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西遊記作文集合6篇

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在生活、工作和學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的西遊記作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

西遊記作文集合6篇

西遊記作文 篇1

《西遊記》是中國古典四大名著之一,作者是家喻戶曉的吳承恩。這本書主要描寫了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙悟淨師徒四人去西天取

經,歷經九九八十一難的故事。書中孫悟空這個人物形象,以其鮮明的個性特徵,給讀者留下了深刻的印象,《西遊記》在中國文學史上立起一座不朽的藝術豐碑。

我最喜歡的還是《孫悟空大鬧天宮》這一回。孫悟空拿走了定海之寶——如意金箍棒,又去地府強銷生死簿。龍王、閻王去天庭告狀,玉帝就讓孫悟空到天庭當弼馬溫。當孫悟空知道弼馬溫是小官後,就氣憤回花果山,自稱“齊天大聖”。託塔李天王率兵捉孫悟空,卻被打敗撤回天庭。玉帝又讓孫悟空管蟠桃園。沒多久,王母娘娘開蟠桃大會,卻沒請孫悟空,孫悟空就盜桃偷丹,擾桃會,逃下天界。天庭又圍剿花果山,孫悟空因被打中頭,得擒拿。但刑法都無法傷到孫悟空,於是把他放進八卦爐裏煉丹,反而練出火眼金睛,大鬧天宮。後來,如來用五指山鎮壓了孫悟空。

這個故事體現了孫悟空十分任性、頑皮,好強、好勝,是個名副其實的“潑猴”。但在保護唐僧的路上,他卻顯得非常忠誠,坦率,除惡揚善、無所畏懼、十分清廉。他攜同豬八戒、沙悟淨一路保護師父,歷經千難萬苦,直到修成正果。他們的忠誠坦率,讓我明白了做人的道理;他們的勇敢、堅持不懈讓我明白了做事不能半途而廢的道理。

讀了《西遊記》回想起自己學游泳的經歷,不正是體現“永不放棄”的精神嗎?在學習上,每當遇到難題,我不是選擇放棄,而是苦思冥想,鍥而不捨,最終也得到了正果。讀了《西遊記》後,我更加深刻地理解了平時生活中蘊含的深刻道理:做每件事都要堅持不懈,要勇敢地去面對困難,去挑戰它;要一鼓作氣地向前衝,不要半途而廢;遇到挫折不要氣餒,要鼓起勇氣越戰越勇。要記住,挫折纔是世界上我們最好的老師。

西遊記作文 篇2

今天我買了一杯夢寐以求的西遊記,剛回到家我就津津有味的看了起來,忽然我似乎又感受到了一種新的活力,向我迎面而來。

其中我最喜歡孫悟空,他是那麼的勇敢。

在”三打白骨精“中,狡猾的白骨精用了三計都未能將他們師徒打敗,當唐僧因爲誤會而念緊箍咒的時候,白骨精卻在暗喜。我多麼痛恨白骨精呀!孫悟空每次被師傅趕走後,每次都是回來搭救師父。每當我看到這一幕時,我的眼眶裏都會佈滿淚水,我忍不住讓它們流下來,滴到我的手上。

孫悟空他雖然他很頑皮的,這也印證了”猴性難改“這句話。說到底,孫悟空也是隻猴子

,他具有猴子的所有特徵:調皮、貪玩、開愛、……特徵。

讀完這一本書讓我我彷彿緊緊抱住了吳承恩老爺爺,是他給我們帶來了這麼精彩的故事,是他讓我們在故事中學到了堅強的道理。

我在心底深深地感謝吳承恩爺爺,也深深的惦念着行走江湖的師徒四人。西遊記讀後感1000字西遊記讀後感500字西遊記讀後感800字

西遊記作文 篇3

我家裏有一本《西遊記》,在假期裏我認真的讀了一遍。發現裏面有很多有意思的謎語詞語比如:豬八戒見高小姐——改換了頭號、豬八戒招親——內心難丟、豬八戒進了女兒國——不想走了、乍入蘆芋——不知深淺、吃了磨刀水的——秀氣在內、販古董的——識貨﹑皮肉粗糙,骨骼堅強——各有一得可取,除了這些以外還有大量的好詞。我要把他們抄錄下來,把他們運用到學習生活中,可以充實寫作用詞有:翻波躍浪、星辰燦爛、花雨繽紛、積雪爲糧、白雲浮玉、迎風冒雪、戴月披星、芳草連天等等。

讀了《西遊記》後使我知道在成功的路上(學習、工作中)並不是一帆風順的,需要有堅定的信念,堅持不懈的勇氣,堅韌不拔的毅力,才能成功,有付出纔有收穫。

西遊記作文 篇4

今年寒假,我讀了四大名著的《西遊記》之“三打白骨精”,很有感慨。

故事講的是唐僧師徒離開五莊觀之後,趕路。途中,孫悟空在幫師傅去摘果子的時候,白骨精了唐僧,就想要去活捉他,她早就聽說吃一塊唐僧肉,就能長生不老。白骨精正想撲捉唐僧,忽然想到直接暴露真面目,大徒弟孫悟空不會善罷甘休,還不如先把騙進洞裏再說。於是三次各扮成姑娘、老太太和老頭,但每次都被孫悟空識破,打回原形。唐僧見悟空打死了“人”,氣極了。孫悟空解釋再三,打死的是妖怪,唐僧肉眼凡胎。再有多嘴的豬八戒,一心想回高老莊當女婿不想取經,就幫着師傅撬邊,唐僧一氣之下把孫悟空趕走了。妖怪趁機掠走了唐僧。

