手工的作文400字錦集8篇
在學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的手工的作文400字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
手工的作文400字 篇1
今天下午1點左右,我和媽媽一起做了一個作業。你們想知道是做什麼作業嗎?我告訴你們吧,是做作文班的作業。
上個星期天,張老師,也就是作文班的老師,給我們佈置了一個作業,那就是:做手工。當我聽到老師的這一句話,我的心就怦怦直跳,我怕我做不好。
下午的時候,我和媽媽就一起做了那個作業,我們做了蜻蜓,所需要的材料有:胡蘿蔔、牙籤、葡萄、荷蘭豆、等等……
我們先用胡蘿蔔做蜻蜓的身體,再用葡萄做蜻蜓的眼睛,等等……
我最喜歡的部分是做翅膀,因爲它是我腦海中最難忘的一部分。做翅膀也是很困難的一件事,我差不多用了30分鐘時間來做這個翅膀也沒做完,我不耐煩了,只能叫我的媽媽來幫了,我的媽媽不用幾分鐘就弄完了,媽媽跟我說了一下祕訣,我知道了,就把另外幾隻翅膀插了上去。
我第二喜歡的是做眼睛,雖然它很容易,但它還有一件我很難做到的一件事,它很容易掉,我終於知道了它爲什麼掉了,原來,是要把它弄緊的,我把它給弄緊,果然不會掉。
我開開心心地拿着我和媽媽一起做的蜻蜓走進了教室,老師覺得我和媽媽做的很好,就給我了50個印章。
我真開心啊!這一天是我最歡樂的一天。
手工的作文400字 篇2
今天,老師拿了一個盒子,說是彩色跳跳沙。使我疑惑不解,心想到,彩色的沙子居然會跳,是什麼東西呢?
原來彩色跳跳沙是用沙子做的彈力球,有彩色球和夜光球,作出後的十分好看。
要想做出完美無暇的作品需要四大部分。
第一部分:準備材料。材料有彩色沙夜光沙,定型器。小水桶和水。彩色沙有各種顏色,有顏色如火的紅色,清澈透亮的藍色和明亮如金的黃色……定型器有圓球形和六邊形。
第二部分:調色。把自己喜歡的顏色沙子放進定型器,來做它的樣子。
第三部分:用水定型。把小水桶裝滿水,再把裝滿沙子的定型器放在水裏,泡上五分鐘,一個既粘又好玩的彈力球就做出來了。
第四部分:把彈力球晾乾。把彈力球從定型器拿出來,放在有風的地方晾乾,過了一會兒,一個天衣無縫的彈力球就做好了。
從這次手工課中讓我明白了,做事要有耐心,否則會把事做的很糟糕,製作時還要注意自己的力度,太重會捏碎,太輕會耽誤風乾的機會。所以做事時要耐心地面對一切,遇到困難努力想辦法,不要半途而廢。
手工的作文400字 篇3
6月15日,蕭山日報小記者活動又一次走進了蕭山第一實驗國小,聽說這次活動的主題是扎染。什麼是扎染?我的小腦袋瓜裏立刻出現了一個個問號。於是,我帶着非常好奇的心情走進了學校多功能廳,想盡快解開心中的疑問。
聽了石頭哥哥的講解後,我才明白:扎染原來是中國民間一種傳統而獨特的染色工藝,分紮結和染色兩部分。隨後我仔細聆聽着石頭哥哥講述的扎染過程和步驟,並用心做好了記錄。在學習過程中,在石頭哥哥告訴我們:扎染有多種變化技術,各有特色,例如折、疊、擠、縫、卷、撮等6種方法是最常用的。接下來就是重要的手工扎染活動了。每個小記者準備好白手帕後,採用了不同的方法,有折的,有疊的,有卷的。我採用了對角折的方法,再捲起來,在頂尖用牛皮筋扎牢。到了染色的時候了,我選擇了蘋果綠。在石頭哥哥的指導下,我在手帕上輕輕地滴了幾點染料,漸漸地白手帕發生了變化。此時,我的心情非常激動,期待着自己的手帕會染成怎樣。當石頭哥哥宣佈可以展現自己的扎染作品時,大家小心翼翼地解開牛皮筋,"哇"地一陣聲響,掌聲也響起,一塊塊顏色不同、圖案各異的手帕呈現在我們眼前,美麗極了!
