對孩子說會考閱讀習題和答案

篇一：對孩子說閱讀答案會考

你必須吃很多糧食、蔬菜、水果，飲很多水和奶，才漸漸增長自己的身高和體重。記住，是土地供給你營養讓你漸漸高出土地，你不要忘了隨時低下頭來，甚至要全身心匍匐在地面上，看看土地的面容和傷痕，爲了你站起來，土地一直謙卑地匍匐着，在偉大的土地面前，你一定要學會謙卑。

爲了生長，你不得不多吃一些東西，這就不得不請求別的生命的幫助，這就難以避免地傷害了它們，憨厚的豬、忠實的牛、活潑的魚、誠懇的雞 都幫助了你的生長，多少犧牲構成了生命的廟宇。看似理所當然的過程，實際卻充滿着疼痛和傷害。爲此，感恩和懺悔，應該成爲你一生的功課，這樣或許沉重了些，但沉重之後，你將獲得真正的美德。

你將吃很多的鹽，然後漸漸匯成內心的深海，並體會那種鹹的感情。

你將翻過許多山，很可能你找不到通向峯頂的路徑，那麼繼續攀援吧，許多迂迴重複的路，使你的記憶彎曲並有了深度;而當你終於到達一座山頂，你會看到更遠處那積雪的山峯，於是你知道，你必須不停地出發，生命就是不停地開始，只有過程，沒有頂點。

你必須經歷很多個夜晚，爲此，你應該多準備一些燈盞。學會把燈高高地舉起，不僅照亮了自己的夜晚，也爲遠處的另一位夜行者提示了路的存在。

永遠向高處、向遠處敞開胸懷，你將獲得遼闊的胸懷和源源不竭的激情。

但是孩子，你必須隨時把目光從高處遠處收回，看看低處，學會尊重和熱愛低處吧，熱愛低處的人，熱愛低處的勞動，熱愛低處的水域。化作一滴水匯入低處吧。最低處的海，最低處的水，養活着這個世界。

當然，孩子，我仍然沒有說清楚什麼;真理的金子是隱藏在黑夜的泥沙裏的。爲此，你必須走向你的河流，深入你的波濤，淘洗和尋覓吧，當整整一條河流都從你的手指間漫過，或許你會發現一些閃光的顆粒。

即使註定不會有什麼發現，你也必須走向河流，與它一同發源，一同奔流，一同歷險，一同化入蒼茫。

孩子，向自己的河流走去吧

閱讀題：

1. 這是一位長者給我們的諄諄教誨，他對我們說了些什麼?請你加以概括。(6分)

2. 憨厚的豬、忠實的牛、活潑的魚、誠懇的雞 作者爲什麼給這些家禽、家畜用上這麼好的修飾語?

3. 爲此，你必須走向你的河流 你也必須走向河流 向自己的河流走去吧

這裏的 河流 、 你的河流 指的是什麼?該怎麼理解?(4分)

4. 文中有那些話是你的父母或者老師不曾對你說的?又有哪些話是你耳熟能詳的?選擇你感觸最深的一句，聯繫生活實際寫一段100字左右的議論性文字，談談你自己的觀點和看法。(6分)

參考答案：

1. 作者告誡我們要學會謙卑，學會感恩和懺悔，要不停地出發，永遠向高處、向遠處敞開胸懷，並且隨時把目光從高處遠處收回，看看低處，學會尊重和熱愛，必須走向自己的河流 (劃線的要點答出一點得1分，共6分)

2. 作者認爲我們的生命得到了它們的幫助，它們的犧牲構成我們生命的廟宇，它們值得敬重，我們得感恩、得懺悔 (4分，意思對即可)

3. 河流 、 你的河流 指的是人生的旅途、自己對生活對生命的體驗，生活的真理往往不是言語所能傳授的，只有將自己投到生活的河流中去，才獲得真正屬於自己的感悟和認識。(每一問2分，共4分，意思對即可)

