八年級歷史學科的教學工作計劃範文
爲了適應素質教育的要求,落實教學工作的中心地位,完成教學大綱所提出的教學任務,面向全體學生,全面提高教學質量。爲更好地完成本學期的教學任務,特制定計劃如下:
一、學生基本情況
八年級4-6班的學生年齡在14——15歲之間。我所教的3個班156名學生,基本素質較好,有一定的發展潛力,男女比例相當。學習態度端正,理解記憶的能力比較強,但個別同學心理素質較差,要提高他們的抗挫折力,能使學生健康成長。大多數學生在目標明確,思想上積極進取、熱愛班級體,形成了正確的人生觀和世界觀,能積極參加各種活動。
二、本學期教學任務及要求
通過對歷史學科的教學,對學生進行國情教育,培養學生的愛國主義的思想感情,培養學生的民族自豪感,並讓學生正確的認識自己,全面的評價自己。在教學的過程中,使學生具備一定的自學能力,使之由“學會”變爲“會學”,並培養學生的'分析問題、解決問題的能力。在教學的過程中,注意鍛鍊培養學生的認知能力,使學生能夠理解教材的基本概念和基本原理,培養學生的創新精神和實踐能力。
三、教材分析
本教材共23課,教學中心是中國近代史,重點是教會學生愛國。因此教師必須深入研究教材,抓住重點,突破難點,培養學生分析問題和解決問題的能力,尤其八年級學生注重能力的培養。
四、教學方法、措施
1、作爲教師,首先要認真學習,研究並深刻領會思想歷史教學大綱,吃透教材,抓住重點,突破難點。在教材中,真正做到有的放矢。
2、精心備課,做到既備教材,又備學生,對教學的各個環節精心設計,不斷提高課堂效率。
3、講究恰當的學習方法,精講多練,採用多種方式,鞏固練習。
4、運用現代化教學手段,提高學生學習歷史的積極性,優化課堂結構,做到在愉快和和諧的氣氛中完成教學任務。
5、組織學生開展豐富多彩的課外活動,開拓視野,激發學習興趣。
6、分期搞好單元測驗。以使對學生基本情況有所瞭解。
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