範文齋

位置:首頁 > 校園範文 > 攝影

攝影作文彙編六篇

攝影1.01W

在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的攝影作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

攝影作文彙編六篇

攝影作文 篇1

今天,我要去攝影棚裏拍照片製作海報。我們上了車,一路暢通無阻,來到了拍攝場地位於遼寧路上的國家音樂產業基地。

我換上了一套西服,然後去化妝室化妝。化妝師用手背碰了碰我的臉,說:“小朋友的皮膚就是好,像剝了殼的雞蛋又滑又嫩。”她幫我描了眉毛,打了粉底,畫了腮紅,最後又幫我塗了口紅。我心想:化妝還挺煩的,真不知道爲什麼女人都那麼喜歡化妝?

一切準備就緒之後,我們來到了攝影棚。攝影師長得很高很胖,衣服寬寬鬆鬆的,戴着一副黑框眼鏡。他試了燈光後,教了我一組動作。我走上臺敞開衣服,左手拿着左邊衣服,右手拿着右邊衣服,並且面帶微笑地看向鏡頭。攝影師“咔嚓”一聲,一張照片拍好了!他說:“好,下一個動作!”

就這樣,我擺了很多動作,攝影師從不同角度拍了許許多多的照片。在拍攝過程中,我始終保持微笑,感覺我的臉都僵掉了!我還很擔心出汗,妝花掉後要重新化。

終於,攝影師說:“可以了。”我剛要歡呼拍攝結束了,沒想到他接着說:“去換另一套服裝吧!”

“好累啊!”我正抱怨着。

媽媽說:“一分耕耘一分收穫,做任何事,想要成功都要付出努力的!”。換完衣服,我們又拍了很多照片,有耍酷的,有可愛的,還有整個拍攝過程持續了兩個小時,我又累又餓又渴。不過這是我有生以來第一次進攝影棚,拍了那麼多照片還是非常開心的!

走出攝影棚的那一刻,我真希望馬上可以看到今天拍的照片,也好期待下次再來拍攝!

攝影作文 篇2

攝影給我的人生畫上的一抹五彩的顏色。

攝影讓我喜歡抓住那些稍縱即逝的美好。也許是一朵花綻放的一瞬間,也許是一顆流星擦出的火花,也許是一滴水珠落到地面上濺起的水花,也許是雪花融化時留下的水痕。攝影,讓我注意生活中的每一個微小的瞬間,讓我珍惜身邊每一份美好的回憶。

我喜歡一個人騎着單車,帶着相機去大自然尋找好的攝影素材。有時,一朵花、一株草、一隻小小的蜜蜂都能勾起我美好的遐想。

細雨後的清晨,我獨自在公園的小路上,兩旁的樹木、花朵上殘留着清晨的露珠。我蹲下身子,看着一朵粉色的小花,那粉紅的花瓣上,還鑲着晶瑩剔透的水珠,那嬌柔的樣子,楚楚動人尤其惹人憐愛。我端起手中的相機,對着花朵,摁下了快門。一朵可愛的小花定格在了相片上。每當我看到這動人的相片,我便感覺我彷彿置身於清新美好的花叢中,心曠神怡。

品一杯溫熱的花茶,聞着淡淡的桂花香,——秋天,總是如此令人愜意。微風拂過樹梢,葉子隨秋風從樹上緩緩飄落。秋天,有一種寧靜得令人感傷的氛圍,看着紛紛飄落的樹葉,我的心有些顫抖。大自然給了樹木美麗的春天和旺盛地夏天,卻終又擋不住秋天到來的腳步。對着被落葉點綴的天空,我鄭重地按下了快門,心中的一抹傷感存留在了這一片片落葉中。秋日的攝影,讓我體會了寧靜悽婉。

冬天,雪花飛揚,我站在窗前凝望着潔白的世界,覺得好美:沒有春天的生機,卻多了一份神聖;沒有夏日的熱情,卻多了一份恬靜;沒有秋天的感傷,卻多了一份莊重。冬天,就是這種令人平靜的季節。我拿起相機,拍下城市的雪景。此時的城市,是多麼的安靜,多麼的美麗,多麼的安逸,讓我陶醉。

