手工的作文400字彙編7篇

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家整理的手工的作文400字7篇，歡迎大家分享。

手工的作文400字 篇1

一天，在媽媽的指導下，我做了一輛愛不釋手的黃包車。

我早在電視中看到過黃包車的樣子，憑着想象，我找來一個廢棄的手錶盒，把底座做成車身，將盒蓋側身做成黃包車遮風擋雨的車篷，然後把抱手錶的“抱枕”對摺，就成了一張軟綿綿的沙發座。

接着，我又弄來兩隻可愛的陶瓷小貓、小狗坐在上面，讓它們先享受一番。仔細端詳，突然發現還缺一樣最主要的部件——車輪。我又在家翻天覆地地找來一輛舊的玩具車，把上面的車輪拆下來裝到黃包車上，這樣我以爲就大功告成了。可媽媽提醒我說：“黃包車車伕該怎樣拉車呀？”這時我才恍然大悟，還少兩根車伕的拉桿，於是我又冥思苦想起來。旁邊正好有一瓶插着吸管的牛奶，我從中受到啓發，便迫不及待地找來兩根能打彎的吸管，往車廂縫裏一塞，自然而然就成了兩根漂亮的拉桿。

我越做越有勁，決定把車打扮得漂亮一些。於是又找來一根藍色綢帶，做成車伕的背繩，用兩個蝴蝶結牢牢地紮在車杆柄上，再加上車身上的米老鼠、唐老鴨圖案，一看太漂亮了！我從各個角度欣賞自己的作品，越看越喜歡。

其實，我喜歡黃包車已經很久了。喜歡坐在車上的悠然自得，更喜歡這種車的環保功能。

手工的作文400字 篇2

在我的臥室裏，有許多從老家拿過來的東西，這些東西看似粗糙，實則巧妙。比如：“雙杆噪音”“一杆獨秀”“木飛機”“暖手球”等。這些都是我奶奶製作的物什，我一直都很喜歡它們。

“雙杆噪音”製造於一個碩果累累的秋季，那時候的我既沒有手機又沒有玩具，在田裏只好百無聊賴地數高粱。奶奶在割，我在數，“一株，兩株，三株……”奶奶見我無聊，便從地上隨便拿出兩株高粱，唰唰兩下，便只有兩根杆在我手裏了。我忘記是怎麼做的了，反正是一種十分解悶的玩具，當初聽着可是天籟之音，現在聽起來真是噪音。

“暖手球”就更有意思了。在冰天雪地的冬天，我的手經常凍得沒有知覺，奶奶也爲此發愁。冬季的某一天，奶奶突然給了我一個球，猛地一看像雪球，實則可以暖手。球裏面裝的是棉花，棉花裏還有一層，裏層裝的是一個小水杯，水杯是真的小，但可以取暖，還可以解渴。球也不大，見過剛出生的貓糰子沒？就那麼大。但是溫暖了我好幾個冬季。

雖然奶奶製作的東西沒有青花瓷那樣典雅，也沒有泥人那樣有趣，但我喜歡。奶奶製作的東西伴隨了我6個年頭（第7年的時候來城裏上學了），簡樸，好玩。

我將永遠把奶奶的手工牢記在心，永遠不會忘記。

手工的作文400字 篇3

“我們雖然是隻小小的羊，每個節日都一起歌唱……”這不是大家衆所周知的大型電影《喜羊羊與灰太狼》之《虎虎生威》的主題歌嗎？是的，最近我迷上了《虎虎生威》這部電影，這不，連買手工都是買的“虎虎生威快樂園”的呢！

一回到家，我和哥哥便迫不及待地做了起來。哥哥一開始就想做快樂園裏的摩天輪、過山車等設施，我告訴哥哥：“如果沒有基座，等做好摩天輪和過山車，再往基座上插就會很容易弄壞，我看還是先做基座比較合適。”哥哥猛然醒悟：“對啊！”於是我們便齊心協力把基座的各個部位都拼插好。可過了好一會兒，都不見我再動手。爲什麼呢？原來，我遇到了兩個難題：第一，過山車怎麼也放不到軌道上；第二，兩截軌道怎麼也安不在一塊兒。我絞盡腦汁，終於靈光一閃：有了，看看說明圖！看了說明圖後的我恍然大悟，趕緊按照正確的方式把過山車和軌道一一插好……就這樣，一個美麗的“樂園”“誕生”了！只見綠茸茸的草地上，有華麗的摩天輪，漂亮的過山車，迷幻的魔毯，還有多種口味的冰淇淋店……更爲奇妙的是，樂園的大門居然還可以推開呢！

望着我們親手製作的精美“碩果”，我心裏樂開了花。這次做手工，我深深地感悟到：無論做什麼事情，都要打好根基；遇到困難要迎難而上，動腦思考。只有靠自己的雙手去勞動，去創造，才能實現我們美好的夢想！