讀完故事,我替孫悟空感到冤枉。唐僧火眼金睛,他要是有,看見妖怪,也會同意孫悟空打。師父卻不信任的徒弟,被妖怪,真是愚蠢!孫悟空也算是仁義,說“我和你師徒一場啊”,“你大恩大德不報不行啊”,換成我,這麼是非觀念的人我纔不跟他多說呢,筋斗兒回花果山享大福了。再說說豬八戒,真是“成事,敗事有餘”啊,就沒吃上妖怪送的飯,把唯一的“頂樑柱”給趕跑了,回頭再被妖怪給吃了,這還不知道哪頭划算,真是豬腦子。

我也感覺到集體的力量是強大的,團結妖怪能把你怎樣?一旦搞不團結,妖怪就會趁虛而入。這正是唐僧被抓走的主要原因。

西遊記作文 篇5

孩童時代,我是一個調皮的孩子,整天到處玩。在我上國小時,因爲貪玩經常上課不認真聽講,導致學習成績非常不理想。

有一次放暑假,我幾天就把作業寫完了,整天在家裏非常無聊。在一個週末,爸爸看見我沒事幹,就遞給我一本《西遊記》,我一開始就想隨便翻翻看看,但是越看越有意思。當我讀完這本書時,終於明白了人間是有邪惡和正義的,不只是舒適、安逸的生活,還有邪惡、剝奪人們幸福生活的妖怪。

這本書是明朝作家吳承恩所寫,它是一部充滿浪漫主義氣息的長篇神話小說。這部小說,是他根據民間流傳的唐僧取經故事創作的,他通過塑造孫悟空這個形象,歌頌了人民蔑視封建統治,勇於反抗的精神。孫悟空可以說是無所不能,上三十三重天,下十八層地獄,一個跟頭飛出十萬八千里,大鬧天宮,三大白骨精,保護唐僧去西天取經……。我想:這些本領真讓人羨慕啊!可是這些本領是從天上掉下來的嗎?不是的,是靠他自己努力刻苦學來的啊!

我明白了這些道理後,在暑假剩餘的幾天裏,我把以前沒有學好、學懂的書都拿了出來,一點一點的看,不懂的地方就去問爸爸。有時,我學到很晚,哈欠不住的打,真想一頭鑽進被窩,可是,看見這麼多不會知識,就咬咬牙堅持着。耳邊迴響起了那首《西遊記》的歌,“西天取經不容易,容易幹不了大業績”,於是我又學了下去。在那幾天裏,我從“父母要我學,變爲我要學”。一開學,我認真聽講,再也不上課開小差了,成績也越來越好了。我從一個貪玩的學生,變成了一個愛學習,愛看書的好學生。

《西遊記》是我愛好文學的啓蒙讀物,它引領我走進一個奇妙的世界,徜徉在曲折離奇的故事情節中,我再也不感到獨自一人在家的寂寞與煩悶了。我經常讀着讀着書,就忘卻了時間,有時看着看着就不覺的外面已經天黑了。有時看的多了,積累的自然也就多了,寫作文也就不愁了。這真是”讀書破萬卷,下筆如有神啊!”

記得美國女詩人狄金森說過:“沒有一搜快艇能像書一樣把我們帶到遙遠的地方,沒有一匹駿馬比得上一頁奔騰的詩章,這樣的旅行,窮人也能享受運載心靈的馬車,幾乎分文不收!”讓我們在讀書的時空中,在人生的旅途中鵬程萬里吧。

西遊記作文 篇6

《西遊記》是明代作家吳承恩通過古代民衆記述和流傳相結合,所撰寫的一部具有神話、童話性質特點的古典小說,是中國古代的`四大名著之一。

整本書主要講述了唐僧領着孫悟空、豬八戒、沙和尚歷經九九八十一難,往前西天拜佛求經,最終取回真經,修成正果的故事。從文章第一回靈根育孕源流出心性修持大道生,到第一百回徑回東土五聖歸真,當中的每一個故事都是那麼的構思新穎,想象奇特,引人入勝,生動形象的描述,極富感染力的故事情節,強烈地吸引着我的大腦。

這本書最吸引我的不僅是每個故事情節,也讓我懂得了,做任何事情,只要不懼風雨、持之以恆、堅持不懈、勤奮努力地往前走,最後都會迎來屬於自己美好的陽光。就如同我學書法一樣,從一年級開始,媽媽就給我報了書法班。每個週末不管颳風下雨,都要去上課。寒來暑往,春夏秋冬,三年多過去了。曾記得剛開始練習書法的第一年時,坐在課桌旁,挺胸束腹,腰桿子筆直地拿着筆,一坐就是一個半小時,寫得我手腕痠痛。最痛苦的是兩個手指頭握筆太用力,都長出厚厚的老繭,摸着就疼。就跟媽媽說不想寫了,想要放棄。最終在媽媽的陪伴和鼓勵下,我重拾起信心,勤奮努力,堅持不懈地練習。在去年的國家級硬筆書法五級考級中順利通過了,還榮獲了省級書法比賽的三等獎。我感到無比的自豪,屬於自己的陽光好溫暖好幸福。

學習就是要有咬定青山不放鬆,不達目的不罷休的倔勁。半途而廢,等於零。就像國家運動員,他們每一次站在最高領獎臺上,胸前掛着的金牌,收穫的鮮花和掌聲。都是歷經風雨,永不放棄的決心和堅持不懈的努力練習,才贏得的至高榮譽。要相信陽光總在風雨後,天空纔會出現美麗的彩虹。

讀了《西遊記》這本書,讓我明白了,只要你不懼風雨,堅定信念,那麼你的前景就是一片陽光。就像書中唐僧師徒四人,他們一路上降妖除魔,克服重重困難,憑着堅持不懈的信念,最終取得真經,修成正果。我也堅信,只要我勤學苦練,堅持不懈。將來也可以成爲一個有所成就的人。

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