[薦]考試作弊作文5篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家收集的考試作弊作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

考試作弊作文 篇1

一同事哥們用U盤拷給我一個Word文檔，告訴我下禮拜他要考試了，這是《政治經濟學》老師劃的考試重點，他沒有準備充分，麻煩我幫他排版成袖珍縮微版，雙面打印成兩張香菸盒大小的小紙片。

我直撓頭，可也不好意思拒絕。頗花了一番功夫，幫他搞定了。他稱謝不迭，表示考好後請我去吃湖南辣子魚。我笑稱不必客氣，都是身經百戰的考試過來人，理解。

也許，這話要被某位頗具正義感的哥們姐們聽到，肯定會拿板磚拍我。可是，我真的說的是實話。

人這一生，不知要經歷多少次大考小考，從幼兒園一直考到大學畢業，走上社會參加工作後照樣考這考那，活到老考到老，真的是不摻假。就如我，而立未到，卻已不記得自己究竟考了多少次試了。

對於任何一位從小考到大的人來說，考試作弊，應該都不會陌生。可能會有正義之士跳出來駁我——我就從來不作弊！

真的嗎？如果你說一次沒有，那對不起，我要說您矯情了。您恐怕只敢說，相較之下，您可能少一些罷了。

我生性偏疏懶，不大求進，算來已有四五年沒有參加任何考試了。但是，偶爾也會想起那“考試猛於虎”的讀書時代，“難兄難弟”們考試時玩的那些小伎倆。不禁啞然失笑。

中學時，班裏的課桌是塗了黑漆的，相當光亮，用鉛筆寫上字後，桌面反光，再加上試卷一擋，老師是不大注意的。

一到考試前夕，同學們就將鉛筆削細，然後在晚自習課後點着蠟燭“挑燈夜戰”（晚自習時老師會來巡視，晚自習下課老師纔會走，而且下課教室會熄燈）。

幾乎人手一支鉛筆在桌面上寫啊寫啊，借卷筆刀的，刨鉛筆的，借鉛筆的、嘩嘩翻書的……那場面，蔚爲壯觀。

到第二天考試前，幾乎每張課桌都是密密麻麻的蚊腳小字，近視厲害的同學就嚷嚷着這下虧大了，看不清啊！

有些成績對不起觀衆的同學，考試臨頭就“賄賂”成績好的隔壁鄰居，猛擦他皮鞋，諸如中午吃飯時打一份肉菜給成績好的哥們啦；諸如幫哥們跑跑腿去小賣部買包瓜子解解饞蟲啦。還別說，還真能順順當當通過考試。

班裏一哥們叫田學文，太笨了，考試時他全盤抄了前排哥們的卷子。老師拿着批好的卷子來教室說，田學文，我看該給你改名兒，叫田學舌得了，鸚鵡學舌嘛——要抄，你也抄得高明一點啊！

原來，試卷上有一道大問答題，前面的`哥們先答了一大串，後來發現不對，就畫了個大方框把錯答案圈起來，再畫上一個大鋼叉，然後再在底下重新寫答案。沒想到田學文老人家以爲那是什麼特殊的格式規定，大方框、大鋼叉照抄不誤！老師批改卷子時又好氣又好笑，我們雖然同情哥們，但也恨鐵不成鋼地生他的悶氣。

在學校考試，可以給隔壁鄰居擦皮鞋，大家低頭不見擡頭見的好兄弟，哪能見死不救呢！可是走上社會後，再參加考試就沒那麼幸福了，考場上鬼都不認識一個，想擦皮鞋也沒地兒可擦呀！而且進考場前，書本、稿紙、BP機（早些年）、手機一律不準入內，只准帶支筆和身份證。

但上有政策，下有對策，這是廣大考試人的“基本國策”。

夏天，有穿裙子的女生把抄好的小字條貼在裙子反面，一邊翻一邊寫，上面的監考老師是年輕哥們，乾瞪眼，看見了也裝沒看見。

其實，考試作作小弊，耍耍小伎倆，古來有之，不是啥新鮮事兒。

古時考科舉，考上了，是“春風得意馬蹄疾，一日看遍長安花”，光宗耀祖，禿尾巴雞變鳳凰，從此仕途平步青雲。沒考上，就是“鬢毛如雪心如死，猶作長安下第人”，家人蒙羞，前途無望，身居溝隍。

