【必備】考試的日記範文10篇

時間過得真快，一天又將結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，需要認真地爲此寫一篇日記了。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編爲大家整理的考試的日記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

考試的日記 篇1

20xx年11月4日我們學校開始進行期會考試，我懷着無比緊張與擔心的心情進行了了期會考試，20xx年11月5日我終於考完試了，我依然是無比的擔心，傷心地走出教室。

當我知道快要進行期會考試的時候，我就非常的害怕與緊張一直跟同學說： 這次考試我不會，這門課又不會，那門課又沒復過習 這些話語，在同學的耳邊一次又一次地迴盪，一次又一次地重蹈覆轍，聽得同學都討厭死了。之前，我把我的時間都花在了語文默寫這方面，明知自己的語文考的結果還可以，還一直執迷不悟地爲了應付老師每天上課的默寫，把大量的時間都花在了語文默寫這方面。當知道要考試了，這才清醒過來，拼命地複習，在考試的前幾天纔來複習，遲不遲點啊？

當考完試後，我託着沉重的身子走出教室，慢吞吞地邁着輕盈的步子，邁步在校園。擡頭仰望天空是如此的陰晦，低頭看看地面又是如此的溼淋淋、看看校園的樹卻是無精打彩，使我更加傷心與煩悶了。想到了自己做試卷的那些不該錯的題目、想到了自己不會做的題目，我內心的憂愁油然而生，彷彿像知道了考的結果，知道了肯定會落後、知道了結果一樣，很傷心、很擔心會落後，不抱任何的希望，心裏也不踏實。因爲以往的考試，我都沒有出現過像此次這樣悲傷的心情。

這次期會考試，雖然考的結果還沒有出來，但是我很擔心、很害怕，我擔心我會落後、我害怕我會因爲考的結果的落後而放棄了那門課的學習。 學如逆水行舟，不進則退 。再加上前段時間，我沒有好好利用時間來進行學習，而是把大量的時間都花在語文默寫這方面。所以，從現在起，我一定要好好地利用剩下的那段時間，來進行數學、物理的學習，把我的理科給提上來，與語文共同進退、共同進步，絕不讓理科再拖我後腿。

考試的日記 篇2

我有許多煩惱，其中最大的煩惱就是考試了。我們學校這幾周開辦了尖子生輔導班，語文、數學、英語每科要選58人，幾乎每天都要考試。唉，最讓我頭疼的就是考試了。

昨天又考了語文。我滿臉痛苦地拿着筆和紙進了考場，卷子一發下來，我愣住了，整張卷都是看拼音寫詞語。都六年級了，還考這個，一點創意都沒有。沒辦法，老師總是說，生字纔是基礎，我們只好答卷。我暗暗自喜，太簡單了，一邊答一邊想，這次的100分十拿九穩了！答完卷後，我沒有檢查就回了班。下午，老師手裏拿着一打卷子，大步流星的走進班，一臉嚴肅。全班同學似乎感到情況不妙，鴉雀無聲。

暴風雨前的寧靜太可怕了。老師就像一座沉默的火山，隨時準備爆發，她嘆了一口氣，把卷子打開，終於老師發怒了：“都是看拼音寫詞語，都是書中的生字，就兩個人打100，你們上課都幹嘛了！”我們低頭不語。老師又說：“上課不聽，考試就發矇，還有的同學更厲害，手拿書本眼看字，心裏淨想別的事！”老師又嘆了口氣，髮捲了：“張曉藝100，劉千100，曲超凡98……”發完卷子了，話音在班裏迴盪了很久，高分的同學暗暗自喜，不及格的也大有人在，把卷子放起來，怕被人看見。我也有些失望，如果檢查的話，說不定也能打100分。