4. 共6分，觀點健康、能進行簡要的闡述分析、表達通順，應給4分以上。

2013會考語文閱讀答案：《對孩子說》閱讀答案，由巨人會考網整理，供大家參考學習，更多精彩內容盡在巨人會考網。

篇二：對孩子說閱讀答案會考

1、這篇文章的標題有怎樣的特點？

2、 鹹的感情 指什麼？作者這樣說好在哪裏？

3、 使你的記憶彎曲並有了深度 中 彎曲 和 深度 各指什麼？衣結合上下文說說看。

4、第6、7兩段在內容上相互矛盾嗎？爲什麼？

5、作者說了那麼多，但在8段中還強調說 我仍然沒有說清楚什麼 。這說明了什麼？把你的推斷寫下來。

6、讀了短文你有哪些感受？請把它寫下來，不得少於30字。

參考答案：

1.以一個對話者的身份落筆，親切自然，感情色彩突出。

2.①明指淚水，暗指挫折、痛苦和磨難，提醒孩子這些對每個人而言都在所難免，要勇敢面對、增強承受能力。

②好處：更形象、更具生活氣息，避免了抽象、生硬說教。

3. 彎曲 ：指人生閱歷更豐富、看問題的角度更全面；

深度 ：指壑智、深刻、理性。

4.不矛盾。

第⑥段針對目標理想而言，所以強調要 高 ；

第⑦段針對行動態度而言，所以強調切合實際，善於從頭、從小處做起。

5.①說明作者對孩子成長問題的高度關注、殷切關懷期望和強烈的責任感。

②作者特別強調：要獲得，就必須親歷親爲，有自己的思考和正確的選擇，做一個有心有爲有用的人。

③說明孩子的成長問題極其重要，應該受到全社會的高度關注。

6.這篇文章對所有的孩子娓娓敘談他們的成長，藉助比喻排比等手法，生動形象地闡釋人生，結合生活，真摯感人。從文章中我知道要更全面、更深刻地去看待人生。人生要有一個崇高的目標理想，不過行動上要從小做起，從實際做起，才能做一個有心有爲有用的人。

通過《對孩子說》閱讀參考答案，同學們是否覺得自己對這篇文章的理解程還不夠深刻呢，如果是這樣，那就抓緊時間改正吧。

篇三：對孩子說閱讀答案會考

①多年後，他一直記得那一幕—— ②有一天，他和妻因爲一點家庭小事鬧起了矛盾，妻性格內向，不善言談，不跟他吵，也不同他一起..

①多年後，他一直記得那一幕——

②有一天，他和妻因爲一點家庭小事鬧起了矛盾，妻性格內向，不善言談，不跟他吵，也不同他一起吃飯．帶着女兒就出門。

③ 他自尊心強，不主動向她示好，妻出門後，他在家裏喝悶酒．當妻牽若女兒回來時，他己經喝了大半瓶，桌上只剩一碟小涼萊和幾個饅頭，妻看都不看他一眼，徑直進了臥室。他又氣又怒．火氣發不出來，拿起酒瓶猛灌．就在他仰頭灌酒的時候，一隻小小的手．用了很大的力氣，拉住他的手腕．是剛4歲的女兒，站在那裏，固執地拉着他的手．十分心疼地看着他．女兒不停地說：“爸爸不要喝酒，爸爸不要喝酒！"

④他的手停在半空，看着眼前這個嬌小的人兒，圓圓的臉，卷卷的頭髮，水汪汪的'眼睛……女兒奪下他手裏的酒瓶，轉身飛快地跑了出去，回來的時候，酒瓶不見了。女兒靠他懷裏，伸手拿桌上的饅頭遞到他嘴邊，說：“爸爸，吃饅頭。”他咬了一口饅頭，鹹鹹的——是他的眼淚。那一刻．爲了懷裏這個愛他的小人兒，他決心以後要好好愛護這個家。

⑤如今，他已年過六旬，每天吃晚飯都習慣喝幾杯，女兒正戀愛，卻每天都回家陪父母吃飯，在他喝了三兩杯之時候，就把他的酒瓶收起來。這是，他總是說：“ 你從小就搶我的酒瓶。”“你是記仇的老頭兒!”全家人都笑了起來。沒錯，那麼多年了，他始終清晰地記得一個小人兒的愛，比任何時候都強烈，都讓他震撼。

他姓張，是個普通的退休工人，他的女兒是幼兒教師，今年26歲，叫張慈。

⑥多年後，她的女兒也記得這樣一幕——

⑦那時候，她家裏經濟收入不高，生活略顯困難。每次買菜專挑便宜的，有一次，丈夫不在家，他和往常一樣，很晚纔去菜市場。看到有個攤位僅剩的一小塊排骨正便宜出售，想，她猶豫了一下，還是把排骨買回了家。燉排骨時，鍋裏冒出的香味引得6歲的兒子站在廚房門口一步不肯離開。她感到有些心酸，排骨燉好後，把排骨都夾到兒子碗裏。等她收拾好廚房回來，發覺兒子正在抿着嘴偷笑，大眼睛一眨一眨的。她問他笑什麼，他舔舔嘴脣說：“媽，排骨真好吃。”

⑧她拍拍孩子的小腦袋，準備吃飯時，發現滿滿的一碗飯擺在飯桌上，他吃了一驚，什麼也沒說，扒米飯時，忽然被什麼塞住了嘴巴。夾起來，是一塊排骨，不大，肉多。她擡起頭，兒子正低着頭瞄她，邊瞄邊偷笑。她把排骨放入口中慢慢咀嚼，微笑着落下淚來。

