手工的作文400字彙編八篇
無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編收集整理的手工的作文400字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
手工的作文400字 篇1
上週末,作文班的程老師給我們佈置了項作業:縫沙包或做一個不倒翁。我心血來潮,打算縫一個沙包。
我首先用剪刀剪了六塊藍色的布,又取了白色的線穿進針眼裏。材料準備好了,該縫製了,可是我不知道該怎麼做?於是,就去請教老媽,老媽聽了後耐心地給我講了一遍要領。
一不做,二不休,我趕緊按照老媽給我說的方法步驟縫了起來。我先把兩塊布重疊起來縫製,雖然我的手一開始有點發抖,但縫着縫着,就熟練了。當縫到最後只剩一條口的時候,我又翻過來。然後把黃豆放了進去,最後把那道口縫上。“哈哈,我的沙包做好了!”我高興地大喊起來,把沙包往上一扔 ,誰知,沙包不知什麼時候破了一個洞,裏面的黃豆都掉了出來。我趕緊以最快的速度把黃豆撿了起來。
又要縫一次,這次我很認真地縫,一針一線地縫緊,每縫完一個邊,我都要檢查一番。最後,終於縫好了。我又扔了一下,這次黃豆沒有漏出來。哈哈,做好了。
看着自己親手縫好的沙包,我心裏甭提有多高興!
手工的作文400字 篇2
20xx年8月5日 星期三 天氣雨我可愛的的手工DIY今年暑假,我在太陽升教育中心學了手工製作DIY。我很高興,每一次去上課都是興高采烈的。我們主要學了製作用陶泥攝的小動物。我覺得我做的最好的一個,就屬哪一隻小牛犢了。那一隻小牛犢長者大大的耳朵,像一把大扇子似的。黑黑的眼睛,好像夜晚的星空。由於這一種陶泥的性質十分特別,所以做出來的東西也閃閃發亮,像夜空中的星星。我做的牛是黑白色的,就像我們喝的花花牛牛奶上面花的牛一樣,只不過只有一張臉,沒有身體而已。雖然只有一張臉,但是卻凝聚了我的心血,誰要是一不小心,給我碰壞了,那麼,他,就,完,啦!我做牛的手法很奇妙,如果你也想做一個和我的牛一樣漂亮的牛,那麼,就請和我一起做吧!先準備一些黑色的和白色的陶泥,然後把手洗乾淨,要不然做出來的牛,就是全黑色的了。你不希望你做的牛成爲黑煤球吧!最好在準備一個乾淨的玻璃板。做牛的時候,先揉一個圓球,大約有一立方厘米那麼大。摁成一個圓片片,這是牛的頭。然後在揉兩個黃豆一般大小的圓球,也摁成扁片兒,當做牛的耳朵,貼在牛臉的兩邊,貼的時候最好在玻璃片上貼,注意不要把牛臉給摁癟了。下面是牛的角。先揉兩個綠豆大的圓形,輕輕的揉圓的一面,揉成“小水滴”,貼在兩個耳朵之間。最後揉兩個“大米”,點上兩個鼻孔,牛就完成啦!