有些人一生致力科舉，最後臨死還咽不下一口氣，像范進中舉發瘋，還是幸運的。

在這種堪稱悲壯的科舉大背景下，雖然也有峻厲異常的考場規則，但還是有趕考的人們，不惜拼着性命鋌而走險。

明代科舉之時，考場門口雖是天寒風起，但考生都要解開衣物，有兵士上下搜身，從頭頂一直搜到腳趾。清代人有大辮子，考試前連大辮子都要解開來驗看。那時人們天冷時着興穿羊皮襖，羊皮襖有裏子有面子，爲防夾帶，規定穿羊皮襖只准穿一層羊皮裏子，不準穿面子。

一屋的考試者，一屋白花花的羊皮子。這情景，恐怕誰看了心裏都不是滋味兒。

即便如此，還是有“亡命之徒”將科舉必然考到的《四書》、《五經》等有關資料，密密麻麻抄好後壓在鞋底、帽子等一切可能藏掖的地方。細細體會，何嘗沒有一些悲壯的意味在裏面？

有一則小樂子是這樣說的：

要考試了，老師對同學們說，明天快要考試了，試卷已經交到印刷工人手裏了。請大家好好複習功課，爭取考出好成績。最後，大家還有什麼問題要問的？

學生異口同聲地問，老師，請問印刷工人住哪裏？

這是個小小的詼諧，但認真想想，不知道是該笑，還是不該笑？

考試作弊作文 篇2

我躺在牀上，腦海裏一直想着白天所發生的事……

今天早上，我提早到學校去準備待會兒的數學考試。不久後，考試便開始了。由於之前我有用功溫習功課，所以只花了不一會兒的功夫就做完了這份試卷。

出於無聊，我時不時在考場上東張西望。這時，我看見地上有一張紙條。我的.好奇心驅使我拾起來看。我才發現這時隔壁的同學愷銳發出的“求救”訊號。他因爲沒有溫習功課而不會做這份試卷的題目。所以，他要我給他看答案。

怎麼辦？我到底應該怎麼做?我的內心一直在掙扎着。最後，我決定——幫愷銳作弊我假裝要檢查考卷，其實是將答案顯示給愷銳看。

數學考試後，愷銳用眼神示意我：不要對老師說。直到我放學後，一股愧疚感頓時涌上我的心頭，我這麼做是不是害了他呢？

到了最後，我還是決定將事實說出來。老師知道了事情後，便嚴厲地懲罰我和愷銳。經過了這次的教訓之後，我再也不會幫別人作弊了。

考試作弊作文 篇3

我再次走進了考場，這次是期末考試，它的成績決定着暑假的作業量。一定要寫a等作業！我一邊想着一邊進考場。

因爲考過幾次試，我和我後面的同學已經很熟了，我們開始商量：“那個……如果試卷很難，怎麼辦？”我打起了小心眼兒，“沒事兒，我包了！”她那厚實的語氣讓我放心了，可還有一絲不祥的預感。

第一場就是數學，又幾個選擇題我一點都不會，我們就在監考老師眼皮底下玩起了暗號。“啪！”“咚咚！”，我立馬寫b“啪啪！咚咚咚！”，我立馬寫c，就這樣，長達一張1/4卷子的選擇題就寫完了。我很是高興。

就這樣，我開又開始問填空題了，“怕！咚咚--咚--咚咚咚！”我立馬寫217！

不料周圍許多同學也學我們發暗號，屋子裏頓時想起一陣啪啪咚咚的聲音。好像要掀翻屋頂。原本坐在一旁安靜玩手機的監考老師終於忍不住了，忽然站起來大發雷霆的衝我們嚷嚷：“還能不能好好考了，要是再發生這樣的`事，我就挨個打電話給你們班主任。”

這一瞬間，屋子裏頓時鴉雀無聲。

一陣風吹過，像給一屋子人解凍了似的，每個人的臉都陰沉下來，繼續低頭寫他的卷子。我得意洋洋，我已經寫完了，又一陣風吹過，我感覺格外的神清氣爽。考試結束了。我帶他到校外的小賣部去吃零食，也算是報答了。

考試成績公佈了，我吃了一驚，91分纔剛剛夠上a類作業，我一看，她給我說的答案基本上都是錯的，果然做人千萬不能像寄生蟲一樣賴在別人身上，還是努力學習，靠自己才能靠的牢靠。

考試作弊作文 篇4

在如今的中國小裏，考試作弊的情況屢見不鮮，如今的學生作弊更是邁向了高科技，已不單單是做手勢，傳字條了，更有甚者用手機發短信來作弊。爲什麼考試作弊在中國小裏屢禁不止呢？這到底是世風日下人心不古，還是其他原因呢？

