六年級說明作文範文
生命的色彩包括那寂寞的灰色,激情的紅色,蓬勃生機的綠色,還有那純潔的白色……我卻在那孤單的黑色境界裏徘徊。
我經常會想:“朋友們的友情是否會歷久彌緊,雖不期望有俞子牙和鍾伯期那樣一見如故,一首“高山流水”奏響友誼的讚歌,也沒李白對汪倫真摯的呼喚“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”,更沒有勇氣去“請君試問東流水,別意與之誰短長,”來與長江水比較友誼的長短,因爲我的好朋友在金錢和友誼前,放棄了我們多年的友誼。我不曾期望朋友會視金錢如糞土,但我希望朋友懂得珍惜這份友誼,所以我一直守着這孤單,獨自在這寂寞的黑色裏,“尋尋覓覓,冷冷清清,悽悽慘慘慼戚”。
直到有一天,班級轉來了一位年輕又充滿活力的男生,本來我已經不想再去結交新朋友,害怕再次被那所謂的友誼給傷害,但是這個男生他在學習上沒有絲毫介意的把他懂得的'都與我一起分享,儘管我一直非常冷淡的對待他,可是他更像那小小的螢火蟲,一直在我那黑色的世界裏散發出微弱卻又溫暖的光芒。漸漸的,我們一起學習,一起打球,一起談論遊戲中如何並肩作戰,打贏別人,有時偶爾也會在那高高的書堆裏睡覺,我替他放着哨,他替我盯着。在他的帶領下,我走出那段人生的黑色世界,生活中,再次擁有了那熱情的紅色,快樂的黃色,純潔的白色……
在人生的道路中,往往是繽紛多彩的,正是因爲這些色彩讓我們的生命更有意義,讓我明白生命是積極向上的,而不是獨自在黑色的世界裏封閉自己的。
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