小班優秀《艾瑪過化妝節》語言教案
【活動目標】
1.激發幼兒細緻觀察圖畫和認真傾聽故事的良好習慣,感受故事幽默有趣的風格。
2.發展較爲細緻的觀察能力和邏輯思維能力。
3.能夠專注觀察畫面、認真傾聽故事,理解故事內容。
【重難點分析】
重點:能夠觀察、傾聽故事,理解故事內容,感受故事幽默活潑的.特點。
難點:理解花格子大象艾瑪的兩次玩笑。
【活動準備】物質準備:圖畫書ppt。
【活動過程】
一、導入:認識花格子大象艾瑪,引出故事。
二、展開
1.觀察與討論:
(1)花格子大象與其他大象有什麼不同?
(2)花格子大象是怎麼和好朋友說悄悄話的?
(3)在其他大象睡覺的時候花格子大象幹了什麼?
(4)爲什麼出現了那麼多艾瑪?是誰幹的?
(5)重點引導幼兒觀察:花格子大象到底有沒有給自己化妝?
2.教師完整講述故事《艾瑪過化妝節》,請幼兒欣賞,進一步感受理解故事。
三、延伸:向介紹其他有關艾瑪的系列圖書。
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