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有關書法作文400字8篇

無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的書法作文400字8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

有關書法作文400字8篇

書法作文400字 篇1

在中國5000年曆史的長河中,書法是一顆耀眼的明珠,熠熠生輝。

初識書法時,它對我而言,就是一個漫長而無趣的運動。那時,我分不清美與醜的區別,只知道用毛筆在白紙上拖動着,不久,我就厭倦了,放棄了,那時,我上二年級。

算一算,如果我當時沒有放棄,而是堅持寫下去,水平要比現在好多少倍呀!

但是,我與書法的緣分還沒有結束。幾年後,學校新開設了書法課,我的.作業總是受到老師的表揚,想必是因爲早年的學習。於是,我又對書法產生了興趣,央求媽媽報名了一個書法班。班上許多同學都比我小,但寫得卻比我好,我知道,就是因爲我的放棄,才讓我與其他寫書法的同學產生了差距。我十分後悔,但,爲了不再後悔,我在接下來的學習過程中認真、努力,無論學習的壓力多大,時間多緊迫,都堅持每天練習,從來沒有再想過“放棄”二字。

就這樣,一直到了現在。在這幾年的學習過程中,我漸漸愛上了書法,也從中領悟到了許多。它,讓我看到了先人的智慧,讓我體驗到了中國字的秀美。寫書法的時候,就像是和先人交流、溝通,他讓我沉浸在書香的氣息中,讓我陶醉在筆下漸漸出現的一個個美麗字符中,多麼美妙,多麼神奇!

同時,書法也激發了我對中國傳統文化各方各面的喜愛,它讓我發現了更多中國人眼中的美、秀——秀山、秀水、陶器、茶道、書畫……

書法,是我生命中的一汪清泉,在城市的喧囂中,它給我內心平添了一份寧靜的中國美。

書法作文400字 篇2

古人曰:“蓬頭稚子學垂綸,側坐莓苔草映身”,“童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜”。但我學的可不是釣魚種瓜,而是我們身邊最常見的漢字。

在中國五千年的歷史長河中,漢字的五大書體篆隸楷行草改變了我們的社會。我爸爸書法寫得很好,於是在我一年級的時候就讓我學寫楷書。可要命的是,他竟然讓我學毛筆字。俗話說得好,“近朱者赤,近墨者黑”,我初學寫字,手上弄的全是墨汁。我是一個比較愛乾淨的人,於是越寫越躁。正當我摔筆不寫的`時候,爸爸笑眯眯地說:“男子漢怎麼可以這麼快就放棄了呢?來,再試試!如果努力下去,一定會有所收穫的。”正是這句話讓我燃起了鬥志,在後面的學習過程中一直鼓勵着我。隨後,我又學習了隸書。起初,我很不適應,什麼逆鋒、蠶頭燕尾記都記不住。線條還沒蚯蚓直,一寫上去,字大小不一樣,粗細不一,看起來每個字都像缺了胳膊少了腿。但爸爸的那句話始終鼓勵着我努力克服困難。

三年級下學期,我進入了學校的書法培優班,在和同學互相競爭後獲得了進入“海燕杯”書畫大賽決賽的資格,並且最終獲得了三等獎。當我把證書和獎品帶回家的時候,爸爸笑着說:“你看,功夫不負有心人!你要繼續努力,才能更上一層樓!”

我終於明白,只要堅持不懈地努力,就一定能夠成功。

書法作文400字 篇3

“鐺,鐺……”下課鈴聲響了,寫了兩個小時的書法,別說手痠,我都有些昏昏欲睡了。看着同學匆忙的腳步,我也趕緊收拾東西,準備回家了。

“劉志銘,你留下來,把這張作品寫完吧!”在後面桌子旁整理的老師對我說道,他讓我繼續將手上的這首詩寫完。唉,師命難違,沒辦法。

我不緊不慢地拿出宣紙,用毛筆沾沾墨水,就準備開始寫了。其實心裏有很多個不樂意,身心早已疲憊,但想想畢竟是自己的作品,總得負責到底了,再累也要好好完成。

老師走到我旁邊坐了下來,這時我才發現,這間寬敞的教室,此時靜得出奇,只有牆上的掛鐘發出“嗒,嗒”的聲響,周圍沒有了剛下課時的那種令人煩心的喧譁聲。可這種安靜卻讓人有些害怕,渾身上下都緊繃着,一旁的老師眼睛直勾勾地看着我……