這次小記者活動意義非凡,非常有趣,讓我們對我國民間的傳統手工工藝扎染有了更加深刻地瞭解。
手工的作文400字 篇4
今天,老師說下午上手工課,我高興極了,真想一蹦三尺高啊!
下午來了,手工課開始了。因爲一開始很吵所以老師想了個辦法---讓我們讀日積月累,讀好了就上手工課。但是我們也不甘示弱,讀一遍就讀好了。
終於上手工課了,老師拿出了朵綵帶做的玫瑰花。我們便哇哇的大叫。老師謙虛的說好看,要長長短短的插在花瓶裏纔好看。有些同學 開始叫老師教我們做了。老師教我們做了 ,先把綵帶減下來一段,然後把它一條一條的撕下來先放到一邊;再見下一段往外拆。我們不太會,老師說下來教我們,她一組一組的教,我坐在座位上等待着,終 於輪到我們了,我欣喜的看着老師,她先給一個同學做了個開頭,溫和的叫我們跟着學。我很開心,時間總是過得很快,我們還沒這好就要做眼保健操了,我們只好 先做眼保健操了。老師說有興趣的舉手,許多的人都舉起了手,我也舉了手。舉好了手的都發到一朵玫瑰花,我看着手裏的玫瑰花,喜歡得很。
下課了,老師問誰給老師綵帶給全班每人做一朵。有一個人給了老師綵帶,可惜不知道是誰。
這節手工課真有趣啊 !
手工的作文400字 篇5
今天,老師讓我們做手工貼畫。這是我第一次做手工貼畫,也不知道該做什麼貼畫:是剪紙還是用樹葉?算了不想了,回家再說。
我回到家裏,先上百度查找圖畫,一幅幅畫面呈現在我眼前,最後選中一幅風景畫,我照着在紙上先畫了一個房子,又畫了一條小路,然後用彩色卡紙,準備剪出房子,貼在紙上,可是我不會用剪子,媽媽就教我如何用剪子,我按照媽媽教我的方法,慢慢剪出房子,然後我又小心翼翼剪出小路,我開始貼了,拿着固體膠不是抹太多了就是粘的到處都是,媽媽說:“不用急,哪裏需要你就在哪裏抹上固體膠”,在媽媽的幫助下,我把我剪的東西貼到了紙上。
可是又感覺畫面太單調,媽媽說:“你不會在這裏畫點花花草草,裝扮一下就好看了”我聽了媽媽的話,就趕緊畫上小草,小花還有小樹,這樣一裝扮我的畫面就不單調了!一幅自己製作的貼畫大功告成。
第二天我把我的貼畫拿到學校交給老師,老師說:“咦,鶴鶴你的作品真好”!我聽了心裏美滋滋的,像吃了蜜糖一樣!
手工的作文400字 篇6
暑假裏我參加了市少年宮的活動。
一次,少年宮的劉老師拿着一筐材料走進了教室,我非常激動、好奇,心想:今天要幹什麼呢?看老師的樣子,一定是做手工。可那是做小白兔呢?還是做小袋鼠呢?劉老師很神祕地沒告訴我們,只是先給我們每人五張彩紙,接着給我們做起了示範。
劉老師先把彩紙對摺再對摺,折成了一個小三角形,攤開,再向中間把兩邊的角折過去,然後剪成蛋桶形。咦?好象是一朵花嘛。劉老師看見我們大家疑惑的神情終於揭開了謎底:是做康乃馨!我猜對了!心裏好高興呀!接着,劉老師把花邊剪成鋸齒形,一片花瓣就做好了。劉老師說我們每人還要再做四片花瓣,我們大家都點頭答應着。很快每人的花瓣都做好了,劉老師拿出了花芯和鐵絲,用棉線給它們固定好,再穿上已做好的五片花瓣,又拿出了粘粘的綠色帶子,一層一層捲到了鐵絲上。最後,劉老師說我們還可以試着做一兩片葉子,這樣一朵美麗的康乃馨就更加逼真了!
