幼兒園中班手工撕紙《七彩雪花》教案
【活動目標】
1、學習隨意把紙撕成大小不同的碎片,鞏固撕紙的能力。
2、鞏固對紅色、黃色、綠色的認識,認識新顏色藍色。
3、能積極參與活動並體驗活動的愉悅。
【活動準備】
1、各種顏色的彩紙。
2、課前學會歌曲《小雪花》。
3、人手一個操作盒。
【活動過程】
一、複習歌曲《小雪花》。
師:寶寶們,現在是什麼季節?
師:你見過的冬天是什麼樣子的?
師:對了,冬天還會下雪,那我們前幾天唱過的《小雪花》你們還記得嗎?
師:那現在跟着老師來唱一唱,好嗎?
師:某某寶寶,雪花是怎麼從天空中飄下來的,你能學一學嗎?
師:某某寶寶,你見過的雪花是怎麼從天空中飄下來的,你也來學一學?
師:現在我們寶寶們跟着音樂一起來學雪花飄,好嗎?
二、引導幼兒學習用撕紙的方法表現雪花。
師:寶寶們,雪是什麼顏色的?
師:小胡老師卻見過七彩的雪花,你們看!
(這時老師灑出七彩雪花,並說下雪了)
師:這些雪是什麼顏色的?
師:哦,有很多顏色的,所以是五顏六色的,是七彩的雪花。
師:寶寶們,你們想不想也來下雪?
師:那我們要先來做雪花,先看看老師都爲你們帶來了那些顏色的.紙來做雪花?
師:這是什麼顏色的?這是什麼顏色的?
(依次出現顏色,重點認識藍色)
師:好了,現在先來看老師是怎麼來做雪的?
師:對了,是撕的,看看老師是怎麼撕的,從盒子裏面拿一張你最喜歡的顏色的紙,然後兩隻手的大拇指和食指捏住紙,一個手用力往下撕,這樣一片雪花就撕好了。
師:現在寶寶們也開始撕雪花吧!
三、玩遊戲:“下雪了”
師:寶寶們,撕完了嗎?
師:好了,現在把剩下的紙放在中間的盒子裏,然後端着你的操作盒到小胡老師身邊來,我們一起來下雪。
(師生一起玩下雪了的遊戲結束)
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