⑨那以後，生活再怎麼艱難她都能微笑着面對，再不曾皺起眉頭。兒子長大了，依然喜歡吃她做的排骨米飯。每次她都會說起那塊被兒子偷偷放入碗底的排骨，她說：“真是想不到，你那麼小，卻已經懂得疼我。”

⑩前不久，他們祖孫三代作爲特邀嘉賓參加了一檔親情節目。那檔節目的名稱叫:孩子，你們什麼時候學會了愛。

（摘自《經典小小說》2014年4月，有刪改）

1、第①-⑨段主要描述了“學會愛”的兩件事，請簡要概括。（3分）

（1）

（2）

2、第⑧段畫線句中的“微笑”與“落下淚”是否矛盾？爲什麼？（3分）

3、文中“他”的女兒是個怎樣的人？請舉出相關的句子作簡要的分析（3 分）

4、請從內容和結構上簡要分析第⑩ 段的用意（4 分）

（1）內容（2 分）：

（2）結構（2 分）: __________________________

5、從本文中你也許學會了愛，請寫一段話表達對父母的愛，至少用一種修辭手法（45 字左右， 3 分）

參考答案：

1、（1）女兒心疼喝酒生悶氣的父親，搶走了他的酒瓶。（2）二字心疼勞碌的母親，偷偷往母親的碗裏放排骨。

2、不矛盾。“微笑”是她爲兒子的懂事兒高興，“落下淚”是他爲兒子對自己的疼愛而感動，都表達了孩子與母親之間真摯的愛。

3、女兒測試一個固執、心疼父親的孩子，如“ 固執地拉着他的手，十分心疼地看着他”，戀愛時“每天都回家陪父母吃飯”；女兒疼愛兒子，是一位勇於面對生活坎坷的母親，如“排骨燉好後，把排骨都夾到兒子碗裏”，“生活在怎麼艱難她都能微笑着面對，再不曾皺起眉頭” 。

4、（1）以節目標題“孩子，你們什麼時候學會了愛”總結概括了祖孫三代間孩子對父母的愛；（2）收束全文，點明瞭小說的主旨，昇華了情感，深化、收束全文。

5、示例：爸爸媽媽，你們是照亮我的燈光，溫暖我的陽光，也許我頂撞過、抱怨過你們，但我更愛你們！

篇四：對孩子說閱讀答案會考

曾經有個孩子，看不起自己的父母。父母都是很平常的工人，沒有顯赫的地位。小小的孩子總愛做夢，常常會夢見自己的父母是市長或是明星，孩子懊悔，爲什麼會生長在如此平凡的家庭呢?父母哪怕是醫生或是老師也好啊。於是孩子很努力地讀書，他知道 萬般皆下品，惟有讀書高 。果然，孩子考上了外地的一所名牌大學。

孩子早晨醒來，母親和鄰居正拉家常，嗓門很高，充滿喜悅和激動，說孩子如何如何有出息。孩子很煩，他忽然感到這個家的狹窄，還有粗魯。他心頭火起，衝到廚房，大聲對母親說： 你怎麼這麼煩? 母親炒菜的手一下子僵在那兒。孩子發過火以後又回到了房裏。母親一如往常地炒菜，但每一個動作都好像定格似的，說不出的滯重。這一刻，孩子很後悔自己對母親的態度。但他是個沉默的孩子，從來不會說抱歉的話。

父母就要送孩子上火車去外地了。孩子本來不要父母送的，但或許是因爲那一次他對母親莫名其妙地發火以後，心裏總有歉疚，便同意父母和他同去了。

父母好像得到恩賜一樣，非常興奮。但不敢把這種興奮在孩子面前表現出來，只在邊上聽孩子和同學高談闊論，不插一句嘴，生怕惹笑話，讓孩子沒面子。父親承擔了泡水的任務，這些同學的茶杯都是他給裝滿水的。他一趟趟地跑開水房。幾個同學開始過意不去，後來就無所謂了。孩子本來也無所謂，但看到同學以略帶輕慢的口氣和父親說話，就有些憤怒，有些酸，還有一些 大概是來自血緣的天然親密，讓他覺得自己受到侮辱似的。在下一個同學讓父親去開水房時，他堅決地冷冷地說： 你自己去。 那個同學怔了一怔。父親看有些僵，忙說： 我來我來。 不，讓他去，他有手有腳，爲什麼不去? 孩子一點兒都不讓步。那個同學便自己去了。在後來的旅程中，孩子還和同學一起打牌，父親還爲同學打開水，但這些同學變得很客氣了。孩子好像第一次明白，同學對父親的尊重來自他對父親的尊重。望着相依相守的父母，他心裏涌起了一股憐憫和抱歉，還有雜七雜八包含在一起的感情。

