答辯委員會評語精選
1、優秀
該生以“XXX”爲題進行畢業設計,能熟練地綜合運用所學理論和專業知識,按期圓滿地完成任務書所要求的所有畢業設計內容和畢業論文,表現出較強的獨立工作能力;所設計的“XXX”軟硬件(系統、裝置)具有較高的水平(應用價值)。 論文立論(設計方案)正確,分析合理(充分),見解獨到,條理(層次)分明,文字通順,圖表(公式、符號)規範,論文格式符合要求。
該生在答辯過程中,思路清晰,表達流暢;回答問題有理論根據,概念清楚,能正確回答答辯委員提出的所有問題。
答辯委員會認爲該生已具備學士學位水平,一致同意通過該生的畢業論文答辯,並建議學位委員會授予工學學士學位。
2、良好
該生以“XXX”爲題進行畢業設計,能較好地運用所學理論和專業知識,按期圓滿地完成任務書所要求的設計內容和畢業論文,有一定的獨立工作能力。 論文立論(設計方案)正確,分析(充分)合理,條理(層次)分明,文字通順,圖表(公式、符號)規範,論文格式符合要求。
該生在答辯過程中,思路清晰,表達流暢;回答問題概念清楚,能正確回答答辯委員提出的主要問題。
答辯委員會認爲該生已具備學士學位水平,一致同意通過該生的畢業論文答辯,並建議學位委員會授予工學學士學位。
3、中等
該生以“XXX”爲題進行畢業設計,能基本正確地運用所學理論和專業知識,按期圓滿地畢業論文,有一定的獨立工作能力,但在完成任務書所要求的設計內容上有欠缺。 論文立論(設計方案)正確,分析(充分)合理,條理(層次)分明,文字通順,圖表(公式、符號)規範,論文格式符合要求,但論文水平一般。
該生在答辯過程中,表達清晰,能基本正確地回答答辯委員提出的主要問題。
答辯委員會認爲該生已具備學士學位水平,一致同意通過該生的畢業論文答辯,並建議學位委員會授予工學學士學位。
4、及格
該生以“XXX”爲題進行畢業設計,在指導教師的指導幫助下,能基本正確地運用所學理論和專業知識,按期完成畢業論文,但在完成任務書所要求的設計內容上有欠缺,獨立工作能力較差。 論文文字通順,圖表(公式、符號)比較規範,論文格式基本符合要求。
該生在答辯過程中,能基本正確地回答答辯委員提出的'主要問題,但回答問題較膚淺。 答辯委員會認爲該生已基本具備學士學位水平,一致同意通過該生的畢業論文答辯,並建議學位委員會授予工學學士學位。
5、不及格
該生以“XXX”爲題進行畢業設計,不能按期完成任務書所要求的設計內容,理論和專業知識基礎差,獨立工作能力差。
(或者:該生在畢業設計過程中,不能按規定參加畢業設計,且未能按時完成任務書所要求的設計任務,未能按時提交畢業設計論文。)
論文格式不符合要求,質量差。
該生在答辯過程中,對論文的主要內容不能清楚地闡述,基本概念模糊,對答辯委員提出的主要問題回答有錯誤(或回答不出來)。
答辯委員會認爲該生不具備學士學位水平,一致不同意通過該生的畢業論文答辯。
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