手工的作文400字 篇3
中國有一道美食,吸引着外國人,每年有成千上萬的外國人來中國學習,其門店已經遍佈世界,它的製作材料之一就有掛麪,它就是龍鬚麪。
對於掛麪一定不會陌生,長壽麪,龍鬚麪等都是用掛麪做成,傳統的手工掛麪更加好吃,可是做掛麪的過程可不是那麼簡單的。
製作掛麪選用的小麥必須是上等高山小麥,經過很多的步驟,才能製成掛麪,光是發酵一個晚上時間,早上四點起來,還要再忙活一陣。
曬掛麪的過程,首先要把面拉長,兩根細竹竿在中間輕輕把面撐開,從下往上看去,就像一片絲網,掛麪已經拉長了,長長的面從架子上垂了下來,面隨着微風輕輕的擺動,雖然很細,卻又堅韌。
掛麪也是可以生吃的,只不過有一些鹹,味道也還可以,曬乾的掛麪用特殊的木尺量出長度切成一段一段的,最後進行包裝,掛麪就可以裝箱上市了。
成品的掛麪有的中間是空心的.,這纔是正宗的。空心面,手工掛麪普遍發黃,吃起來,纔是最美味的。
我喜歡吃掛麪,特別是龍鬚麪,掛麪也是中國的老傳統,養育了一代又一代的人,不管身在海外,吃上一碗掛麪,就像又回到了家鄉。
手工的作文400字 篇4
今天下午我們上了一堂與衆不同的手工課,這節手工課沒有家長來教我們做手工,而是用學校發給我們手工材料自己創意設計作品。
學校給我們發的手工材料是各種各樣的小珠子。先不說這些小珠子是如何的漂亮,單單是裝小豬的盒子就令人愛不釋手,那形狀真是令人眼花繚亂:蝴蝶形的,天鵝形的,小豬佩奇形的……只有你想不到的,沒有人商家做不到的。
我決定先做一條項鍊,我拿出裏面的線,先在線的頭打上一個結,再穿一個小珠子,這樣的話珠子就不會掉了。我的盒子裏的珠子真是數也數不過來,有心形的,有粉色和白色的小珠子,有花形的,還有小王冠……我將它們依次穿在上面,我先穿一個小珠子再穿其它的,再穿一個小珠子,再穿其它的……當穿到一定的長度後,我會把多餘的剪下去,把兩頭系在一起,一個項鍊便做好了,剩下的線我怕浪費了,於是就做了一個手鍊。
手鍊很快就完工,這時我看到我們一個同學用珠子做了一個立體的掛墜,我是做不出,只能落個眼羨的份。後來書記來了,在我們班級選出做得好的,與衆不同的作品給予了獎勵,我地作品太簡單,所以就落選了,我們都很羨慕那些被選上的同學,因爲他們的的獎品是漂亮的鈕釦,我也好想有,正當我覺得遺憾的時候,沒想到老師竟然也讓我們和獲獎的同學一起用鈕釦創作作品,我十分開心。
這次手工課讓我受益匪淺。它讓我懂得了做事要多動腦子,要有創新,不能因循守舊。
手工的作文400字 篇5
北方人大多愛吃麪,我也不例外,尤其是手工掛麪。這次遊學之前,我把製作掛麪的視頻看了不止三遍。呵呵,看着看着,我的口水就像瀑布一樣飛流直下,看着真是太美味了!
手工掛麪雖然好吃,但做起來可是很不容易的。聽做手工掛麪的老師傅講,今天他是凌晨四點就起牀和麪的。選擇原材料很重要,要上等的高山小麥磨成的麪粉,再加上適量的鹽和在一起。和好的面就放在專門做掛麪的窖裏進行醒面。七點左右開始掛麪。先把醒好的面搓成條,並且搭好三腳梯和專門做掛麪的工具。這些步驟需要兩個人,一個人在廚房裏搓面,一個人站在三角梯上掛麪。掛麪時,先用小棍把面卷一下,拉長,再拿一根小棍捲起來,左右壓,掛上小鐵棍等面壓到最底。這樣就做好了一根掛麪。掛好的面一根根像頭髮一樣細,真是好手藝!
看着這些瀑布一樣的面,我垂涎三尺,如果配上西紅柿炒雞蛋,再來兩瓣大蒜,哈哈,舌尖上的美味!我手疾眼快,先買三把再說!
一粥一飯當思來之不易,半絲半縷恆念物力維艱。一根根掛麪浸透着人們的辛勤勞動,我們要珍惜糧食,千萬不要浪費哦!
