幼兒園大班手工《漩渦掛飾》教案
活動目標:
1.學會沿着黑線剪製作方法,發展幼兒的動手操作能力。
2.對紙工製作產生一定的興趣。
活動重、難點:剪小掛件和粘貼小掛件活動準備:剪刀、線、膠水等活動過程:
(一)引入:
1.小朋友!你們看,我們教室的牆上多了什麼呀?(有很多小掛飾)漂亮嗎?若果沒有了這些小掛飾教室裏好看不?爲什麼?(幼兒回答),那你們猜猜這些小掛飾是誰做的呀?(老師製作的),我們小朋友想做嗎?那你們會製作嗎?今天,沈老師給你們帶來了一些沒做好的小掛飾請小朋友動手試試(幼兒仔細觀察,激發幼兒製作的慾望)好嗎?
(二)示範小掛飾製作:
1.出示作品,引導幼兒觀察外形及結構特徵。
提問:一會在做手工的時候我們應該先做什麼,怎樣才能使線穿進去?
幼兒回答後並小結。
2.教師講解並示範①將圖形剪下,延邊沿處剪開。(提醒小朋友黑線處不易剪得太開,要小心)②用針在黑點上鑽孔,再在中間穿上一根掛線。
③輕輕地拉住掛線,將吊飾掛在窗口,十分好看。
3.提出手工的作業要求及使用剪刀的安全要求。
(三)幼兒操作
1.幼兒操作教師巡迴指導。
2.鼓勵個別能力弱的幼兒繼續製作,完成作品。給完成好的'幼兒予以表揚。
3.小結:小朋友,你們都非常棒,都做得非常的漂亮,你們高興嗎?那讓我們一起把製作好的小掛飾展示出來吧!
(四)活動延伸:
用製作好的小掛飾裝飾來裝飾我們自己的教室,裝扮成漂漂亮亮的好不好!收穫成功喜悅。
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