有的人說：“考試不作弊，明年當學弟。寧願沒人格，不要不及格。”可見，許多人之所以考試作弊，很大的原因是爲了考試及格，爲了那一點點分數，在大學聯考，一分之差，就可以導致名落孫山 。考試製度的不科學是導致作弊的重要原因之一，側重於死記硬背的考試，只可以反映的只是學生的背誦記憶能力而不能反映其他，中國小生們在人生的黃金時段被迫花大把時間背誦這些過後即忘的東西，這無疑是人間悲劇。於是面對巨大的考試壓力，學生只能採取作弊的手段，投機取巧了。

雖然考試作弊情況的蔓延是因爲考試製度的落後。但是，考試作弊終究是百害而無一利的。考試作弊，無疑是自欺欺人的行爲，是對老師的不負責，對父母的不負責，更是對自己的不負責。子曰：“知之爲知之，不知爲不知，是知也。”大聖人孔子在數前年前就教導我們學習要腳踏實地，不能弄虛作假。但是，如今爲什麼又有那麼多人，爲了不留級，爲了畢業，爲了那張文憑，甘願冒着危險去作弊呢？這樣就算獲得了成功，又有什麼意義呢？這樣的成功，只能是水中望月，霧裏看花，中看不中用。這個世上沒有誰能一生“走運”，在每次的“考試”中都可以作弊，或許就是那麼一次的作弊被發現，就可能前途盡毀。就如當年的南郭先生那樣，雖然騙倒了齊宣王，享盡榮華富貴，但是齊湣王繼位後，卻落得惶惶不可終日，最後倉皇逃跑嗎？可見，人生在世，最重要的是自己的實力，而不是靠作弊，只有自己真正地掌握了知識，才能真正地立足於社會，像南郭先生這樣不學無術靠矇騙混飯吃的人，騙得了一時，騙不了一世。假的就是假的，最終逃不過實踐的檢驗而被揭穿僞裝。我們想要成功，唯一的.辦法就是勤奮學習，只有練就一身過硬的真本領，才能經受得住一切考驗。

考試作弊的蔓延，不僅是我國考試製度的問題，更是因爲學生沒有正視考試，要將考試作弊的行爲減到最少，這不僅僅是改變考試製度的問題了，更是要加強對學生心靈上的教化，要讓學生知道，作弊是不道德的，是可恥的，要讓老師感到縱容作弊是可恥的，這樣，才能從根本上杜絕作弊，樹立一個優良的考試環境。

考試作弊作文 篇5

我們記憶中會有許多難忘的時刻，於我而言，最難忘的就是作弊被抓的那一刻，雖過去很久，仍然記憶猶新。

那是國小畢業的最後一次考試，每個同學的心裏都不免有些緊張，我也並不例外，剛寫了幾個字手上的汗就已經冒出來了，但我並不敢把手張開，因爲我的手上全是小抄，我很害怕會被老師發現，心砰砰跳的.厲害，我不知該如何是好，轉念一想明明就在眼前，我卻不去看，這也太可惜了吧。於是，我越老師走過去就看一眼，這樣一次一次的都沒有被老師發現，我的心也就放鬆了，膽子也變大了，我乾脆把手拿了上來，斜着眼睛一邊瞅着老師一邊寫，就當我快要抄完的時候，突然聽到“咳”的一聲，我猛地一下擡起頭，看見老師正坐在講臺上，正對着我，目光注視着我，我也注視着他，瞬間耳朵根發熱，整個臉快要燒起來，我趕緊偷偷的把手放下去，恨不得鑽到桌洞裏，一會兒老師站了起來，有圍着教室走了起來。

“怎麼辦，怎麼辦，我是不是被老師發現了老師，會批評我嗎？會通報我嗎？”我的心跳加速，心情很複雜，總是胡思亂想，心思根本不放在試卷上。一會兒下課鈴響了，該收捲了，我雖然勉強做完了試卷，但都沒有經過思考，我第一個走出了教室，趕緊把手上的小抄洗乾淨，一個人靜靜地回到了教室，我的心情該是多麼的害怕。

回到教室，同學們都在討論這問題，討論着剛纔的試卷，而我卻一個人靜靜地趴在桌子上，回想剛纔的一幕，我和老師竟然把眼神對上了，而我卻在作弊，不知老師盯了我多久，發現我了沒有。

不一會兒有個同學跑來告訴我，說老師找我去辦公室，聽到這句話我的全身都震悚了。

我正懷着忐忑不安的心情去辦公室的路上，不知老師會如何批評我，我的心臟簡直快要跳出來了，唉，該來的還是要來的，認命吧，作弊的滋味實在太難受了，以後再也不作弊了。