高職美術攝影教學的模式論文

隨着科學技術的發展影視技術也有了很大的發展，攝影技術已經慢慢的從傳統的全靠攝影師的定位撲捉髮展到可以依靠數字智能的相機開設置，這就是攝影技術的進步。在現在很多高職技術的學校中，攝影技術是美術教育裏面的一門課程，但是在很多學校課程實施的情況來看，很對學校對攝影技術的認識還是不夠的，而有的人則是根本還沒有意識到攝影基礎對於美術專業的影響力及重要性。

在網絡平臺上，我們看到攝影和美術繪畫的並肩作戰和融合，如果把繪畫和攝影的圖像視爲一體的話，那麼，很多人就會看到美術和攝影之間的密切的聯繫。攝影是迄今爲止人類所能掌握的最爲迅捷和精確的獲取圖像信息的方式或工具。但是高職美術攝影只是教學的範疇，和專業的美術攝影不能等同，所以，在教學的過程中，要選擇適合的方式來進行教學，因材施教，儘可能的提高教學的效果。

高職美術教育的目的，就是爲了讓學生學習使用攝影的技術手段爲其造型設計快速地獲取圖像素材資料，還有就是讓學生掌握攝影的技術，爲其以後的`發展提供一些可能。所以，在美術攝影的教學過程中，要使攝影的技術和藝術有力的結合在一起，學生具有一定的美術基礎，所以他的構圖的能力是較有優勢的，在學習的過程中，要在攝影的技術上來提高自己。