攝影是一位博學的老師,是一位可敬的長者,是我人生的知己。她給了我智慧和力量,教給我愛生活、愛世界,讓我擁有一顆純潔向上的心。

攝影,我永遠的珍寶。

攝影作文 篇3

我從小就喜歡用照相機照下漂亮的事物或美麗的風景,而這也是我的一大愛好——數碼攝影。

因爲在以前,我經常在電腦或在電視中看到一些著名的攝影師拍似的一些漂亮的照片,我看到後,被這些照片迷住了,所以,我下決心,要學習攝影。雖然,要拍出美麗漂亮的照片很不易,但我早已下決心,一定要學習攝影,排除好看的照片。

爸爸和媽媽也非常支持我學攝影,爸爸聽說我要主動學攝影,更是高興不已,還說要親自在週末叫我攝影了!

於是迎來了第一節攝影課,我十分激動,爸爸從家裏拿了照相機,放在包裏,我們就步行到小花園裏。我們走到花園後找到一處漂亮的花叢,開始了講課。爸爸拿出照相機,一隻手託着相機的低部,另一隻手握着相機的側面,食指在相機快門上面,爸爸說:“看,拍攝時手應該這樣拿相機,這樣那的好處是不容易“晃”因爲在按下快門的一瞬間,手容易晃,所以這樣拖着不容易晃,起了保持穩定的作用。”“哦”我恍然大悟,明白了這個道理。忽然“咔嚓”一聲,爸爸按下了快門,一處美麗的風景呈現在我的眼前。看到爸爸拍出這樣美麗的照片,我也鬥志激昂,找爸爸要來相機,找爸爸鋼材的樣子,一隻手託着相機的底部,另一隻手只想記得側面,並且食指在快門上面等待時機,時刻準備抓拍那一瞬間的美。

可是我反覆嘗試,終究拍不出像爸爸拍的那麼好的照片。我急了,放下相機,心裏想:這樣怎麼可能拍出好的照片呢……正在我灰心喪氣時,爸爸過來看到我的表情,好想知道我在想着什麼,他輕輕用手撫摸着我的頭,對我說:“孩子,你在人生的路上難免會遇上磕磕碰碰,所以你要學習堅強和鍥而不捨的精神。”聽了爸爸的話後,我對藝術攝影的熱情有燃燒了起來。於是,照相機變成了我形影不離的好朋友。無論是節假日的旅遊,還是同學間的小小的'聚會;無論是學校大型活動,還是週末與父母的一小小外出;相機總會伴隨我。雖然每個感人的情景未必抓拍得到,雖然張張照片都會存在着取景不好,曝光不足等等這樣那樣的缺點,但在爸爸的指點後,通過我的努力,終於拍出了一些好看的照片。後來每當我照完照片再拿給爸爸看時,爸爸總是會欣慰地對我說:“又上一層樓了呢!”

攝影是一種藝術的薰陶,更是堅強和鍥而不捨的體現。

攝影作文 篇4

上學期學校的活動我極少參與,風頭都被電影社搶走了。但這個學期一開始,我就接到了學校給我拍攝新生軍訓的任務。

在七年級新生排成整齊的隊列時,我和其他攝影社社員便已經到達操場。操場上響起了陣陣“咔咔”的快門聲。每天早晨,軍訓的新生也許會發現,每時每刻都會有幾個黑洞洞的“槍口”對準他們,時刻不移,總是在他們眼前晃動。

拍攝軍訓使我們攝影社的名氣日益增大,爲以後社團招新打下了基礎。這是你讓我拍的第一次活動,就得到了你的信任,我果斷放棄了毫無建樹的電影社。在體育節到來之前,我毛遂自薦,而你放心的將任務交給了我,讓我對於以後攝影社的發展充滿了希望。

