幼兒園中班繪畫美術教案《樹》
作爲一名默默奉獻的教育工作者,有必要進行細緻的教案准備工作,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那麼應當如何寫教案呢?以下是小編整理的幼兒園中班繪畫美術教案《樹》,希望能夠幫助到大家。
活動目標:
1、感知秋季樹木的顏色、形狀特徵,嘗試運用不同的方法裝扮彩色的樹。
2、能根據自己的需要選擇適當材料,操作中注意遵守規則。
3、探索、發現生活中的樹多樣性及特徵。
4、引導孩子們在活動結束後把自己的繪畫材料分類擺放,養成良好習慣。
活動準備:
1、活動前請家長帶幼兒參觀各種樹木,對秋季樹木的變化有所瞭解。
2、銀杏、梧桐、楓樹、松樹等圖片。
3、水彩筆;顏料和棉籤;彩紙和漿糊。
活動過程:
一、通過故事,引發與樹木相關的經驗。
1、師講述故事:在高高的.山頂上,有一棵綠綠的大樹。滿樹的綠葉隨着風兒搖擺。有一天,樹葉寶寶們忽然覺得:大樹媽媽總是穿着一件綠衣服,多沒勁兒呀!於是,樹葉寶寶們悄悄讓自己變了顏色。看(出示圖片)大樹媽媽的衣服變成什麼顏色了?
2、提問:你還見過什麼顏色的大樹?(根據幼兒的回答出示相應圖片)
二、觀察圖片,瞭解樹木的相關特徵。
師:原來,樹不僅是綠色的,有的還會變成紅色、黃色等別的顏色。今天,我們來把這些彩色的樹畫出來好嗎?我們應該先畫樹的哪一部分呢?樹幹是什麼樣的?畫好樹幹,再畫什麼?樹冠是什麼樣的?
介紹樹幹、樹枝和樹冠的名稱、操作順序及它們的形狀特徵。
三、、出示繪畫材料並逐一介紹。
每個幼兒畫一棵大樹。
四、活動評價。
將畫好的大樹剪下來,佈置成彩色的樹林。幼兒一同欣賞,說說自己最喜歡哪顆樹,爲什麼。
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