劉老師示範好了,該輪到我們自己做了。因爲我們都很專心地聽老師講,所以做的時候一點困難也沒有。噹噹噹當……完成了!一朵美麗的康乃馨誕生了。
我興沖沖地拿給劉老師看我做的康乃馨,劉老師說我做得非常好,我高興極了!
手工的作文400字 篇7
20xx年8月5日 星期三 天氣雨我可愛的的手工DIY今年暑假,我在太陽升教育中心學了手工製作DIY。我很高興,每一次去上課都是興高采烈的。我們主要學了製作用陶泥攝的小動物。我覺得我做的最好的一個,就屬哪一隻小牛犢了。那一隻小牛犢長者大大的耳朵,像一把大扇子似的。黑黑的眼睛,好像夜晚的星空。由於這一種陶泥的性質十分特別,所以做出來的東西也閃閃發亮,像夜空中的星星。我做的牛是黑白色的,就像我們喝的花花牛牛奶上面花的牛一樣,只不過只有一張臉,沒有身體而已。雖然只有一張臉,但是卻凝聚了我的心血,誰要是一不小心,給我碰壞了,那麼,他,就,完,啦!我做牛的手法很奇妙,如果你也想做一個和我的`牛一樣漂亮的牛,那麼,就請和我一起做吧!先準備一些黑色的和白色的陶泥,然後把手洗乾淨,要不然做出來的牛,就是全黑色的了。你不希望你做的牛成爲黑煤球吧!最好在準備一個乾淨的玻璃板。做牛的時候,先揉一個圓球,大約有一立方厘米那麼大。摁成一個圓片片,這是牛的頭。然後在揉兩個黃豆一般大小的圓球,也摁成扁片兒,當做牛的耳朵,貼在牛臉的兩邊,貼的時候最好在玻璃片上貼,注意不要把牛臉給摁癟了。下面是牛的角。先揉兩個綠豆大的圓形,輕輕的揉圓的一面,揉成“小水滴”,貼在兩個耳朵之間。最後揉兩個“大米”,點上兩個鼻孔,牛就完成啦!
手工的作文400字 篇8
今天陽光明媚,太陽姐姐梳理着那金色的長髮,花兒妹妹在春風中跳着優美的舞蹈,小草弟弟在看笑話書,連腰都笑彎了。
我興奮地來到了水果湖藝校,我等了一會兒,只見蔣老師邁着輕快地步子向我走來說:“我們開始上手功課吧!’’我微笑地點了點頭,跟着將老師去了手工課的教室。我迫不及待的問蔣老師今天做什麼呀?蔣老師回答說:“今天要做個小公主喲!”我高興的說:“耶”!一次手工之旅就開始了!
準備材料:雙面膠、剪刀、素描紙、卡紙、皺紋紙。
蔣老師告訴我先在素描紙上把小公主的五官畫好,畫完以後捲成一個圓筒。再把卡紙剪成碎碎兒貼在頭後面。然後再做公主的髮卡了,隨意的剪成一個形狀髮卡就做成功了。最後做公主那美麗的裙子,裙子做起來要比上面複雜多了,首先要把那皺紋紙折成百折形狀,然後細心的粘出一個圓形,得要做出三個這樣的圓形粘出三成,這樣小公主的百摺裙就做好了,一個美麗又可愛的小公主就完成了。
經過這次手工課,對我最深的就是將老師說的那句話,“只要你認真去做了,就一定會成功”!我終於明白了這個道理,我想對蔣老師說“謝謝您!”
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