅《小荷才露尖尖角》在第十屆“天才杯”全國兒童畫擂臺賽中獲得銀獎。一家老少個個喜笑顏開。

去年暑假，爸爸媽媽帶我去鄉下農村玩。烈日炎炎，農民伯伯還在地裏摘着大大的西瓜。他們揮汗如雨，非常辛苦。我想：“農民伯伯太累了，我以後要發明果蔬機器人，來幫助他們摘西瓜，種蔬菜。”於是，我創作了《果蔬機器人》，還參加了科幻繪畫大賽。

現在，我剛接觸中國畫，在淡淡的墨香裏感受着傳統文化的魅力。我一定會努力掌握中國傳統繪畫的精髓，將來創作更多更好的作品。

繪畫已成爲我生活中不可缺少的一部分。每當我高興的時候，我會畫出我的喜悅；每當我不開心的時候，我會創作出有趣的漫畫，忘掉煩惱……繪畫，將永遠激勵我向前進！