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考試感想作文彙總九篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編爲大家收集的考試感想作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

考試感想作文彙總九篇

考試感想作文 篇1

緊張的學習終於過去了,現在我們面臨的就是期末大考試。

上課了,大家像風一樣的衝回教室,到了教室大家都在討論到底會考怎樣的題型了?大家的說話聲如爆炸的聲音一樣,這時語文監考老師走進教室,突然教室裏變得鴉雀無聲,開始答題了,我們大家都十分緊張,但是大家又微笑起來,然後我就埋頭認真答卷,下課了,我也正好做完試卷。但我覺得有些題我沒有太大的把握……

批改卷子這段時間,我的心情十分激動,星期三就出成績了,我早早的'來到學校,一看到我的成績就大吃一驚,爲什麼這些不該錯的題錯了呢?我想了老半天,終於知道了,原來是粗心造成的結果,還有平時掌握的知識不夠牢固,比如說:“有些題是語文書上課文中的原話還錯,還有英語的He,She都搞錯,數學就是連計算也錯,實在太可惜了,雖然這次沒考好,但是我並沒有泄氣。

上半學期已經過去了,雖然考的不是那麼理想,但是我從失敗中吸取了很多經驗,爭取下半學期繼續努力,不要粗心,就一定能得到高分。

考試感想作文 篇2

考考考,老師得法寶:分分分,學生得命根。老師得“法寶”在今天大顯身手,我們得“命根”也將要在今天決定它得命運,因爲今天是我們第一次月考,這也代表着老師那張嚴峻得臉將要發揮它得作用了。

“叮鈴鈴”,考試鈴響了,剛纔還在外面玩耍得同學們,現在都像一隻只受了驚得小鳥,“飛”回了它們得“小窩”,與此同時,“獵人”也來到了“森林”,觀察“小鳥們”得一舉一動,隨時準備結束我們得“生命”。“叮鈴鈴”,髮捲鈴響了,一張張試卷從我們得手裏傳過,拿到試卷得同學,都簽下了這張“生死合約”,在“生死合約”上籤上大名,開始閱讀。“叮鈴鈴”,答卷鈴響了,我們以迅雷不及掩耳之勢拿起了筆,開始緊張得答題。第一題是讀書人,我馬上打開了字典,好像這是一本教我們如何掌握命運得書南亞。終於,我們在規定得時間內,將所有得謎題都解開了,把握住了自己得命運,但我並沒有因此而鬆懈,因爲我知道接下來還有更加艱難得題目需要我去攻克。一秒,兩秒,三秒??????一分,兩分,三分??????時間對我來說就像奔跑着得狼,飛快得前進,而我得速度就相當於一隻豹子,比時間要超前,即使它現在“跑”得再快,也沒有我得速度快了。耶!總算做完了,我開始檢查,一遍,兩遍,三遍,我仔細得檢查着,生怕漏掉一個題,不然我就會和好運說“拜拜”了!

“叮鈴鈴”,下課鈴響了,我滿懷自信得將考試卷交給了老師,又摸了摸我那空空得肚子,希望我得試卷不會像我得肚子一樣不爭氣——也是有空。

“叮鈴鈴”,第二場考試來了,我們得命運之神也回來了,迎接我們得又將是智慧得考驗??????

考試感想作文 篇3

緊張的考試終於結束了,我覺得我考的還可以。爸爸媽媽覺得我這次考試進步很大。

我經歷過這次考試總結出了兩條經驗:一是做完題要拿尺子一道題一道題的.往下看,看自己有沒有漏題。二是橡皮要擦乾淨,有痕跡監考老師也會給你算錯。我以後還要仔細審題,認真答卷。

我覺得自己下次考試一定要檢查。校考做語文閱讀題時,在是否是塗“黑”還是“黑眼睛”時拿不準,於是我先做後面的題。在我做完後面的題後,前面的這道題就忘了,後來又沒有檢查,這道題就漏做了。

總之我要向我們班上學習好的同學學習。

考試感想作文 篇4

我要和我們年級全年級第一的人挑戰,壓力太大了,但是,有壓力纔會有動力,我的方法是:1、注意力集中。記憶時只有聚精會神,專心致志,排除雜念和外界干撓,大腦皮層就會留下深刻的記憶痕跡而不容易遺忘。如果精神渙散,一心二用,就會大大降低記憶效率。

