實用的考試作文5篇

在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的考試作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

考試作文 篇1

“考試啦！考試啦！”,有同學大喊起來。哦，原來是數學老師來了，還帶着卷子，怪不得同學們都垂頭喪氣的，看起來對考試很反感。

其實，我不討厭考試，反而我比較喜歡考試，儘管有時考得不好我也不討厭它。我認爲考試就是我學習生涯中不可缺少得一部分。

考試是每一個學生在學習生活中不可缺少的，也是躲不過的，既然無法避免，爲何不樂觀面對呢？當你學完某一章或某一冊時，不是應該需要考試來測驗一下嗎 ？只有考試才能幫你檢測這一學期你的學習成果，那豈不是很好嗎？它能讓你知道這一學期你學的怎麼樣，哪些地方掌握了那些地方需要改善，從而提高我們的學習成績，不是嗎？如果你只學習不考試，那又有什麼意思呢？就像老鷹在空中自由的翱翔，但如果沒有爪子，光有龐大的身軀，又有什麼用呢？

其實，考試既容易又有趣，只要你對所學知識瞭如指掌，你還會害怕考試嗎？我們要以一顆平常心去看待它，這樣你就會發現，原來考試是多麼的.有趣，多麼的容易啊！

同學們，我們現在還都是學生，我們主要的任務是學習，只有學習，我們纔會有所成就，長大成爲有用之才！

同學們！我希望你們聽了我的講述之後，能夠有所醒悟，不要再認爲考試是有害的，只要你付出了努力，還怕沒有收穫嗎？讓我們一起努力吧！

一起對自己說，我喜歡考試！

考試作文 篇2

外面晴空萬里，可教室裏卻充滿唉聲嘆氣，這是爲什麼呢？哦，原來今天有單元測試！當我拿起試卷開始答題時，我那敏銳的耳朵卻捕捉到一些不同而又細微的聲響，一個屬於我們班的考試衆生相，已悄然登場。

學霸登場

瞧咱們班的學霸，拿到試卷時嘴角微微一揚，一定是在想：哼哼小菜一碟，看來又可以拿滿分了！接着便迅速拿起筆，一刻也不停地寫着。他的雙眼緊緊盯着試卷，一隻手按着試卷，另一隻手則飛快地答題。就在這時，一名同學悄悄地用筆戳了一下學霸，並小聲地對他說：可以借我一下橡皮嗎？可學霸對她的話充耳不聞，只顧埋頭答題，不一會兒便寫完了，他旁邊的同學一邊向他投去羨慕的'眼光，一邊小聲嘀咕道：真是太厲害了，每次都這麼快。

學渣亮相

看咱班的學渣又開始作案了！當他拿起試卷時，只見他皺起眉頭又抿了抿嘴，過了好一會兒纔開始答題，才做沒多久，他便啃起了筆頭，苦思冥想，當他實在是想不起來的時候便開始作案了。

只見他故意把筆掉到地上，彎下腰來撿，當他的眼睛與學霸的桌子平行時，偷偷地瞟了一眼。真是不巧，老師剛好路過他的身旁，老師板着臉嚴肅地咳嗽幾聲，學渣嚇得回頭一看，呀！是老師！哎，這次的作案計劃失敗！

五花八門的考生

除了學霸和學渣，其他考生的行爲也五花八門。如有些考生完全憑直覺，覺得是哪個就選哪個，有些考生覺得考試無關緊要，就趴在桌上睡覺。

叮叮下課了，考試終於結束了，同學們三五成羣地走出教室，學霸們邊走邊一起討論難題，而學渣們趕緊覈對答案。

你瞧，這就是咱們班的考試衆生相。你說有趣嗎？

考試作文 篇3

一學期又結束了，期末考試的那天我有點緊張，媽媽對我說：別緊張，正常發揮就好了，媽媽相信你！聽了媽媽的話，我緊張的心平靜了下來。考完試後我感覺很輕鬆，因爲今年的試卷不算難，我認真的.做，細心的檢查，相信一定能考好成績。考試的第二天，媽媽忍不住給傅老師發短信問了我的成績，媽媽知道我的成績後感到非常高興，對我說：兒子你真棒！媽媽還誇我這學期各方面都有很大的進步，我還得到了老師的鼓勵與肯定，謝謝老師！我知道自己還有很多的不足，今後我一定努力改正。

