實用的以考試爲題作文合集5篇

無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的以考試爲題作文5篇，希望能夠幫助到大家。

以考試爲題作文篇1

那是我一年前的冬天，那時的我面臨小升中的考試，我的心和目標總是漂泊不定，力也不知道往哪裏使，總是埋頭苦幹。直到現在，我還能想起當時我在補習班（四維教育）奮筆疾書的樣子。

在我國小時，成績還算不錯，爲了考一個理想的中學，我不但要報普通的補習班，還要報最後的衝刺班，這注定了在這一年時間裏，“玩”這個字眼已經離我遠去了。

“今天要考試了吧”和我在一個班的郝偉鑫說道，一個突兀的聲音從後方飄來：“是的，今天期會考試。”大家回首一看，吆……居然是反手一掏的班主任。雖然我們已經習慣了，習慣了這一切別人看來煩躁的事，但我和其他同學依舊異口同聲地起鬨說“把你的烏鴉嘴閉上。”

考試總是避免不了的，而且這也是我們的最後一次期會考試。以後就進入了上一屆所稱的地獄模式——考試常態化。

卷子發到手裏的時候，已經過去十分鐘了，這是因爲老師爲了提高我們的效率，才這樣設計。在這十分鐘期間，我們的學管老師總會說：“考試前，先填寫卷頭，再看一下最後一題的分值。”（這些話我們聽得都背下了）。我們按照老師要求，做完以後，開始答題。開始的填空我覺得還可招架的住，但做到後三個大題我還是覺得有些牽強了……

我天生並不是一個很聰敏的孩子，我現在的智慧，全是我的父母，在我小的時候給我打下基礎，使我在後面的學習中不感到吃力，可預估總還是預估，六年級應付名校的拓展，有些還是會讓我覺得“一步三口喘”。

做到這三道題，這些可是壓軸題，難度比起前面的要大許多，我緊張得滿頭大汗，因爲我害怕做不出這些題的結果；被叫來家長？從衝刺班中走出？從此離開名校的懷抱？這些都有可能，我趴在桌子上，嘴裏嘟嘟着一些公式，再擡起頭，看看自己左右的同伴是否做出，我甚至想着去偷看別人的答案，可我發現這並不可能，路的最後只有自己。在這時，我突然想到了我們的學管（魏老師）曾經說過“方程可以解開很多類的題目”，這時我纔想到要列方程，找到等量關係式，列出未知數，我才發現並沒有那麼簡單，可我依然覺得很滿足，不斷在心中給自己打氣。第二步就是解方程了，這是一個三元一次方程，同時還是一個不定式，對我來說還比較困難，可我卻並不慌，我按部就班的把一項項寫出來，每一次突破，我對會給自己說：“你行的”。

在這個我覺得悶熱的教室中，我的汗直嘩嘩的往下流，老師看到後走了過來，詢問我的情況，我說：“沒事，我只是有些熱”，老師聽到後把窗子打開，就算是冬天凌冽的風吹打着我，而我卻還是焦躁不安。

一步步的解答，也就是一步步的靠近勝利，最後，我做出了這三道題，並且取得了繼續在衝刺班的機會，經管來之不易，但坐在衝刺班座位上的我卻覺得心滿意足。

從這件事中，我認識到學習就像是人生，在人生的路上，不斷地摸索，不斷的前進，越過一道道坎坷，翻過一座座小山，其實勝利並不需要你去挖掘，它只是一個終點，也是對你努力和享受之間的一個過渡與改變。

以考試爲題作文篇2

考試，有些同學一聽到這兩個字，心裏一定會打退堂鼓吧？可是，我卻從不這樣。

每個人在成長的道路上都會經歷許許多多的考試，考試可以檢驗我們的學習是否進步或者退步。也許有的人不喜歡它，可是我卻異常的喜歡。

記得那一年我剛剛上一年級，將要面對人生中的第一次考試，那時我的心裏如同打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、鹹一起涌了上來，這可是我人生中的第一次考試啊，萬一沒考好可怎麼辦呢？

考試當天，媽媽把鉛筆和橡皮準備好之後，我就出發去“戰場打仗”了。試卷發了下來，剛開始答題還非常順利，可還沒答到一半兒就被一隻“攔路虎”擋住了。這時我腦子裏一片空白，答案就如在茫茫大海之中離我很近，但卻怎麼也想不起來。“最後十分鐘”。廣播裏傳來一陣提醒聲，這可怎麼辦？看圖寫話還沒寫呢，我心急如焚。試卷交上去之後，我不禁鬆了一口氣。

