快樂六一兒童節作文500字
今天是六月一日兒童節,是我們的節日,快樂的六一兒童節作文。在這個屬於我們的節日中,爸爸媽媽和老師不阻止我們,讓我們盡情的玩耍。在這一天中,我過得十分開心。下面就是我整理出的快樂事情。
早晨,我懷着高興的心情走進校門,看,到處張燈結綵;聽,到處充滿了歡聲笑語。我們也不賴,氣球爆炸聲和嘻嘻哈哈的打鬧聲合在一塊。我走進教室,連忙召集表演的人來化裝,化裝之後,只聽“慶六一,文藝演出現在開始!”臺下響起雷鳴般的掌聲。同學們的節目十分精彩:有好看的劇片、有搞笑的'小品、笑話、有傷透腦筋的腦筋急轉彎、有精彩的魔術......看完各式各樣的節目之後,真是讓人贊不決口!
遊園會開始!同學們像潮水一樣涌向各攤位,剎那間,學校變成了歡樂的海洋,國小生作文《快樂的六一兒童節作文》。同學們玩完這項,又迫不及待地去玩下一個項目,好不熱鬧!我在人羣中尋找着適合我的項目。這時,我被一個攤前擠滿了人的項目吸引住了,我跑過去一看,發現那些人都在猜IQ題。“IQ題,有意思!”我跑上前去拿了一張紙條,一看,太簡單了!我立刻把紙條伸過去,對那位老師報出自己的答案。她迅速給了我一張獎票。我想“票這麼容易拿,不拿白不拿,再拿一張!”就這樣,我在她那兒贏了4次,可是跟我一樣想法的人太多了。
時間飛逝,快樂的遊園會很快就結束了,同學們都高高興興地回到教室,講述自己的經歷,拿出自己的東西來炫耀、對比,看見其他同學得了那麼多東西。
快樂六一兒童節作文500字二我們幾個好朋友在一起商量,決心要使這個節日成爲我們國小生活最美好的回憶。可是商量來商量去,總覺得節目形式比較老套,不能令所有的人滿意。最後,還是輔導員陳老師給我們出了個主意:“你們爲什麼不嘗試着自己動手製作,搞一臺‘服裝秀’呢?又活潑又新穎。”對呀,究竟是老師,到底棋高一着!
爲了自己上臺的服裝,我可是傷透了腦筋。材料倒不成大問題,用彩色皺紋紙就可以了。關鍵是款式,既要符合我們國小生的身份,又要新穎大方,有時尚感,就不是那麼簡單了。我在紙上畫呀,想呀,改呀,最後確定用綠、藍兩種顏色爲基本色調。這裏面可有講究哦!因爲藍色一直就是我最喜歡的顏色,我想,它代表着我童年藍色的夢;綠色代表希望,象徵着我的未來充滿希望。我還寫了一句解說詞:“今天,我告別了童年藍色的夢;明天,我滿懷信心地走向綠色的希望!”
接下來就是製作了。爲了穿脫既省事又減少損壞,我打算用裹、粘貼的辦法來製作。爲了更漂亮些,我在綠色上衣的胸口部位綴上幾朵用彩紙扎的玫瑰,看上去顯得特別精緻。裙子嘛,我把裙襬裹成不規則的形狀,十分富有層次感,而且,裙襬上還點綴了用藍色和粉色緞帶做成的小飾物,我一走動,它就輕輕擺動着,連媽媽看了都讚不絕口。我得意地說:“你的女兒能幹吧?”媽媽笑着說:“是,是!可以成爲時裝設計大師啦!”
再看同學們設計的服裝,一件件也是顏色鮮豔、款式新穎活潑。穿上“時裝”的我們,個個美不勝收,連我們自己都看傻了。
登臺表演了。五彩的燈光下,我們穿着自己親手製作的“服裝”,伴隨着節奏明快的樂曲,在精心設計的解說詞中或款款而行,或奔跑跳躍;或冷酷,或撫媚……不知道我們的演出有沒有成功,但是響在我們面前的是一陣高過一陣的掌聲。
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