手工的作文400字 篇6
在我的臥室裏,有許多從老家拿過來的東西,這些東西看似粗糙,實則巧妙。比如:“雙杆噪音”“一杆獨秀”“木飛機”“暖手球”等。這些都是我奶奶製作的物什,我一直都很喜歡它們。
“雙杆噪音”製造於一個碩果累累的秋季,那時候的我既沒有手機又沒有玩具,在田裏只好百無聊賴地數高粱。奶奶在割,我在數,“一株,兩株,三株……”奶奶見我無聊,便從地上隨便拿出兩株高粱,唰唰兩下,便只有兩根杆在我手裏了。我忘記是怎麼做的了,反正是一種十分解悶的玩具,當初聽着可是天籟之音,現在聽起來真是噪音。
“暖手球”就更有意思了。在冰天雪地的冬天,我的手經常凍得沒有知覺,奶奶也爲此發愁。冬季的某一天,奶奶突然給了我一個球,猛地一看像雪球,實則可以暖手。球裏面裝的是棉花,棉花裏還有一層,裏層裝的是一個小水杯,水杯是真的小,但可以取暖,還可以解渴。球也不大,見過剛出生的貓糰子沒?就那麼大。但是溫暖了我好幾個冬季。
雖然奶奶製作的東西沒有青花瓷那樣典雅,也沒有泥人那樣有趣,但我喜歡。奶奶製作的東西伴隨了我6個年頭(第7年的時候來城裏上學了),簡樸,好玩。
我將永遠把奶奶的手工牢記在心,永遠不會忘記。
手工的作文400字 篇7
我們盼星星、盼月亮,終於盼來了小桔燈這學期的情境課——製作手工香皂。想必大家都用過手工香皂吧?哈哈,不用說,你們肯定用過,但你們自己做過香皂嗎?今天,我們就要製作世界上獨一無二的,屬於我們自己的香皂啦!
你們知道製作香皂的材料是什麼嗎:那就是:皁基、香精、色素、純牛奶、量杯、包裝袋……
一切準備就緒,我們就開始做了,第一步,我們把道具洗乾淨,再把鍋放在電磁爐上,打開開關,在裏面放水加熱;第二步,把不鏽鋼盆放入鍋裏面,放入皁基,隔水加熱。加熱時要不停地用勺子攪拌皁基,讓它由固體變爲液體。注意,攪拌的時候不能太用力,不然就會使得熱水進入不鏽鋼盆裏。第三步,將融化好的皁液倒入量杯中,加入牛奶,大約是皁液的三分之一,攪拌均勻,再加入香精,大約10-20滴,色素,千萬別加多,1-3滴就可以了,再用勺子攪拌均勻後,還可以按需求添加乾花。第四步,用量杯往做香皂的模具裏倒入皁液,這時同學們都爭相恐後的想倒。第五步,將倒滿皁液的模具放入冰箱,等個40分鐘左右就好了。你別看這短短的四十分鐘,真是漫長啊!左盼右盼,手工香皂終於“出爐”啦!有:粉色KT貓的、藍色哆啦a夢的、綠色熊掌的……每一個都晶瑩剔透。
所有的同學看着自己那漂亮的香皂在那歡呼雀躍。這時我下定決心,要把我做的香皂送給媽媽。
陽光(2)班四年級於翔
手工的作文400字 篇8
7月25日,由綠風助學主辦,雅安市名山區回龍社區承辦的“這個夏天不一樣”活動在慈濟國小正式開始第四天的課程,此活動得到了前進慈濟國小的大力支持。
上午9:00電影瘋狂動物城準時上演,孩子們觀影過程中表現出極大的興趣,兔子警官朱迪和狐尼克之間的故事給他們留下了深刻的印象。
下午,手工課在一片歡聲笑語中開始了。手工課便是學習折花,折花對於男生來說是很困難的,基本上第一輪男生都無法完成。相比男生,女生相對便心靈手巧的多了,很多女生第一輪便折出了滿意的作品。後來,在老師們的幫助下,所有的孩子都折出了自己的小花。兩個小時,在手工課中不知不覺就過去了。5:30,孩子們拿着自己的作品合影後,便和老師們道別了。
這一天的活動,欣賞電影讓孩子們在連續幾天的活動後,得到了久違的休息;同時摺紙課讓孩子們學會了折花的技巧,摺紙的快樂。電影了帶給孩子們不一樣的感受,手工則讓孩子們有了不同的娛樂方式。在豐富多彩的活動下,孩子們感受了不一樣的夏天。
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