手工的作文400字 篇4

“啦啦啦”，星期天一大早我們金筆作文四樓七教室裏傳來了一陣陣歡呼聲。告訴你們，我們今天要上手工課。

上課了，老師現發給我們卡紙、火柴、白乳膠、雙面膠等做火柴貼畫的材料。又給我們講了注意事項，之後就是我們大顯身手的.時間了。

我先在卡紙上花了一個城堡，你看，我畫的城堡真是惟妙惟肖，好看極了。

畫好之後，我便開工了。先在我畫的地方抹上白乳膠，然後拿出火柴，一絲不苟的把它們一一貼上，就這樣我貼了很多很多，轉眼間已經完成很多了，可是當我再貼的時候，那些火柴就像調皮的小孩似的，賴在我手上，怎麼也貼不上。終於費了九牛二虎之力才把這部分貼好，可當我弄到窗戶時，那些火柴又不聽話了，我想把它們彎一下，可是我一彎它們就斷了，我急的像熱鍋上的螞蟻-團團轉，最終我在老師的幫助下，把火柴給貼上了。又過了十幾分鍾，我的作品終於大功告成了。我看着自己的作品，它真是栩栩如生啊！我再仔細看了看，發現了它美中不足的地方，原來白乳膠用得太多，污染了紙面，我又開始着急起來，我又從老師那偷學了一招，只需要用衛生紙把多餘的膠擦乾淨就行了。這樣，它變成了一副百裏挑一的好作品了。

“啦啦啦”，今天的手工課真高興啊！

手工的作文400字 篇5

今天我們上了一節手工課，這次手工課很有意義。材料是學校給我們準備的。上週五趣味運動會以後老師就把它們發給我們了，讓我們回家自由設計創作，這個星期五要進行設計大賽。這次我們還比誰最有創意，最有創意的人，還會獲得老師的獎勵。

下午，一節課過後，我們的比賽就開始了。有兩位家長也來了，給我們的比賽拍照留念。我們拿出珠子投入到製作中來。

我先拿出了一些宛如珍珠一般的小珠子，穿到線上，我們都聚精會神的穿珠子，珠子太小，孔隙又太小，串起來真心不容易，有時候，真會讓人有種張飛引針——大眼瞪小眼的感覺，有時候，盯得太久，眼睛都發花了，你需要放下它們，休息一會再做，要不然，那細細的線是穿不過去的。有時，會聽-到珠子落到地上再彈起來的聲音，那聲音如同大珠小珠落玉盤般清脆，動聽。

班裏有不少同學都了串手鍊，而我卻別具一格，我串了一個很長的項鍊，過了一會兒，老師就開始選誰最有創意了。我地作品因爲太單調，沒被選上，心中有小小遺憾，不過，也很開心，自己的作品，怎麼看都覺得美。不過，我得跟串的好的同學學習，爭取自己能創作出一個比較複雜一點，並且還有特色的作品來，到時候，要讓老師對我刮目相看。

手工的作文400字 篇6

我有一個就是愛做手工的同學，她就是我最佩服的高思潼，他每次手工都做得輕鬆。

有一次，大家都在準備手工考試的時候，我們大家都很緊張，像都在向上天祈禱，這次考試一定要及格。而他， 卻翹着二郎腿，還在悠閒地看書呢。每次做手工他都做得最好，而且也最快。

在課間時。我吃了一個口香糖，當我正要扔它的包裝紙的時候，他立即叫住我：“別扔，把它給我。”我奇怪地向他走去，說：“要張破紙幹嘛，撿破爛？”他得意地說：“看我的。”過了一兩分鐘我再來看時，結果令我大吃一驚，他居然把廢紙做成了一截木頭，心想：“今天算開眼界了！”

在“飛機流空計時”選拔賽的時候，我們到操場來比賽。我非常緊張因而也做得慢。沒到5分鐘就輕而易舉地完成了，“天啊，這麼快！”開始仍飛機了，我們的飛機只飛出一截就一個接一個的從半空中掉下來，唯獨他的飛機沒有，在空中平穩地飛了好長一段距離。

在做青蛙的時候，他做得更快。我心想“做得快有什麼用，看誰的跳得遠纔是最好。可跟他比賽的時候，他做的青蛙跳得那麼遠，我傻眼了，簡直不敢相信。做得那麼快還跳得那麼遠，和老師說的要慢慢折，認真做就能贏，這不就是背到而行嗎？真讓人莫名其妙！

這就是手工做得既快又好的高思潼

手工的作文400字 篇7

6月15日，蕭山日報小記者活動又一次走進了蕭山第一實驗國小，聽說這次活動的主題是扎染。什麼是扎染？我的小腦袋瓜裏立刻出現了一個個問號。於是，我帶着非常好奇的心情走進了學校多功能廳，想盡快解開心中的疑問。

聽了石頭哥哥的講解後，我才明白：扎染原來是中國民間一種傳統而獨特的染色工藝，分紮結和染色兩部分。隨後我仔細聆聽着石頭哥哥講述的扎染過程和步驟，並用心做好了記錄。在學習過程中，在石頭哥哥告訴我們：扎染有多種變化技術，各有特色，例如折、疊、擠、縫、卷、撮等6種方法是最常用的。接下來就是重要的手工扎染活動了。每個小記者準備好白手帕後，採用了不同的方法，有折的，有疊的，有卷的。我採用了對角折的方法，再捲起來，在頂尖用牛皮筋扎牢。到了染色的時候了，我選擇了蘋果綠。在石頭哥哥的指導下，我在手帕上輕輕地滴了幾點染料，漸漸地白手帕發生了變化。此時，我的心情非常激動，期待着自己的手帕會染成怎樣。當石頭哥哥宣佈可以展現自己的扎染作品時，大家小心翼翼地解開牛皮筋，＂哇＂地一陣聲響，掌聲也響起，一塊塊顏色不同、圖案各異的手帕呈現在我們眼前，美麗極了！

這次小記者活動意義非凡，非常有趣，讓我們對我國民間的傳統手工工藝扎染有了更加深刻地瞭解。