2、興趣濃厚。如果對學習材料,知識對象索然無味,即使花再多時間,也難以記住。

3、理解記憶。理解是記憶的基礎。只有理解的東西才能記得牢、記得久。僅靠死記硬背則不容易記得住。對於重要的學習內容,如能做到理解和背誦相結合,記憶效果會更好。

4、過度學習。即對學習材料在記住的基礎上,多記幾遍,達到熟記、牢記的程度。

5、及時複習。遺忘的速度是先快後慢。對剛學過的知識,趁熱打鐵,及時溫習鞏固,是強化記憶痕跡,防止遺忘的.有效手段。

6、經常回憶。學習時,不斷進行嘗試回憶,可使記憶中的錯誤得以糾正,遺漏得以彌補,使學習內容中的重難點記得更牢。閒暇時經常回憶過去識記的對象,也能避免遺忘。

7、視聽結合。可以同時利用語言功能和視、聽覺器官的功能來強化記憶,提高記憶效率。這比單一默讀的效果好得多。

8、多種手段。根據情況靈活運用分類記憶、圖表記憶來縮短記憶過程。或者採取編提綱、記筆記、做卡片等方法來增強記憶力。

9、最佳時間。一般來說,上午9—11時,下午3—4時,晚上7—10時爲最佳記憶時間。利用上述時間來記憶重難點和學習材料,效果要好得多。

10、科學用腦。在保證營養,積極休息,進行體育鍛煉等保養大腦的基礎上科學用腦。只有防止過度疲勞,保持積極樂觀的情緒,才能大大提高大腦的工作效率。這是提高記憶力

關鍵!

考試感想作文 篇5

時間一分一秒的過去了,考試也隨着過去了,成績也在盼望中出來了,成績在我的羞愧中被隱埋了下來,知道我的成績的人一定很少。

這裏我也不想公佈成績,雖然這次考試對於很多人來說,已經很好了,可是對於我的爸爸媽媽這種望子成龍的心態來說,還是的天壤之別呀!對於我來說,我還是對發展學科和語文學科的成績非常不滿意,因爲這幾門的成績非常的差,使我難說出口,我的英語和數學考得還不錯,說明我能學好,可是我怎麼偏偏學不好呢,當然問題很多,羅列也羅列不出來,在這裏簡要說一下。

第一大點非常重要,也是我致命的'一點,那就是馬虎,這對於我的學習和日常生活影響很壞,我也不敢誇下海口,說我能改正它,只能說我以後慢慢變細心一點,沒有這麼嚴重就行了。還有就是懶,發展學科只是死記硬背的東西,爲什麼學不好,當然是懶啦,不記不背,當然學不好啦。字也是關鍵,我呀,喜歡寫行書,便買行書字帖練,沒想到國中生不能寫行書,這樣卷面分扣光了呀,現在我都開始行動了,我買了一本楷書字帖練,字一步一步走上了正軌,但還注意的是在什麼時候字都要一筆一劃的寫。還有更重要的一點,就是上課聽講,如果上課做一點小動作,下課幾個小時也補不回來,並且上課上課要調動積極性,多舉手發言纔好,我呢,心情好了就積極,不好了就不積極,我不能因爲心情而使學習的積極性不好。

考試感想作文 篇6

雖然月考結束了,但心久久不能平靜下來。

盼望已久的月考終於來臨了,也終於過去了,本想好好發揮一下,卻一落千丈。月考來臨之際,我加緊了複習,反覆讀、記、背,心想已經十分把握好了,但考試之後才知道,考得很不好。便用心領悟試卷上老師的三句話:“吃得苦中苦,方爲人上人!”“你雖然考到優秀,但離自已的目標還差一點,以後認真點,你會更加出色!”“上課時,聲音還要大一點!老師一再強調的要記牢,不能走神,相信你會做得更好!”“吃得苦中苦,方爲人上人!”是一句顏語,能體會出語文老師對我的激勵,讓我多閱讀,加強基礎,同樣也是在批評我。數學老師讓我不要粗心不仔細,努力奮進目標120分。英語老師讓我吸取教訓,不要老犯同樣的錯誤,又鼓勵做得更好。

窗外已經黑了,但雨還在淅瀝着。我記住了老師們對我的'告誡,語文的閱讀不在多,在於精練、完整,基礎知識不能扣分,作文不能再寫得空洞,數學要認真,不讓小問題出現,英語不能一錯再錯,認真記住告誡,只要認真,多花點時間,那麼一定會從人羣中脫影而出,名列前茅,這次所有的錯誤,下次都不能再犯。

想到這裏,心便不再感到不安。雨也小多了,相信在下個月的今天,天不再會下雨了,天空中一定會掛着晴朗的太陽。

考試感想作文 篇7

這個星期我們進行了期會考試,星期五成績出來以後,老師說班級這次語,數,外三門整體考的都不理想。

我這次的考試成績也有所下降,主要是語文成績考得很不理想。當我知道成績後回家我不敢告訴媽媽,怕媽媽批評我。回到家後,我一個人坐在寫字檯反思了很久,老師發試卷的時候說我寫得不好,我知道一直是我的弱項,這都是和我平時不喜歡看課外書有很大的關係,我也知道只有多看多讀課外書才能更好的提高寫作水平,每次媽媽買來課外書我都敷衍了事的看看,所以才使我的一直不能提高!