我又遲遲不敢下筆,老師在我旁邊看着我的一筆一劃,我生怕寫不好了挨批評,一種無形的'壓力充斥着我的身邊。我深吸了一口氣,鼓起了勇氣,終於將筆壓下,緩緩地行筆……

我的“抗壓”能力終究還是不好,剛寫完一個字,又不敢下筆了。用餘光偷偷瞄了一眼老師,見他眉頭緊鎖,兩隻眼睛還是直勾勾地盯着我面前的宣紙上的字,我甚至能聽到自己的小心臟砰砰直跳的聲音了。“起筆要穩,注意力要集中,認真寫!”老師再一次提醒了我。

真是一種煎熬!在這兩個人的教室,不安和壓力“陪”我寫完了這張作品,看來學書法千萬不可一對一啊!

書法作文400字 篇4

書法,具有無限的魅力。這種神奇的魅力,足以使人沉迷。不是嗎?在安靜的環境裏,獨自悠閒地寫着書法,何嘗不是一種快樂的消遣?

自大班以來,我就開始了書法生涯。每當我坐下寫毛筆字的時候,就迷了進去,一筆接着一筆,頓時,整個人都沉浸在書法裏,於是,我愛上了書法。

隨着我學書法日久年深,我對書法漸漸有了自己的見解。我也看了許多書法展覽,知道了趙孟?的端莊雋永,王羲之的瀟灑俊逸,王獻之的清秀飄逸,歐陽詢的跌宕起伏,褚遂良的筆法遒健……我讚歎於書法家特有的風格,深深體會到書法的'魅力。看着他們的書法,我都會豁然開朗,心曠神怡,飄飄然彷彿在仙境。啊,書法的世界是多麼美好!

你不知道,坐下來好好地寫一手毛筆字,那是多棒的享受。只要你細看,就會發現一橫一豎、一撇一捺之中都包含着線條和墨色的魅力。它讓我的心漸漸寧靜了,不受任何影響,坐在椅子上,心靈得到了一種放鬆。書法,真是使人身心愉悅的藝術。每寫完一個字,就多一點成就感,臉上掛着笑容,心裏如吃了蜜糖一樣甜。無聊的時候,坐下來寫幾個字,就可以使我得到快樂,生活變得豐富起來。

每當我靜靜地拿出毛筆和宣紙,慢慢地寫起來,我便深深地陶醉在書法的世界裏……

書法作文400字 篇5

記得十歲那年,我去康巴什看了一次書畫展,那裏的書法作品真可謂是剛勁有力,堪稱一絕,讓我如癡如醉。我想,假若我能寫出一手好字該多好啊。於是,我便決定要學習書法。

一開始練習毛筆字時,心裏一直有一個信念,一定要寫好,刻意去規範自己的姿勢,結果弄得自己心情太緊張,每次拿筆手都在抖,我的老師看到這個情況,對我循循善誘:“現在只要練好每一個基本筆畫,還沒學會走,怎麼就想飛了?不要太在意字的形體,注意體會寫字時的感覺。”老師的這一番話,讓我恍然大悟,明白很多,漸漸地,我有了很大的進步。

學書法時,我也曾經半途而廢過,因爲我沒有耐心,總感覺很枯燥、乏味。接連兩三個星期沒有去上課,後來,我發現書法裏蘊含着一種神奇的力量,可以讓你在心煩氣躁時靜下心來,於是才重新愛上它,每當讀到王羲之“入木三分”的'故事,就不禁爲之欽佩,每當我想放棄時,就會鼓舞自己,像王羲之學習,他是我的偶像!

雖然現在是科技時代,早已發明了鋼筆,鉛筆,鍵盤……但毛筆有着不可替代的優點,書法可以陶冶情操、修身養性。

每次看到自己的“作品”心裏很高興。我現在越來越喜歡書法這門藝術,書法練習也是其樂無窮的,它是我休閒的最好方式。現在書法已經成爲我生活中的一部分,書法讓我的生活更加快樂。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”我相信只要我持之以恆的練下去,我的字也會讓人讚不絕口的!

書法作文400字 篇6

週末,我參加了學校組織的寫春聯活動。來到活動現場,在衆多學生中,一位大朋友吸引了我的注意力。只見他身材高大,膚色黝黑,高鼻樑,深眼窩。此刻,他正左手握筆,一板一眼地寫着字。我知道他是外國人,可究竟是哪國人呢?