考試作文 篇4

“丁零零，丁零零”下課了，咦，五（1）半走廊上一個人也沒有，怎麼回事呢？原來是大家得知明天要考試，便臨時包佛腳在教室裏認真複習呢。我也不例外，先做《每課一練》，再背概念，可是一條條陌生的概念我怎麼也背不出來，總是漏幾句，多幾字。上課了，大家還在爭分奪秒，哪怕再多做一道題也好，等老師進來了才慢慢合上本子。

第二天，同學們個個緊張的發抖，往日臉上燦爛的笑容都消失了。有些同學還有了黑眼圈，準是昨天晚上熬夜了。上課鈴響了，平時優美動聽的音樂聲今天顯得格外刺耳。老師拿着一疊厚厚的卷子走進教室，髮捲，教師裏立刻鴉雀無聲。我拿起卷子飛快地掃了一眼，這張試卷不難也不簡單。我認認真真地做了起來，突然遇到一隻“攔路虎”，我拖着腮左思右想，卻怎麼也想不出來，怎麼辦？我擡頭一看，有些同學已經做好第一面了，我開始有些着急。時間一分一秒的過去了，老師提醒說：“還有7分鐘，大家抓緊”。我還有2道應用題沒做呢，於是我開動腦筋，奮筆疾書，總算做完，還沒等喘口氣，就立刻檢查起來。這時，清脆的`鈴聲響起，我這纔想起來還有一道題沒做呢，可一切都太晚了，老師收捲了。

剛把試卷交上去，同學們立刻三五成羣，七嘴八舌地討論起來。這道題等於幾，那道題等於幾，你問我，我問你。有些同學在向所謂的老天爺求情，有的則早把考試的事情拋到九霄雲外去了，高興的玩着。

該發試卷時，同學們姿態各異，無奇不有：有的同學在桌子上擺了一個大大的“十”字架；有的同學摸住胸口聽自己的心跳聲；有的同學焦急的等待着……“99、94.5、97……”很快90分報完了，我越來越緊張，冒了一身冷汗，手還在微微發抖。“殷憶桑，89分。”這個分數就象一塊大石頭重重地壓了我一下，我面紅耳赤，邁着小碎步走上講臺領了試卷。考的好的同學眉開眼笑，考的不好的同學心事重重。

考試真象個魔術師，變出了我們的喜怒哀樂。

考試作文 篇5

今天早上，做完操同學們都回班級了，可是你們知不知道我和劉澤萱、劉憶華爲什麼沒有回去呢？不知道吧！那我就告訴你們吧！因爲我們三個是環保小衛士，馬老師讓我們去檢查衛生。等我們三個回到班裏之後，看到同學們在認認真真的測口算，董老師奇怪的問：你們怎麼回來這麼晚呀？我們三個異口同聲說：馬老師讓我們檢查衛生了。董老師生氣的說：你們三個趕快寫卷子。我當時還沒有聽清楚，就問我同桌：董老師剛纔說什麼？同桌說：等我寫完了我再告訴你。

剛好被董老師發現了，董老師問我：司澤馨你在幹什麼？不做口算題還有時間說話。我當時嚇得就沒有吭聲趕緊做題。等卷子發下來一看成績很差，我回來告訴媽媽，媽媽生氣的`說：你就拿這個成績回報我和老師？我就給媽媽承認了錯誤，保證今後一定要好好學習，取得好成績來報答老師和家長。