考試既讓老師生氣，又讓同學無奈。考試什麼時候才能結束呢？

考試的日記 篇3

“不對，不對，又不對！”今天上午我們進行了考試，下午，我躺在牀上，回想着上午考試題，唉！這次考試保證不好。

這次數學題比較難，比較難，可憐我下課與同學們一起對題才知道我不只錯了五道題，我開始垂頭喪氣。語文題更加難，更加難，不僅考了課內知識，還考了課外閱讀，平常不太愛看書我這回可犯了難了，有一道是考巴金三部曲，以前，我對巴金作品確實略有耳聞，但是畢竟時隔已久，它在我記憶中早已黯淡無光了，沒想到，我在考試前一夜那麼用功，結果還是沒看對地方，真是“我高一尺，題高一丈”啊！英語是最難，平時我對英語便一竅不通，這回不僅有填空，選擇，還有考發音，這回可發愁了，可是，再愁也愁不過英語作文呀！這次英語作文題目是我以前沒看過，怎麼辦？哦，我天，不管了，既然這麼難，那我拼了，我不管它三七二十一，四七二十八了，我該出手時就出手，不想出手也得出手，我費了三分鐘，擦擦擦！終於，一篇沒有質量保證英語作文出現在我眼前。哈哈！

交卷時間就要到了，只見我一目十行，把這張卷檢查完了。“鈴鈴鈴”下課鈴響了，我一邊冒冷汗，一邊出教室，呼！苦日子到頭了。

不管怎麼說，通過這次考試，我知道了這以後可一定得好好學習呀，不然，這做人差距可就太大了！

考試的日記 篇4

今天早上上學的時候我有點緊張，因爲今天要期會考試。我沒想到先考語文，卷子發下來的時候我一看，哇！前面幾道題我都全會，我就不怎麼緊張了。接下來考數學，但數學的最後一題我都想不出來算式怎麼呢，唉！數學，我想肯定考不了100分了。下午考英語，前面的聽力題，讀得太快了連擡頭的時間都沒有，後邊的題媽咪都幫我複習了，我覺得都會，希望能考一百分。

我十分的緊張害怕自己考得不好，如果考得不好，我今後會繼續努力，爭取下次考試時考好。我覺得數學考得挺差，這是我的猜想。考完結束之後，我很開心，很高興。

考試的日記 篇5

今天是期會考試，我非常緊張。老師發下試卷，我一看題都非常簡單。我努力地做題，非常快就將試卷做完了，我覺我一定能得一百分，就沒有檢查。下課了，我將試卷交給了老師。

下午，老師將試卷判完了，老師來到教室說：“這次整體考得是不錯的.。”老師讓班長張衆方發試卷，張衆方將試卷發到我的桌子上，一看，我得了98分，覺得非常失望。心裏想：做完題，如果檢查一遍，就能得一百分了。

通過這次的期會考試，我明白了一個道理：考試的時候，不但要認真做題，做完題還需要認真檢查，這樣才能確保考出好的成績。

考試的日記 篇6

這次的語文期會考試我考得不太理想，扣分的原因是：

1、我閱讀時不認真，沒有仔細讀題。

2、我的基礎知識部分扣分不應該，我應認真讀課文不該馬馬虎虎、漫不經心地看。

3、作文是我丟份最多的，我沒有寫具體令我最深刻的一件事。其次就是我覺得這次作文很簡單，沒怎麼想就寫了，沒有按照老師說的至少要讀三遍題，所以我覺得很後悔沒做。

經過這次作文，我覺得我以後要這樣做：

（1）每天看國小生優秀作文一至兩小時。

（2）我讀課外書時不能走馬觀花，要吃一塹，長一智。做一些讀書筆記和抄一些好詞、好句，這樣才能提高閱讀能力和文采。

我要是真的按照計劃去做的話，那我就永遠不會怕期會考試的作文了！

考試的日記 篇7

你見過像我一樣，成績一出，一會兒興高采烈，一會兒痛不欲生的人嗎？如果沒有，就看看這獨一無二的我期末考試的喜與悲。

喜：雙科第一。

“今天真是個好日子……”嘻嘻，這句話描寫我現在的心情再好不過了！我這次期末考試得了雙科第一，爸爸媽媽可高興了！他們一個勁兒地誇我，還給親戚朋友傳達了這一喜訊。不出幾天，消息可謂“路人皆知”。走在大街上，一碰見熟人就會聽到一聲聲誇獎：“哇！好棒喲，你兒子怎麼這麼厲害！”每當聽到這樣的誇獎時，我的心裏總是美滋滋的。但我絕不驕傲，因爲“虛心使人進步，驕傲使人落後”哩！