過了幾天，卷子發下來了。我看到一個又一個紅叉叉，才80分。回家的路上，樹葉彷彿也在唉聲嘆氣，天氣逐漸暗了下來，太陽公公把自己的臉遮起來，好像也不願看我。

考試是公平的，它不會偏袒誰；考試是嚴格的，也不能心存僥倖，我們應該用正確的態度對待每一次考試！

以考試爲題作文篇3

星期一的上午要考語文，我信心十足，因爲週末我都認真複習了。可是張老師給我們讀到第四題的時候，有一個題把我難住了。“秋”字換偏旁組成新字再組詞，當時我是越着急越想不出啊，我心裏像亂了節奏的小鼓敲個不停。心想：“這下可完了，考不了100分了。”我着急地快哭出來了。

這個題好像在得意的笑，在衝我做鬼臉，我真着急的掉了淚，我生自己的氣不能把它打敗。這時張老師注意到了我，安慰我說：“小男子漢不能哭啊，你想想你猜猜可以換成那個偏旁，老師相信你會想起來的。”我把“秋”換成了“和，和平”交上了試卷。

以後我遇到事情不慌張了，要冷靜的多動動腦子。

以考試爲題作文篇4

試卷發下來了，我一看，暈，怎麼考了這麼差，才94分。95分都沒到，看來今天又得捱罵了。再看看後面同學考了幾分。不會吧！86分都考的出來，何況同桌才考了56分不及格呀。世界末日到啦，全班第一次考這麼差呀。仔細打聽後，才知道最高分只有一個二校來的同學96分。看來網上說的沒錯，開學後一個月內都是國小生的'世界末日。周老師站在那，用嚴厲的眼神看着我們，教室裏鴉雀無聲。

放學後，我回到家，不小心把家校聯繫本放在語文書下，做着作業。媽媽走過來問；婷婷，考試考了幾分？我不回答。媽媽又問；哦，肯定考差了。媽媽又說；你看看，給我看看考試卷”我小聲回答：給是給你看，可是你不許打我，只許罵我哦“接着慢吞吞地交給了她。媽媽看了看試卷說：下次要加油；說完，去做生意了。

這次的考試給我很重的一擊，以後一定加油，一定考好成績。

以考試爲題作文篇5

“叮鈴鈴——”一陣悅耳的鈴聲響起，老師踏着他堅定的步伐緩緩走進了教室，這時本來喧鬧的教室安靜了下來，讓人彷彿到達了寂靜的夜晚，只見老師帶着嚴肅的表情說道：“這次的考試全班都是零分！”我們都驚呆了，老師又說道：“我提示過你們要看清題目再答題！你們都沒注意看題，所以都是零分！”聽到這全班一片颯然。

這件事還得從昨天說起，昨天的一節課上老師抱着一頓卷子走了進來，老師並沒有立即發了下來而是講了幾道題目後再把卷子發了下來，並且嚴肅的叮囑我們說：“這次的考試只有剩下的20分鐘，要完成這張卷子，記住要仔細審題，不能看漏一個細節！”我們聽了後把這句話當成了一句再也普通不過的，每個老師都會說的考試前的一句話了。

卷子發下來後，我們都看始了答題，我爭分奪秒，快速的回答着每一個題目，心中不禁想到：這次我大體的速度還比較快，應該可以在20分鐘內答完80%的題目，可以的一個還可以的分數。我心中雖然在想着，但手中的筆且從沒有停下，本來以前的考試還有同學們一點點討論的聲音，可是這一次肯能是因爲時間太過於緊張，連討論的時間都沒有了，教室裏安靜了下來，教室裏只有同學們送中的筆在試卷上刷刷摩擦的聲音。

又過了一段時間老師說：“注意了！還有5分鐘就下課了！沒寫名字的把名字寫上！一定要仔細讀題！”我聽到這才發現我只做了三分之一，我更加緊張了，只能不斷的加快自己的速度，可是加速又有什麼用呢？不一會時間就到了老師把大家的卷子收了上去，我們也習慣性地在下面對答案，當我發現很多人和我一樣都只寫了三分之一時我放鬆了，畢竟法不責衆嘛！

但是第二天，隨着老師噠噠的腳步聲緩緩的進入教室，並嚴肅地對我們說：“這次考試全班都是零分！”的時候我們都驚呆了，老師後來說：“我說了叫你們仔細看題！可你們都不聽，你們都沒看第一題的結尾嗎？？”這是我們看了看結尾才知道，因爲第一題結尾赫然寫道本試卷只完成最後3題，多答當做零分處理，少達則一題33分。

經過這次我們都明白了細節決定成敗這個道理！