到了學校，父母很起勁兒地幫他報名找宿舍。他又覺得他們煩了，說了他們幾句。他們也不回嘴，還是很起勁兒地跑前跑後。到了宿舍，父親幫他掛帳子，把牀量了又量，孩子覺得煩，還有些害羞，好像他是不懂事的小孩子似的。母親說： 這牀沒有護欄，你晚上會不會摔下來啊? 他覺得這個問題很可笑，便不回答。母親又說： 你翻身小心些啊，你小時候曾經從牀上滾下來過，把我嚇死了。不過你嘴饞，看見手裏還捏着吃的，便哭都不哭了。 孩子那一刻心變得很軟，他想在他那樣小的時候，必定很依戀父母，會笑着往父母懷裏鑽，而不是像現在一樣嫌這嫌那的。他的父母那時必定還很年輕，有烏黑的頭髮和活潑的笑。他看了看母親摻着銀絲的頭髮，心更加軟了。便說： 我會當心的，我不會掉下來的。 母親好像就等他這句話似的，神情一下子放鬆了。

孩子讓他父母去招待所住。父母嫌貴，說不遠的一個地下室很便宜，才4塊錢一張牀。孩子一定要他們去住招待所。最後發了火，他們才很不情願地去住了。

第二天母親告訴孩子，招待所有熱水洗澡。 我和你爸洗得很舒服。好久沒洗過這麼舒服的澡了。 母親的表情很舒暢。父親卻很緊張地告訴孩子，說其他學生家長說，食堂飯菜很差， 你千萬不要省啊! 父親說， 人是鐵飯是鋼，你吃不慣就到外面去吃，不要心疼錢，知道吧? 孩子答應了，父母就有些放心有些不放心地乘火車回去了。

晚上，孩子無論如何睡不着。他想洗了一個熱水澡便如此快活的母親，想殷殷關照他的父親。孩子的家庭條件不太好，父母平時都很節儉。他們是那樣平常，但是這世上最愛他的就是這兩個人，貼心貼肺地愛他，甚至忍受他的不耐煩、冷淡。他想像、崇拜明星啊，市長啊，甚至醫生啊、工程師啊，他在他們眼裏什麼都不是。但他小人物的父母，那般那般地愛他，愛得那樣深。孩子又哭了，哭得好傷心。

後來，孩子長大了，工作了，有了一點成績。他知道，他的這些成績一半是給父母的，讓父母可以驕傲。但孩子表面上對父母還是淡淡的，偶爾的關心也是粗着嗓門，但心裏卻很愛很愛他的父母。那種愛，或許與生俱來藏在心底，只是那個夏日方纔浮出水面。

那個孩子是他，是你，是我。

閱讀題：

18.選文形象地描寫了孩子成長的過程。請根據主要情節，用簡潔的語言把下面的內容補充完整。(4分)

母親嗓門很高地和鄰居說話時，孩子 ;

父親給同學倒水受到輕慢時，孩子 ;

時，孩子體會到父母的關愛，心軟了;

父母殷殷關照乘車回去後，孩子 。

19.孩子對父母由煩到尊重的情感變化緣於哪件事?請把文中表現這一變化的句子寫在下面。(2分)

20.簡要概括文中父母的性格特點。(2分)

21.結合語境理解下列句中加點詞的含義。(2分)

(1)母親一如既往地炒菜，但每一個動作都好像定格似的，說不出的滯重。

(2)母親的表情很舒暢。

22.閱讀文中畫線句，揣摩父母當時的心理活動。(2分)

23.文章表現手法獨特，雖然通篇都以孩子的視角敘寫故事，但結尾卻說： 那個孩子是他，是你，是我。 如果將這句話改爲 那個孩子是我 好不好?爲什麼?(3分)

24.從文中孩子的情感經歷中，你一定明白了許多道理。請把你的理解和感悟簡要地寫在下面。(3分)

參考答案：

18.嫌母親粗魯而發火;認識到應對父親尊重(或：憤怒地批評了同學);母親擔心孩子從牀上掉下;真正理解了父母對他發自內心的愛。 19.緣於同學讓父親倒水這件事。 孩子好像第一次明白，同學對父親的尊重來自他對父親的尊重。

20.純樸、善良、生活節儉，全身心熱愛孩子。

21.(1)形象地表現了母親受兒子呵斥後懊悔、不安和極度小心的心情。 (2)這一形容心情的詞用於表情，形象地刻畫了母親的滿足感。

22.父母放心是覺得孩子有出息，該相信他的話;不放心是擔心孩子不會照顧自己的生活。

23.修改後不好。原句點明瞭文章的寫作目的，指出很多孩子都有過文中孩子的情感經歷。改後有侷限性，削弱了表達效果。

24.作子女的應該理解、尊重、熱愛自己的父母，努力做到內心和言語行動相一致，使父母理解自己的一片孝心。

《那個孩子》由巨人會考網爲大家整理，希望同學們能夠認真閱讀，努力提高自己的閱讀水平。