《朝花夕拾》考試題目及答案

在平平淡淡的日常中，許多人都需要跟試題打交道，試題是命題者根據一定的考覈需要編寫出來的。什麼類型的試題纔能有效幫助到我們呢？下面是小編爲大家整理的《朝花夕拾》考試題目及答案，歡迎大家分享。

一、填空題

1.魯迅原名周樹人，字豫才，浙江紹興人(原籍)，是中國現代偉大的(無產階級)文學家、思想家和革命家

2、《朝花夕拾》最初在《莽原》發表時，題爲《舊事重提》，是魯迅先生1926年所作的回憶性散文集，共10 篇，是一部蘊含着溫馨的回憶和理性的批判的作品。其中的《從百草園到三味書屋》和《阿長與山海經》被選進中學語文課本。

3、作者在《二十四孝圖》文中指斥封建孝道的危害“甚於洪水猛獸，非常廣大，也非常長久，能使全中國化成一個麻胡，凡有孩子都死在他肚子裏”，接着將國小生粗粗的《兒童世界》與別國的兒童用書的精美，進行對比，引出對自己幼時讀物的回憶，着重分析了《二十四孝圖》中臥冰求鯉，郭巨埋兒、老萊娛親等孝道故事，揭示了封建孝道的虛僞和殘酷，舊中國兒童的可憐。

4、在《瑣記》中提到離開故鄉的原因是躲避流言和中傷。爲了“尋別一類人們去”，他起初選擇了無須學費的南京水師學堂，這個學堂四天教授英文，一天教授漢文，因爲感到“不合適”和”烏煙瘴氣”，他隨後又考入了礦路學堂，在這個學堂裏，他最喜歡閱讀的一本書是《天演論》，首次知道赫胥黎、蘇格拉底等人的思想。

5、“在百靜中，我似乎頭裏要伸出許多鐵鉗將什麼“生於太荒”之流夾住;也聽到自己急急誦讀的聲音發着抖，彷彿深秋的蟋蟀，在夜中鳴叫似的。”這句話出自《五猖會》。本文記敘作者兒時父子之間一場微妙的衝突：我急於看戲，父親卻要我背《鑑略》，讓我感到痛苦，表現了父親對兒童心理的無知，含蓄地批判了封建教育制度的不合理。

6、在《無常》一文中魯迅提到：無常有黑白兩種，白無常又叫活無常，黑無常又叫死無常，人們喜愛的是白無常。無常是一種有人情味的鬼，他的來歷是生人走陰。

7、魯迅在《藤野先生》一文中講述了在日本仙台留學時的學習生活,在這段經歷中發生了他一生最重要的轉變：棄醫從文，回國後，他將藤野先生的照片掛在寓居的東牆上，深切表達了對沒有民族偏見的、正直熱誠的先生的懷念。

8、讀《朝花夕拾》，我們瞭解到魯迅小時侯最喜歡在百草園玩耍，在迎神賽會上他最喜歡看的是無常。童年時的魯迅有兩個愛好，一是收集圖書，二是描繡像。他的第一本專屬個人的圖書是《二十四孝圖》，他曾經渴慕、最終得到、並引發了他更大的收集書本興趣的圖書是《山海經》，兩本書的來歷分別是長輩饋贈、長媽媽送的。

9、《朝花夕拾》中的婦女形象不多，除了阿長，還有一個衍太太，她的形象出現在《父親的病》和《瑣記》中。她和魯迅的關係是同一門的鄰居，小時候，魯迅認爲她是一個和藹的人，長大後卻逐漸發現她虛僞自私。在她的影響下，魯迅在父親病逝的時候做了一件令自己終身不能釋懷的事在父親臨死的時候大聲喊父親的名字讓父親走得不安生。

10、澤著尚未成功，驚聞隕星，中國何人領吶喊;先生已經作古，痛憶舊雨，文壇從此感彷徨。

11、魯迅借動物比喻人，表達出對資產階級反動文人的辛辣諷刺的文章是《狗·貓·鼠》;斥責封建孝道不顧人命，教壞後人的文章是《二十四孝圖》。

12、表現封建教育對兒童天性壓制的文章是《從百草園到三味書屋》和《五猖會》;借衆鬼嘲弄人生，用陰間諷刺陽世，對“正人君子們”進行了淋漓盡致的嘲弄和鞭撻的文章是《無常》;揭示一些徒有虛名、草菅人命的“名醫”的文章是《父親的病》;展現自己走出故鄉，希望通過外出求學尋找到救國救民真理這一過程的文章是有《瑣記》和《藤野先生》;在魯迅一生中始終不能忘懷的三個人是阿長、藤野先生，範愛農

13、根據以下提示寫出人物名稱：

⑴這是一個高大身材，長頭髮，眼球白多黑少的人，看人總像在渺視。(範愛農)

⑵黑瘦，八字須，戴着眼鏡，挾着一疊大大小小的書，據說是穿衣服太模糊了，有時竟會忘記帶領結;冬天是一件舊外套，寒顫顫的。(藤野先生)

⑶他是一個高而瘦的老人，鬚髮都花白了，還戴着大眼鏡。(壽鏡吾先生)

⑷他的臉是圓而胖的，一張藥方上，總兼有一種特別的丸散和一種奇特的藥引。(陳蓮河)

⑸她生得黃胖而矮，說話時喜歡切切察察，還豎起第二個手指，在空中上下搖動，或者點着對手或自己的鼻尖。(阿長)

⑹她對自己的兒子雖然狠，對別家的孩子卻好的，無論鬧出什麼亂子來，也決不去告訴各人的父母。(衍太太)

二、選擇題

1、“無常”這個“鬼而人，理而情”的形象受到民衆的喜愛，主要原因是：( D )