懷着好奇心,我走過去用英文和他打招呼。令我驚喜的是,他的中文說得很溜。我首先問他是哪國人,他告訴我他來自委內瑞拉,現在在南京師範大學學設計。我又問他叫什麼名字,他說他中文名字叫“無忌”,他起這個名字是因爲他崇拜金庸筆下的大俠張無忌。說話間,我偷偷瞄了一眼無忌的字,那字寫得實在不敢恭維,於是我問他學了多長時間書法了,他告訴我,剛剛學了四個星期。怪不得呢!最後,我問無忌,爲什麼要學中國書法,他很誠懇地對我說:“我喜歡中國文化。我想把中國文字的美融入到我的設計中去。”

看着無忌那一絲不苟的'樣子,我真心希望他的字能學寫越好,也希望有更多的“無忌”來中國學習書法,把中國文化傳遍全世界。

書法作文400字 篇7

書法是古老的藝術。走進書法展覽大廳,彷彿置身於百花盛開的花圃中,看那一幅幅精美的作品,如朵朵盛開的奇葩,爭奇鬥豔。一張宣紙平鋪在桌上,鎮尺壓住紙的邊角,硯裏盛着清水,手拿着墨塊在裏面研着,筆在一旁……我學習書法已有2年,就已經愛上了書法。它是中國人特有的東西,更是中華文化中的瑰寶。

在我的生活中,練書法已經是每天必不可少的一件事。每週都要在學習書法的路途中往返,晚上,看着筆尖在紙上展示它優美的舞姿,一練習就是一個多小時,竟然沒感覺到累,總有股力量讓我堅持。哦,我想那就是書法的魅力吧!

行草篆隸楷,猶如夜幕上的`星辰,熠熠生輝。我在學習書法的過程中,不僅瞭解了許多知識和技巧,還了解到歷代書法家的故事,特別能鍛鍊一個人的毅力、耐性與品格。王羲之的臨池學書,最後將池水染成黑色,稱爲“墨池”,讓我看到了堅毅二字;顏真卿的楷書飽滿方正,讓我懂得了剛正不阿的品質;米芾的字體大氣豪邁,人如其字一般瀟灑……書法老師對我說:“書法,可以修身養性,筆墨之間更是一種人生。”雖然我還領悟不到,但是時間會陪伴着我去慢慢體會。

“梅花香自苦寒來”!書法樂,離不開柔軟筆直的筆尖;離不開潔白如雪的宣紙;離不開那淡香怡人的墨汁。“斐然成章玲瓏氣,嘉禾匯成才藝佳”,這是老師對我的鼓勵和肯定,我相信只要我付出了努力就一定能夠學好書法的!

書法作文400字 篇8

記得是二年級的時候,書法就走進了我的生活。

記得那時候,我的班主任林老師說我的字寫得很漂亮,說我可以去培訓班學習書法,老師說那樣字會越寫越好看耳的,並且還可以學會寫毛筆字。於是就這樣,我開始了我的書法之路。

在我學習書法的第一個學期裏,我寫毛筆字書法老師也說我寫的字好看,於是我就下定了決心:我一定要堅持不懈地學習書法,無論遇到什麼困難都不可以半途而廢。於是我就認認真真地一直學習書法,每次都仔細的在家裏完成好老師佈置的作業,我從來沒有說書法老師佈置的作業太多,因爲我知道書法這門藝術詩瑤多練纔會越寫越好的.。

在我學習了幾個學期之後,我就取得了成績:我榮獲溫州市第八屆青少年硬筆書法現場大賽國小(低段組)一等獎、溫州市第十屆青少年硬筆書法現場大賽國小(高段組)優秀獎、20xx年蘭亭獎中國小生硬筆書法比賽三等獎、溫州市第二屆青少年臨書、臨印現場比賽書法類相愛哦學高段組三等獎、校第十一屆藝術節書法比賽三等獎、校第十二屆藝術節書法比賽三等獎、甌海區實驗國小教育集團龍霞校區20xx年藝術節軟筆書法比賽三等獎還有硬筆書法考級六級。在我獲得第一個獎項的時候我全家人都非常高興,我的爸爸媽媽都爲有我這麼棒的女兒而自豪。

我一定會繼續學習書法,取得更多的成績的。

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