名師指導會考備考

數學：夯實基礎 提高能力

講座老師：

江蘇

省數學特級教師 南京一中 何炳均

九年級一模考試就在眼前了，如何做在不多的時間裏使自己在現有的基礎上得到更大提高呢？我認爲：夯實基礎 提高能力是不變應萬變的有效方法。

一、計劃早制訂，落實是關鍵

會考複習計劃的制訂要突出一個早字，同學們應當根據自己的基礎制定切實可行的複習計劃，以免複習時自亂方寸、頭痛醫頭，腳痛醫腳；計劃的落實要突出 一個實字，在老師複習之前，對照《會考指導》書，將有關知識、方法、數學思想等進行整理，對不明白的地方做下記號，等待老師複習時解決。先把《會考指 導》書上的習題逐題做完，如有不會的等待老師複習時弄懂，如有做錯的更要重視，因爲這就是你存在的問題。力爭通過複習，鞏固已有知識、補充遺漏內容、消化 不懂的東西，達到最佳複習效果。

二、基礎要抓住，糾錯最重要

一模考題與會考題一樣，基礎題佔的比例最大，而且只有基礎紮實，才能在解有一定能力要求的題目時具有正確的.解題思路，因此，抓好基礎題是複習中永恆的主題。另外，同學們不能忽視基礎題中的錯誤，只有及時糾正這些錯誤，才能在考試中少犯錯誤甚至不犯錯誤。

1、重視課本，系統複習 複習時必須依據課標、緊扣教材，絕不能脫離課本，應把書中的內容進行歸納整理，使之形成完整系統。

2、夯實基礎，提高能力 數學概念、公式、法則、公理、定理以及方法等是學習的基礎，要能正確運用它們解題，首先要熟練掌握它們，並掌握各知識點之間的內在聯繫，理清知識結構，形 成整體的認識，並在此基礎上提高綜合解題能力，對於數學中的核心知識絕不能一知半解、生搬硬套，否則考試中容易失分。

3、及時訂正，少犯錯誤 複習時要準備一本錯題訂正本，將作業、測驗、考試中的錯誤，訂正在上面，這是防止犯重複錯誤的有效手段。

三、方法要講究，思維不可少

國中數學方法有：配方法、待定係數法、圖像法、面積法、添輔助線法等；數學思想有：數形結合、分類討論、特殊與一般、方程與函數、轉化、統計等。複習時要加以總結和歸納，形成完整的結構，並內化爲自己的知識，這樣可以極大地提高同學們的思維能力和解題能力。

四、創新是趨勢，應變看能力

一模的 壓軸題往往綜合性強、難度高，這是因爲課標非常重視創新意識的培養。但這類題又植根於課本知識，常有似曾相識之感。因此，複習時對待學過的知識不僅要 知其然，更要知其所以然，要理解數學知識的發生發展過程，並對有關題目進行變式訓練和遷移思考。長此以往，到考試時遇到不熟悉的新題，你就容易找到解決的 思路和方法了。

語文：複習要循標扣本，講求實效

講座老師：南京市語文學科帶頭人、南京一中 朱剛

九年級的同學在複習過程中要始終清楚複習方向及重點。從今年的會考說明中不難發現，試卷的整體結構及考查點與往年沒有太大的變化，考查的重點內容在教師平 常的教學中都得到充分的關注，同學們只要緊緊跟着老師複習的步伐，根據要求，注意積累，做到複習內容天天清，就不會出現什麼大問題。

當然如果想取得更好的成績，複習過程中一定要做到以我爲主，要有自己的複習計劃，有自己的重點突破的方向。

要想提高複習的實效，在複習過程中，不能忽略今年會考說明中出現的幾個關注點：一是今年單設書寫題，要學會寫正楷字。引導國中學生規規矩矩寫 字，難度不是很大。二是非連續文本的閱讀移至閱讀部分，考查內容將更綜合，給命題更大的空間，可能對學生閱讀非連續性文本的能力要求更高一些，當然這 也是未來社會發展對學生能力的必然要求。三是提出書法欣賞要求，要學會初步欣賞書法作品，相關內容在國中語文課本上也有專題講解，估計不會超出這個範圍， 畢竟現在對書法藝術欣賞的要求還處於起步階段。四是重視語文知識的積累，能夠運用其解決閱讀理解中的問題。語文知識的範疇比較大，包括語法知識、 修辭知識、文體知識、文學常識等，考試中絕對不會出現相關的術語概念的解釋，但是這些內容對解讀文本有時會起到重要的作用。