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有趣的課堂作文

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今天下午的六(4)班熱鬧非凡,笑語盈盈,那是因爲今天教音樂的張老師在音樂課上讓我們自由發揮,自由表演、唱歌。

有趣的課堂作文

一聽這話,剛纔沒精打采的同學們這下可來了精神,一個個摩拳擦掌,準備上講臺大幹一場。

首先上場的是我班着名男高音吳昱澤,他最喜歡唱《感恩的心》,甚至有段時間,他一天到晚都在那裏喃喃自語(雖說是喃喃自語,但聲音確實挺大的)的唱 着,特別是高音那段,聽得我們耳朵都表示嚴重抗議,他今天不會還唱這首歌吧。同學們一見是吳昱澤上場,便做好了各種準備,有的拿出紙巾,堵住耳朵,似乎已 經判斷出吳昱澤的企圖,有的又拜託吳昱澤別再唱那首歌,還有的甚至大叫着讓吳昱澤下場,只有吳昱澤的“粉絲”陳新淳在爲吳昱澤鼓掌。整個教室亂極了,同學 們各說各的,可大家的臉都是讓笑容打前鋒。看着臺下同學們精彩的“表演”,我不由自主的“撲哧”一笑。可吳昱澤絲毫沒有被這熱鬧的場面所感染,他帶着表演 性質的語氣嚴肅地說:“今天,我爲大家演唱的是一首非常非常感人的歌,那就是。”吳昱澤稍稍停頓了一下,而我們的心已經懸到了嗓子眼,我們害怕他又唱《感 恩的心》,教室裏頓時安靜極了,李沁虹的一支筆掉落地上的聲音都聽得清清楚楚。“那就是”,吳昱澤深呼了一口氣,捏緊了拳頭,似乎在給自己鼓氣,而臺下的 “演員”們則在爲他的表演偷笑,“《感恩的心》”。吳昱澤接着說。“吐”,全班同學集體噴血,然後就是一陣狂笑,接着就對吳昱澤好言相勸,他終於對“舞 臺”說拜拜了,同學們也都鬆了一口氣,總算可以讓自己的.耳朵少受一次折磨了。

接下來閃亮登場的是特別裝帥的趙恆平,他一上場就擺了一個很“酷”的姿勢,全班集體用雙手雙腳鄙視他,這可是我們班主任楊老師同志特意爲趙恆平的吊兒 郎當的樣子頒發的大禮,他似乎意識到了什麼,立刻嚴肅得像個小大人,鄭重其事地說:“今天,我要爲大家帶來一首《玫瑰花的葬禮》,請大家多多指教。”同學 們被他的嚴肅樣逗笑了。他的歌喉還算過得去,我勉強的聽着,可他的粉絲團在那裏使勁爲他鼓掌,手都拍紅了,他的演唱把班上的男生全部征服了,男生們爲他鼓 掌,女生們卻無動於衷,他的演唱結束了,男生們鼓掌鼓得更響了,女生們還是沒有反應。

然後是王絲語,她是第一個敢於上去展示的女生,同學們(特別爲女生)爲她鼓氣,果然,她那圓潤的歌喉讓我們陶醉其中。

張老師最後點評說吳昱澤是唱得最“好”的,全班又笑了,因爲張老師也想搞笑,她的評價恰恰是反着評的。

這節課真有趣!要是每節課都能這樣,那上學就其樂無窮了!

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