體育節中最先進行的是籃球比賽。我能夠在底線旁拍攝也是因爲你對我的信任,不然我也不會記錄如此激烈的場面。

比賽進行的十分激烈,雙方你來我往,身體接觸十分頻繁,每個人打得都很猛。我抓住時機猛拍起來,根據球員的位置變化不斷移動相機,更改焦距。正在控球的隊員突然一個假動作加變向,加速殺入籃下。防守隊員被晃了一下,不敢怠慢,追了上去,張開雙臂封住進攻隊員。這麼好的時機我怎敢浪費?我用力收縮鏡頭焦距,想趕上進攻隊員突破的速度。但我收縮焦距的速度太慢,沒能拍出合適的照片,幾乎整張照片都是那位正在上籃的隊員,主體佔畫面的空間太多,衝擊力有餘而顯章法不足,畫面留白太少,這次機會是被我真的“浪費”掉了。這個嚴峻的問題,在一次次的實踐中得以解決完善,我的操作越來越嫺熟,照片中的問題越來越少,拍出的優秀照片也越來越多。

這是你給我的一次試手機會,讓我不斷改善自己的拍攝技術,讓自己學會一些書本中涉及不到的操作知識。在運動會之前來這樣一次實戰鍛鍊,能讓我的技巧更加爐火純青。現在翻看籃球賽拍過的照片,感覺自己拍得挺好的,絲毫不遜於那些專業級別的體育攝影家,雖然平心而論兩者之間的差距還是非常大的。

體育節尚未結束,你交給我艱鉅的任務尚未完成,而運動會就在不遠處。我很幸運能成爲你指派的攝影師,我會帶着你對我的信任繼續去“迎戰”即將到來的運動會,完成更加艱鉅的任務,鍛鍊自己的拍攝技巧,拍出更加優秀的照片。

攝影作文 篇5

能夠記錄下,在某一瞬間的美麗,當那稍縱即逝的美好畫面被我定格在相片中,心中油然而生一種幸福,真好!——題記

兒時,我對攝影情有獨鍾,一架小小的傻瓜機,便能讓我搗鼓好久,拍拍這個,照照那個,百玩不厭。每次和爸爸媽媽出去散步、旅遊,我都要帶上相機,拍人,拍花,拍海。當時,最喜歡聽到快門的“咔嚓咔嚓”聲,自動聚焦時的“滴滴”聲。一顆“攝影種子”深深埋入我的心中。

又是春暖花開時,我再次踏上了前往沈院的路。梨花、杏花、桃花,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。瞧,萬綠叢中一點白,花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧着。

我一時拍性大發,拿起手機,把花和蜂一同框入了鏡頭,給它們來了一個集體特寫;哦,那裏有隻蝴蝶停在辣椒花上,似思,似眠,似休息,我再次悄悄跑去,記錄下這稍縱即逝的美好。回到家,媽媽看到我拍的那些照片,讚歎不已,驚奇於我的獨特取景,讚賞於我抓拍的細節,一時心血來潮,發上微信,獲得點贊無數。從那時起,攝影這顆種子便在我心中生根、發芽。

上了國中,活動不比國小少,一次報社團,我果斷選擇了攝影,在那裏學攝影,賞佳作。看着一張又一張的超清照片,我心裏癢癢的。回到家,連求帶保證終於說服媽媽同意用自己的壓歲錢買了一架單反。這單反一進家門,還沒放穩,便被我對着說明書,琢磨了好久。什麼“自動擋”、“高速連拍”、“光圈大小”、“自動曝光”……要不是媽媽喊我做作業,我保證能研究一個下午。

千盼萬盼,終於盼到了能用單反的時候了。校運動會時,我扛着寶貝單反,拍下了運動員一個又一個奮鬥瞬間,一張又一張啦啦隊加油助威的身影。這次籃球比賽,我再次帶上單反,將鏡頭對準了奔跑、跳躍、奮鬥的球員,調焦、聚焦、快門,一個個激動人心的進球時刻,被永久保存在我的相機中。

爲了擠出時間去拍照,在雙休日,我總把作業早早地高效完成,迫不及待地抓起單反,跑入自然,拍下春暖花開,拍下豔陽高照,拍下楓葉似火,拍下臘梅初綻……不知不覺中,攝影成了我忙碌生活中的一種調劑,成了我緊張學習中的放鬆形式。我相信,“攝影苗兒”終會成爲參天大樹。

有人說攝影是孤獨的。但當你跋山涉水,去記錄那一縷美好時;當你安靜等待,拍下那一抹朝霞時。沉浸在朝陽中,拍攝青春最美、最動人的畫面時,攝影,便不再孤獨。

攝影,給我靈感和詩意,讓我的學習生活充滿了張力和色彩。行者無疆,攝影不息,我的攝影情結不停!

