備戰會考:數學加強應用提高解題能力
數學加強應用提高解題能力
【總體成績】
今年會考數學平均分爲80.632分,最高分爲150分,120分以上的人數佔考生總數的8%,大部分考生的成績在70分—120分。
【答卷存在的問題】
選擇題中出現問題較多的是第8、9、11、13四題,主要是學生審題不清和對概念模糊。第19題是一道高質量的題目,但絕大部分學生想不到用函數的平移思想或方程的整體思想來解題,失分率非常高,說明學生審題不清以及規律探索能力欠缺。第22題是概率題,重點考查學生對樹狀圖形和列表法的靈活運用,主要出現的問題是審題不清,第一問題明確寫出座標,而部分考生寫成了座標之和,還有出現橫、縱座標顛倒的情況;數學語言不規範,樹狀圖畫法不嚴謹,座標不寫括號。第23題是統計題,不足之處在於考生表述不準確,格式不規範。第26題屬於創新、探索性試題,是近幾年會考的`熱點題型,不少考生讀不懂題目;對給出的新概念不能及時應用在問題解答中;構圖能力較差,輔助線的添加問題較多。第28題是壓軸題,突出選拔功能,得分率只有12%。
綜合答卷情況,考生存在的主要問題有:基本概念不理解,基礎知識不牢固,基本方法不熟練;沒有養成良好的審題習慣,閱讀能力差,審題不清楚,識圖能力有待提高;思維和推理能力差,運算能力差;表述不清楚,書寫不規範,數學語言不規範,解題存在隨意性;綜合應用數學知識解決問題的能力有待提高。
【備考建議】
①迴歸課本,夯實基礎。近年來會考數學有許多新題型,但多數試題取材於教科書,試題的構成是在教科書中的例題、練習題、習題的基礎上通過類比、加工改造、加強條件或減弱條件、延伸或擴展而成的,也就是說,教科書中的例題、練習題、習題爲編擬會考數學試題提供了豐富的資源。
②抓好基礎,提高基本技能。加強平時的基礎知識和基本技能的教學,讓學生有充分的時間,紮紮實實地學習基本概念、基本方法和基本技能,重視經常性的複習,不斷學習、鞏固,而不是匆忙地趕進度,依靠延長總複習時間來解決問題。對於成績中等和較差的學生,更是首先要重點抓好“雙基”,決不能片面追求解難題、怪題、偏題,否則得不償失。所謂加強基礎,不是要求學生死記硬背基本概念、公式、定理、法則,而是要讓學生深刻理解概念的本質,熟練掌握公式、定理、法則,並能靈活運用。除了理解基本概念,掌握基本技能外,還須掌握基本方法,包括常用的數學方法和基本的數學思想。
③關注生活,加強應用。教學中要時常關注社會生活,編擬一些貼近生活,貼近實際,有着實際背景的數學應用性試題,引導學生在問題解決中,體會數學與人類社會的密切關係,增進對數學的理解,啓迪學生平時關心生活、關注社會,特別要重視方程、函數、統計和解直角三角形在生活中的應用。
④科學訓練,規範解題。在夯實基礎的前提下,養成多角度、多側面分析問題的習慣。重視解題步驟和解題格式的規範化訓練,做到考試時會做的題目不丟分。
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