A、形象好看B、活潑詼諧

C、能勾攝惡人魂魄D、公正的裁判是在陰間

2、《藤野先生》中作者棄醫從文的原因是：( C )

A、受到日本同學歧視B、先生不重視自己

C、要拯救國民的精神 D、學醫太難

3、《瑣記》一文中寫了幾件事，表達了對衍太太的不滿( C )

A.一件B.兩件C.三件D.四件

4、《朝花夕拾》中，阿長的性格給我們留下了深刻的印象，下列哪一個不是阿長的性格特點( C )

A.迷信B.不拘小節C.馬虎D.樸實

5、陳蓮河給魯迅的父親看病時所開的藥引是什麼(B )

A.一對螞蟻B.一對蟋蟀C.一包苦菜D.都不是

6、《瑣記》中，衍太太對魯迅說偷珠寶的事件後，她有沒有散佈流言( A )

A.有B.沒有

7、選擇一個正確答案( D)

A、魯迅寫《範》只爲了回憶過去，記住以及想念範愛農。

B、範愛農不喜歡甚至討厭自己的先生，因此在先生死時不主張發電報。

C、魯迅記憶中的範愛農很壞。

D、《範愛農》記敘的是魯迅在日本留學時和回國後與範愛農接觸的幾個生活片段

8、下列文章不屬於《朝》的是(A)

A、《風箏》 B、《無常》

C、《父親的病》 D、藤野先生

9、《朝花夕拾》中記敘魯迅爲了尋“另一類的人們”而到南京求學的經過的是(B)

A《五猖會》 B《瑣記》 C《父親的病》 D《無常》

10、魯迅早年留學學習醫學的國家是( A)

A、日本B、美國C、蘇聯D、英國

11、範愛農和魯迅初次相識的地點是：(C)

A、東京B、北平C、橫濱D、紹興

12、《朝花夕拾》中，魯迅借衆鬼嘲弄人生，用陰間諷刺陽世，對“正人君子們”進行了淋漓盡致的嘲弄和鞭撻是哪篇文章?(B)

A.《瑣記》B.《無常》C.《二十四孝圖》D.《狗貓鼠》

13、下列文章中不曾提及“長媽媽”的篇目是：(D)

A.《狗貓鼠》B.《五猖會》 C《二十四孝圖》 D《瑣記》

三、簡答題

1、你怎麼評價範愛農?

愛憎分明，爲人正直

2、作者憎恨貓的哪些特性?

貓偷魚肉，深夜在樹上大叫

3、起初魯迅認爲範愛農是怎樣一個人?

非常冷漠，十分膽小，對師長無情，與人背道而馳。

4、文章寫了魯迅的兩次搖頭，分別是因爲什麼?

第一次是因爲關吏從範愛農一行人等的行李中翻出繡花弓鞋，有損國體。第二次是因爲讓座“雍容揖讓”“分出尊卑”，顯得封建。

5、魯迅爲什麼對範愛農是失足落水還是投水自殺表示懷疑?

魯迅對範愛農之死的懷疑實質上是魯迅對黑暗的社會現實的控訴，揭露了辛亥革命的不徹底性。

6、《父親的病》主要講的是什麼內容

作者回憶兒時爲父親治病的情景，描述了幾位“名醫”的行醫態度、作風、開方等種種表現，揭示了這些人巫醫不分、故弄玄虛、勒索錢財、草菅人命的實質。

7、魯迅寫《無常》是爲了表達什麼思想?

諷刺人間沒有公正，惡人不得惡報，所謂的“正人君子”根本不是公正的代表。

8、你認爲藤野先生是個怎樣的老師?

治學嚴謹，認真負責，不拘小節，沒有民族歧視，關愛年輕人，爲人正直的人。

語文閱讀題方法歸類

一、表達方式：記敘、描寫、抒情、說明、議論

二、表現手法：象徵、對比、烘托、設置懸念、前後呼應、欲揚先抑、託物言志、借物抒情、聯想、想象、襯托(正襯、反襯)

三、修辭手法：比喻、擬人、誇張、排比、對偶、引用、設問、反問、反覆、互文、對比、借代、反語

四、記敘文六要素：時間、地點、人物、事情的起因、經過、結果

五、記敘順序：順敘、倒敘、插敘

六、描寫角度：正面描寫、側面描寫

七、描寫人物的方法：語言、動作、神態、心理、外貌

八、描寫景物的角度：視覺、聽覺、味覺、觸覺

九、描寫景物的方法：動靜結合(以動寫靜)、概括與具體相結合、由遠到近(或由

近到遠)

十、描寫(或抒情)方式：正面(又叫直接)、反面(又叫間接)

十一、敘述方式：概括敘述、細節描寫

十二、說明順序：時間順序、空間順序、邏輯順序

十三、說明方法：舉例子、列數字、打比方、作比較、下定義、分類別、作詮釋、摹狀貌、引用

十四、小說情節四部分：開端、發展、高潮、結局

十五、小說三要素：人物形象、故事情節、具體環境

十六、環境描寫分爲：自然環境、社會環境

十七、議論文三要素：論點、論據、論證

十八、論據分類爲：事實論據、道理論據

十九、論證方法：舉例(或事實)論證、道理論證(有時也叫引用論證)、對比(或正反對比)論證、比喻論證

二十、論證方式：立論、駁論(可反駁論點、論據、論證)

二十一、議論文的文章的結構：總分總、總分、分總;分的部分常常有並列式、遞進式。

二十二、引號的作用：引用;強調;特定稱謂;否定、諷刺、反語

二十三、破折號用法：提示、註釋、總結、遞進、話題轉換、插說。