現在我已經是五年級的學生了,即將面臨小升中,是人生的第一個轉折點。所以在下面的.一年多學習中,我要加強各科的學習,對自己嚴格要求,最主要是要能定下心多看多讀課外書,把自己的水平提高上去纔是我的最終目標!

我相信,“世上無難事,只怕有心人”!只要自己用心去做了,就一定能成功!

考試感想作文 篇8

眼看就要期會考試了,我同門肯定都在想:這次考試,我一定要考一個考成績!你想考一個好成績嗎?想嗎?那就讓我來給你說說吧!

語文:

語文是很簡單的,我們班同學的最大弱點就是:閱讀理解。一看到閱讀理解稍微難的題,我們班的同學們就不會了。現在讓我給你說一個寶典吧!碰到閱讀理解難題無需怕,要保持冷靜!不能太浮躁,在保持冷靜的情況下要一遍又一遍認真地讀題。肯定能把這道題的答案給寫出來。如果碰到在短文裏找答案的題看短文的時候不要太粗略,要認認真真仔仔細細的'看,然後就能寫下了。

數學:

當考數學時,數學大部分的題都是來自於數學書和數學練習冊上面的題。要不就是把練習冊或書上的題給改編了。你要是不會的話就根據老師講的題的算式給改編一下。如果你會這道題就不算什麼了!

英語:

英語都是書上的一些重點。你只要把書上的課文、重點句、單詞背的滾瓜爛熟了你考英語保證你沒有一點點的問題!

最後,我在這兒衷心祝願大家考一個好成績!

考試感想作文 篇9

考試,對於一個新世紀的國小生來說,是一個恐怖的消息。魔鬼老師盯着緊張的我們,我們寫着一種叫“遺書”的東西,考不好了,還有一個暴怒的生物等着我們——家長。

考試後就如雨後晴天,趁試卷沒發下來時,好好玩玩吧!這時,電腦、電視、遊戲機神馬的就會被從“回收站”裏運回來。

可是,試卷發下來時,就如同——晴天霹靂,優秀生興奮,良好生滿意,差等生垂頭喪氣。老師走後,同學們立刻給優秀生打了鎮定劑,和良好生結伴去玩,差等生則盯着稿紙,當然是寫——怎麼給爸爸媽媽交代。就拿我舉個例子吧!

老師第一個發的偏偏就是我最擔心的數學卷子,是按學號公佈成績的,我是60號,在這之前我一直在祈禱:考了85分以上吧!85分上不了,80分也行啊!老師唸到59號時,我的心都提到嗓子眼了,心裏好像有一隻調皮的小鹿在亂撞。59號唸完後,老師停頓了一小會,忽然眯起眼睛,若有所思的喃喃了一會,又忽然皺着眉頭,大聲嚷道:“陳萌萌,74.5分!”我呆住了,捂住大張的嘴巴:是不是判錯了?會考我考了84.5分哎!怎麼退步這麼多?我還有一個強硬的對手,超過那個對手,我才能、才能得到父親的讚賞……淚水奪眶而出。爲什麼,爲什麼每次都這樣,不論我怎樣努力,都超不過她。終於,我明白:她是天才,就算數學不復習,也可以考到100分,而我不能。但是,父親讓我爭,我又有什麼辦法。數學我是複習的最認真的,如果數學只考了74.5分,那……

又輸了吧!我呆呆的想着,殊不知語文老師已經走進了教室。“這次語文考試比起中期來有點進步,但還是沒有達到我理想的標準。”語文老師這樣對我們說。有點進步!我有了信心,繼續等待。當學習委員將我的卷子發下來時。我的'笑容僵在了嘴角:80分,嚴格的說,是79.9分。我抓亂了頭髮,淚水又一次飛瀉下來。語文,曾是我學的最好的科目啊!

下課了,胡德瑞興沖沖的對我說:“陳萌萌,告訴你個好消息!”一瞬間,我的眼睛閃閃發光。“你的英語考了65分,還是沒我高,哈哈哈哈……”“哦,那又怎麼樣?”我就說嘛,學的最差的英語怎麼會考好呢?

回到家,如實的告訴媽媽我的成績吧,我心裏這樣想。只要她肯再相信我一次,我一定會努力,直到,超過她,我的對手——何欣蔚。

成績雖然有些可怕,但我卻有一點期待,下一次考試,我一定要爲父母,自己爭口氣!