有關攝影作文彙編7篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家收集的攝影作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

攝影作文 篇1

秋天來了，校園裏、街道上，每一處的桂花都開了不少。我和媽媽揹着相機一起去給桂花拍美照。瞧，金黃細小的花兒在碧綠碧綠的葉子間，一簇堆着另一簇。遠遠望去，滿樹的桂花，閃爍着金色的光芒，特別耀眼，特別美麗。

走進仔細看看，桂花由四片迷你花瓣組成，小巧玲瓏，像一顆顆小星星。有的打着花苞，羞答答的；有的綻放着笑臉，散發出醉人的香味。“咔嚓，咔嚓”，我們的相機按個不停，張張都是“大片” 我們愉快地分享、交流，在光和影的追逐中我們情不自禁地感受到無比的快樂！

想起兩年前，我無意中翻到媽媽訂的《大衆攝影》，頓時被那影像的美震撼了。漸漸地，我對這個沉甸甸的“黑盒子”產生了濃厚的興趣，我想用相機拍下大自然的神奇；拍下小朋友的笑臉；拍下祖國的山山水水。

媽媽非常支持我學攝影，就帶我報名參加了親子攝影班。第一節課上，記者老師指點照相機上的小按鈕仔細地給大家講起攝影知識，光圈、快門、角度、速度……攝影原來一點都不簡單。聽完老師的講解，我小心翼翼地端起相機，調好光圈，半按快門，再屏住呼吸對着窗外的景色連拍了好多張。可是回頭看作品時，發現這一張沒對準焦點拍虛了；那一張曝光過度，唉，怎麼會這樣呢？我吐吐舌頭，不好意思地低下了頭，媽媽在一邊鼓勵我說：“小攝影師要加油啊！手要穩住相機，熟能生巧。”對，輕易放棄的可不是我。於是，我又反覆嘗試，對着一朵小花從不同角度去拍，慢慢地，小花“實”了，它在我的“黑盒子”裏舒展了旖旎的身姿。

“小攝影師，能給我當回super model嗎？來和桂花小精靈們一起隨風舞動吧！”好嘞，媽媽的叫喚，打斷了我的思緒，讓我們享受攝影的樂趣吧，願按下快門的一瞬間能留下最好的時光。

攝影作文 篇2

之後，小男孩沒有再來過。

在1929年的春天，小男孩再次向高爾基的窗戶扔了紙團：

親愛的高爾基同志：

我是那個小男孩。我對上次的事十分抱歉，請您原諒。現在我想給您照相，可以嗎？

高爾基向窗外望去，點點頭。

小男孩高興的說：“您收我做徒弟吧。”

高爾基不想傷小男孩的'心，便說：“好吧，現在你就是我的徒弟了。”小男孩感激不已，決定好好幹高爾基交代的事。

幾十年後。小男孩出名了，可他不忘高爾基的收養辨認了高爾基做父親。

之後，他們的生活過的很好！

攝影作文 篇3

第二天上午，陽光明媚，萬里無雲。高爾基正在房間看書，突然，一個紙團又從窗口飛了進來。高爾基打開紙團，上面寫着：

親愛的高爾基同志：

我是昨天的小男孩，我今天帶着膠捲來幫您照相，請您讓我進去吧。

高爾基從窗口望去，看見了昨天的小男孩，拿着照相機正在向他招手。

“來吧，我讓他們放你進來。”高爾基說。

過了一會兒，小男孩站在高爾基面前了。他指了指沙發，說：“您可以像昨天一樣，坐在這看報紙嗎？”

“可以呀！”高爾基拿了張報紙，“準備好了沒有？”

小男孩說：“準備好了，三二一。”“咔嚓，咔嚓，”小男陔照了一張又一張。照完相，小男孩對高爾基鞠了個躬，說：“謝謝您給我機會。”

高爾基說：“不用謝。”