攝影作文 篇6

“咔嚓,咔嚓”,看,那女孩弓着腿,探着腰,手託相機,拍下一張張照片。那個女孩就是我。

去年春天,媽媽買了臺數碼照相機。機身是銀白色的,有幾個按鍵,用來調節光線距離等。快門在相機右上方,輕輕一按,鏡頭裏的景物便被拍了下來,儲存在相機裏。看着那些漂亮、清晰的照片,我也迷上了攝影,但媽媽怕影響我的學習,總是千方百計地阻擋我。所以我決定想個辦法,讓媽媽支持我攝影。

暑假裏,媽媽帶我去鄉下的姨姥家玩。臨走時,姨姥留我在她家住幾天,我望着媽媽揹着相機要走的身影,靈機一動,跑上前去對媽媽說:“媽媽,把相機留下,讓我在這住幾天,拍些照片好嗎?這兒的風景多美啊!”媽媽說:“不行,這樣會影響學習的!”我又央求道:“媽,照相既能培養我們的審美觀,開發智力,又能豐富我們的課餘生活,益處多多。您就讓我留在這拍幾張吧!我保證不影響學習!” 姨姥也爲我“求情”道:“讓圓圓在這兒住幾天吧。照相也沒啥壞處,照幾張作紀念嘛……”媽媽拗不過我們,只得無奈地搖搖頭,留下相機走了。臨走時還爲我留下了好多書,再三叮囑我不要光顧着拍照,要多學習。

這下我可高興了。拿着相機搜尋我喜歡的景色。我來到院裏:餵雞的大嬸弓着腰,把玉米料大把大把地撒向那些肥壯的大母雞。多好的素材啊!我忙端起相機,拍了下來。我來到田間。勞作的農村姑娘穿着一件藍底白花的上衣,一條紅綠相間的褲子,手握鋤頭爲莊稼除草。樸素的農家風,美麗的莊稼田,這麼好的鏡頭怎能錯過?“咔嚓”,又一張。咦,那兒有個小水坑!走近一看:啊,一羣農村娃在打水仗,濺起的水花中洋溢着他們天真爛漫的笑臉。絕妙的鏡頭,趕緊抓拍!我又來到田園,啊!那美麗的田園風光令我陶醉:花兒五顏六色,這兒一叢,那兒一簇,綻開笑臉;麥田裏,金黃色的麥子隨風起伏,像一排排金黃色的波浪……

轉眼間一星期過去了,媽媽接我時問我這一星期做了些什麼。我毫不猶豫地說:“照相!”媽媽一聽,皺起了眉頭,說“給你留了那麼多書,怎麼就知道照相?”我怕媽媽又來一場“暴風雨”就不做聲了。

回到家後,我實在經不住照片的誘惑,用自己的壓歲錢把照片送到照相館洗了。洗好後一看,效果還不錯。這幾天的辛苦沒有白費啊!欣賞一陣後,我把照片悄悄放在了媽媽枕邊。

“這張,效果很好;嗯,這張取景很巧妙;啊,不錯!想不到她還有攝影方面的天賦呢!”晚上,我聽到媽媽在和爸爸評價我的照片。我走到媽媽牀邊,依偎在媽媽懷裏,對媽媽說出了我想學攝影的願望。媽媽終於同意了。我太高興了。

從那以後,我總是揹着照相機,在大街小巷裏走走轉轉,把自己的見聞拍下來。攝影不僅豐富了我的課餘生活,還讓我懂得了“有一份耕耘,就有一分收穫”的道理。攝影是這樣,生活又何嘗不是這樣呢?只要不畏艱難,不懈努力,就一定會用汗水澆開“成功之花”!

標籤:六篇 彙編 攝影