悲：錯得不該。

唉，一提到這事，我的高興就會被拋到九霄雲外。語文填空題裏的一個句子是老師要求背了的，我竟然記不住了。這一下，扣了2分。數學我也只得了99。9分，那0。1扣得更是冤。只是一個單位寫掉了，沒有任何知識性錯誤，純屬粗心大意！唉，照媽媽的話說就是：“這種情況決不能發生。”後果可想而知。如果沒有錯的話我的數學就是滿分，語文也有96。5。就把與第二名的差距拉大了，可以讓爸爸媽媽放心了。我要努力克服這個毛病。

成績當然要肯定，錯誤也必須要指出。我希望下次期末考試能“更上一層樓”。

考試的日記 篇8

今天是二年級上冊的最後一天，也是期末考試的一天。

早上7點，鬧鐘一響我就趕快起牀穿好衣服。媽媽對我說：“今天考試你一定要記住，1.看2.寫3.檢查。一定要仔細，不要粗心。”

昨天老師告訴我們，這次考試是在四.（五）班，我們一共有7名同學被分在這個班。今天早上來到學校，休息了一會老師就來了。老師告訴我們，今天的考試和原來不一樣，原來考試，老師不但要念幾遍題，而且還會告訴你們做題的方法。今天考試，老師只念題，不教你們方法。考試的時候很多同學都不習慣，可我習慣，因爲我會做。今天的題不太難，我一會就做完了。想起媽媽的話我又檢查了一遍，直到滿意爲止。

真希望這次我能考到雙百分。

考試的日記 篇9

這次考試，我的成績並不令我滿意，回顧以往的學習，可能還是在方法和理解上存在問題。爲了提高數學成績，以後我會從以下幾個方面努力：首先，培養自己的細心、耐心，認真審題，讀懂題目中的已知條件，隱含條件並充分利用；其次，上課認真聽講，掌握老師所講的解題方法，以一推十，在遇到類似問題能夠完全掌握；下課認真鞏固，多做題，遇到不懂的地方，多問老師和同學，做到學一道題，會一類題；最後，我會充分總結這次考試的經驗教訓，爭取下次不犯類似的錯誤。

考試的日記 篇10

經過這一段的學習後，我們考完了期中測試，卷子的分數已經出來了，有語文、數學、英語這幾門課程，我考得算好，也算不是太好。因爲語文的分數不是很理想，數學得了滿分。

語文只考了94分，有些讓人失望了。作文《我們的校園》沒得滿分，好幾個字都寫錯了。其餘的是有一個拼音錯了，太粗心了。還有一個是默寫古詩那道題：路上行人慾斷魂。竟然“行”字沒寫，你說虧不虧。雖然考的不太好，但是我總結了一個教訓，以後不管做什麼作業都要認真做題，最後認認認真真的檢查。

數學考了100分，我十分高興，這正是我上課認真聽課的結果，這次的考題不難，都是簡單的題，專門迷惑不認真、粗心的同學，這是出題的老師設下的“陷阱”哦!只要認真、細心都能做得對，考滿分也是我預料之中的。可我不會驕傲，下次會更加虛心還要考出好成績。

英語的分數一定讓你對我也感到十分惋惜，是99.5分，有一道題是讓在四線三格里，規範地抄寫單詞，其中一個單詞裏的“f”應該寫在三格里，我卻抄寫在了兩格半上，真是太不應該了，以後我要多練習規範的寫單詞。

和全班同學相比較，這次考試總體還算不錯吧!媽媽經常說：“考試的主要目的是：檢查這一段的學習知識掌握的怎樣，至於分數，只要盡力就行了。”但是我要吸取這次考試的教訓，下學期要更加努力，上課認真聽講，牢記住老師講的一字、一詞、一句，更上一層樓。