相片洗來了，小男孩把相片貼在牆報上，受到了老師和同學們的稱讚。

攝影作文 篇4

小男孩回到家，一句話也不說，把自己關在房間裏哭啊哭，最後他竟哭得睡着了。夢裏，小男孩見到了高爾基，“孩子，你不是想給我照相嗎？那就快點照吧！不然，你的同學會失望的。”高爾基急切地說。小男孩猶猶豫豫地，不知照還是不照。高爾基看他這麼猶豫，便說：“孩子，忘帶膠捲是你的錯，你如果下一次做得很好，那麼就可以彌補第一次的失誤了。來吧，不要猶豫，我不會責怪你的。”小男孩聽了，拿起照相機，正準備照的時候眼前突然閃過一道強光。接着，小男孩睜開眼一看，燦爛的陽光灑滿了整個房間。他自言自語地說：“高爾基說得對，我要彌補第一次的失誤！”說着，小男孩跳下牀，把膠捲裝到相機裏，提着照相機匆匆跑出了門。他跑到高爾基的住處，看見高爾基正東張西望地不知在找誰。高爾基看見了小男孩，大聲地對小男孩喊道：“孩子，照相機帶了嗎？你可以給我照相了。”小男孩又給高爾基鞠了個躬，說：“高爾基同志，上次由於我的粗心大意，佔用了您寶貴的時間，您能原諒我嗎？”高爾基微笑着點點頭，坐在了沙發上。 “咔嚓”、“咔嚓”，相片照好了。小男孩向高爾基鞠了一躬，然後高高興興地回家了。

第二天，高爾基的照片出現在了牆報上。

攝影作文 篇5

小男孩回到家裏，就翻箱倒櫃地找膠捲，他找來找去，也沒有找到。晚上，小男孩自言自語地說：“我的記性怎麼這麼差呀！不但沒有給高爾基照成相，而且打擾了高爾基的工作。明天還是再買一卷膠捲吧。小男孩想：高爾基會不會再讓我進去呢？如果不讓我進去怎麼辦呢？明天看情況吧。

第二天，小男孩買了一個膠捲，就跑到了高爾基的辦公室。祕書告訴高爾基：“外邊來了一個小男孩，小男孩想要給你照相。”高爾基對祕書說：“讓他進來吧。”小男孩進來後，對高爾基說：“對不起，高爾基同志，上次我沒能給你照成相，你再讓我補照一次吧！”高爾基同意了小男孩的要求。

於是，小男孩讓高爾基擺好了姿勢，喀嚓一聲照了一張相片，把這張相片貼在牆報上，引來了許多同學的關注。

攝影作文 篇6

第二天,小男孩又來了高爾基家門口,祕書說:"真不巧,小男孩,爾高爾基先生今天開會去了,要下午纔回來,你先回去吧."小男孩說:"沒關係,我就坐在門口等他回來吧."到了下午,高爾基回來了,一下車就看見小男孩坐在門口等他,高爾基很高興,連忙讓小男孩進屋,小男孩來到高爾基面前,鞠了個躬,拍拍照相機說:"今天我帶了膠捲了,一切準備停當,我們開始拍吧!"小男孩又指了指沙發說:"您像上次一樣,坐在這兒看報紙."高爾基微笑着拿着報紙照小男孩的要求坐下.小男孩連忙拿起照相機"咔嚓""咔嚓"拍了好幾張.小男孩滿意地笑了說:"我要挑最好的一張貼在牆報上."小男孩歡歡喜喜地回家了.

過了幾天,小男孩拍的照片登在了牆報上,同學們都看到了高爾基和藹可親的笑容,誇小男孩真能幹.

攝影作文 篇7

星期天的生活，總是那麼老一套的“三部曲”：上午做作業，下午看電視，晚上預習功課，從來沒有什麼新鮮氣。可是今天——

一早，爸爸就把我從睡夢中叫醒。他笑着說：“楠楠，早上我叫你學攝影，作業下午再做吧！”“噢——”我歡呼着從牀上一躍而起。學攝影！多新鮮！爸爸的照相機，平時碰都不讓我碰，今天卻教我使用，多高興啊！

“爸爸，快，您快站好！就在這裏給您拍一張吧。”我擺弄好照相機，右手的食指放在快門上，做好了拍照的準備。爸爸微笑着，一動不動。它問我：“攝影有這麼容易嗎？”“這——”我一時答不上來了，因爲平時看到別人攝影，只覺得就是按一下快門就行了。

“哈哈！”爸爸爽快地笑了，說道：“在室外拍照，除了拍好人相，還要注意選取背景。”在爸爸的指導下，我選好鏡頭，定好距離，調好光圈，把穩照相機，屏住氣，“咔嚓”、“咔嚓”拍了好幾張。

今天我也學會攝影了，我多高興啊！我即將畢業了，我要帶着照相機在爸爸的指導下拍下我們美麗的校園！