中學生寫作文爲什麼要先寫提綱
不少中學生作文時都沒有寫提綱的習慣。大學聯考有的不懂得寫提綱的重要性,怕耽誤時間,會寫而不寫;更多的是不會寫或不會寫合要求的、有用的提綱。作文前應該寫好提綱,這是保證作文成功的一項重要舉措。老舍先生說:“有了提綱心裏就有了底,寫起來就順理成章;先麻煩點,後來可省事。”由此可見,學會寫提綱,養成作文前寫提綱的習慣,應該是中學生寫作學習的重要任務,是有效提高寫作水平的好方法。
提綱猶如工程的藍圖、作戰的計劃,要力求寫得符合要求。有些同學常寫“1.事情的開始;2.事情的經過;3事情的結果”一類的“提綱”.這太空洞,對作文沒有什麼用處,不成其爲“提綱”。也有同學把提綱寫成文章的內容提要,這又太繁瑣,也不好。還有的同學把提綱寫得呆板、生硬,缺少變化,缺少特色,這樣的提綱當然也不算好提綱,也會嚴重影響作文的.質量。
應該如何寫提綱才合要求呢?
一、提綱要切題。例如,有同學寫《說“功夫不負有心人”》的提綱是這樣寫的:1.“有心”就是有明確的目的;2.“有心”就是有正確的方法;3“有心”就是有認真的態度和創造精神。認真審一下題便可知道,這一種提綱就比較切題。
二、提綱要體現體裁特點。假如要以《門》爲題分別寫議論文、說明文、記敘文,則其提綱,應該分別體現出不同的體裁特點。
議論文提綱:
總說“門”啓迪我們要入好、把好人生的扇扇大門。
知識、生活、社會的大門,門門入好:①入好知識門,才能獲得知識;②入好生括門,纔會懂得生活;③人好社會門,纔可能成爲社會的好成員。
家庭、國家、思想的大門,門門把牢:①把好家門防風雨盜賊;②把好國門防敵人侵犯;③把好思想門防腐蝕變質。4 努力入好、把好扇扇人生的大門,讓生命的航船揚帆遠航。
說明文提綱:
l.門有古老的歷史--與人類向時出現。
2.門有獨特的構造--由門面、門框、門袖等構成。
門的種類多種多樣--按質地分,有金屬門、非金屬門;按作用分,有多用途門和專用門;按位置的所屬物分,有建築物的門、交通工具的門、其它器具的門。
門正向輕巧、牢固、美觀、自動化的方向發展。
記敘文提綱:
首先,舅舅家是一扇寒傖的小門;
後來,有了一扇紅漆大門;
現在,新樓前是一扇威武的大鐵門。
三、提綱要簡潔。寫提綱要根據需要或詳或略。但詳不是繁瑣哆嗦, 略也不是空洞無物,要做到不管詳略,都力求簡潔、精煉。例如有同學寫《十年以後返校來》時,其提綱是:
1、宣傳窗內,有聲有色地放映着歷屆校友和在校三好生的動人事蹟。
2、展覽廳裏,小愛迪生們的小發明幹奇百怪,琳琅滿目;
3、圖書館名著薈萃,座無虛席……
其實,這些提綱完全可以精簡成:1.宣傳窗有聲有色;2.小發明琳琅滿目;3.圖書館座無虛席。
此外,提綱還要求準確,明確等,這裏就不一一闡述了。
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