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期末考試動員大會發言稿(10篇)

考試1.64W

在現在社會發言稿的使用越來越廣泛,發言稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。那麼,怎麼去寫發言稿呢?以下是小編爲大家收集的期末考試動員大會發言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

期末考試動員大會發言稿(10篇)

期末考試動員大會發言稿 篇1

老師們,同學們:

早上好!

光陰易逝,轉眼間一學期就要結束,我們也將迎來這學期的期末考試。

考試是檢測我們這一學期的學習成果,所以我們要高度重視,不要掉以輕心。但也不要有過重的心理負擔。造成精神上的壓力,可能對考試還會產生不好的影響。我們只有做好充分的準備,增強自己的自信心,打一個有備之戰,我相信,在你的努力下,一定會取得成功。那怎樣才能發揮出最佳水平,考出優異的成績呢?建議大家做到以下幾點:

1.有效複習知識,查漏洞補不足。全面梳理本學期所學的知識,結合平時作業、練習找到自己知識上的漏洞,爲自己制定一個複習計劃,明確自己複習什麼,複習的重點是什麼。課上我們跟着老師認真複習,課外,能力強的同學可採用自學的方式進行復習,學習基礎薄弱的同學可請老師進行個別輔導,也可請同學互助,把知識上的漏洞彌補上。

2.養成良好習慣,提高學習質量。課上學會聽講,注意力集中,積極參與學習活動,敢於質疑,敢於提問。課下養成良好的複習習慣,中高年級的同學可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上,及時向老師、同學請教,弄懂爲止。

對於老師在複習期間留的作業要獨立思考、認真完成。特別是平時學習成績不理想的同學,更要加強學習的自覺性,把更多的時間投入到學習中來,不看或少看一點電視節目,改掉懶懶散散的老樣子,只要你付出努力,一定會有所改變,複習得越紮實,越能大大提高學習的質量。

3.勞逸結合,科學用腦。因爲持續、緊張的生活和學習,會使自己處於高度緊張狀態。導致整天疲乏無力,思考問題變得緩慢,記憶力明顯下降,致使學習時間長而效率低;有的人情緒不穩、焦慮、煩躁;如果使大腦得到適當的休息,會收到事半功倍的效果。

4.不要做激烈的運動,保持平和心態,克服急躁心態,尤其是課間不打鬧,不做一些危險的遊戲,使我們大家的校園安靜下來,爲大家創造一個靜心複習的良好環境,避免安全事故的發生。梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐富的回報。

最後,我希望同學們好好複習,在考試中能取得優異的成績。

謝謝大家!

期末考試動員大會發言稿 篇2

老師們、同學們:

大家好!

本學期的期末考試已經臨近,各年極。各學科都已經進入到緊張的複習階段。爲了提高複習效果,使同學們能善始善終的完成本學期的學習任務,特談幾點看法,提幾點要求和大家共勉。

複習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段,是學習過程中至關重要的環節。複習不單是機械的重複,而更應包含者對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該利用複習之機夯實雙基(基本知識,基本技能),力所能及的,由此及彼,由表及裏、加大複習的力度重在知識的遷移、在訓練能力上下功夫。做到觸類旁通、舉一返三使自己在學習上再上新層次,進入更高的學習境界。

機不可失、時不待我,原來基礎較差的同學應充分利用期末複習的時機,狠抓基礎,查漏補缺,做到複習到位,消化到位,寧可學少點,也要學好點。

在複習中不但要聽懂,更要會做,不但會做,更要做得規範,防止水過地皮溼,一問三不知,更防止吃夾生飯。高三同學的學習已進入第一輪複習的中後期,經過三次摸底階段考試,每位同學都摸清了自己的學習實力,找準了自己的座標點,時至今日學什麼,如何學?應理清思路,克服心理障礙,排除內外干擾,集中精力,再須一搏,用期末考試的成績來驗證自己的學習行爲。

當然,我們在抓好期末複習的同時,每一位同學應一如既往的遵守好學校的一日常規,常規紀律是搞好學習的前提保證。常規更是育人的明確尺度。

在這期末複習最緊張的時刻,需要提醒同學們的一點是:學習是以時間做保證的,但是學習成效和學習時間的長短不是成正比例的關係,這個道理不必多說。我們不主張任意延長學習時間,搞馬拉松式的疲勞戰術。勞逸結合,注重提高複習效率是期末複習應該注意遵循的原則。最後祝老師們期末工作圓滿順和!祝同學們期末考試取得好成績。

期末考試動員大會發言稿 篇3

親愛的同學們:

現在又進入期末緊張的複習階段了,有的。同學或許正爲自身學習成果不理想而苦惱,或許正爲即將到來的期末考試而緊張,怎樣才幹使自身的頭腦更聰明呢?

據說有一個叫小機靈的小朋友,遇見了一個智慧大師,問:“大師,怎樣使我明天比今天更聰明呢?”智慧大師說:“給頭腦充電,明天你就會更聰明!”可是怎樣充電呢?大師說了:一要多運動。二要增加營養。三要注意休息。四要手腦並用。所以說你要更更聰明的話,一定不要忘記給大腦充電,不要忘記運動、營養、休息呀!

期末考試馬上就要到了,你們準備好了嗎?其實考試對於大家並不陌生,大家已經有了複習與應考的經驗。

複習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段,是學習過程中至關重要的環節。同學們要以期末考試複習爲重心,以爭取期末考試取得好成果爲目標,把必需要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開,佈置一個切實可行的複習計劃,抓緊時間,認真複習,努力提高複習質量。

在複習過程中,同學們定會倍感壓力,遭遇到這樣那樣的困難,那麼你們一定要堅持自信、樂觀和沉穩的心理狀態,堅持信念,勇往直前,防止出現心情浮躁的不良狀態。

當然,我們在抓好期末複習的同時,每一位同學還應一如既往的遵守好學校的一日常規,常規紀律是搞好學習的前提保證。在這期末複習最緊張的時刻,需要提醒同學們的一點是:我們必需跟着老師走,儘可能地達到老師的複習要求,也要根據自身的實際情況,找到自身的複習節奏,儘快進入一種積極的、平穩而有力的、富有效率的複習狀態中。我們要在這爲數不多的複習時間裏,盡力彌補平時學習中的遺誤和缺乏,把複習內容落實到基礎知識的掌握和基本技能的形成上!

同學們,你做好準備了嗎?你下定決心了嗎?你咬緊牙關、發下狠心了嗎?人生能有幾回搏,此時不努力更待何時,讓我們勇敢起來,勤奮起來,全力以赴,奮戰到底,頑強拼搏,永不放棄!

同學們,讓我們抓住每分每秒,爲期末考試,學習、學習、再學習,考出優異的成果,向老師和家長彙報!最後祝同學們期末考試取得優異成果!

期末考試動員大會發言稿 篇4

老師和學生:

早上好!

時間過得很快,不知不覺就到了期末。我們將在星期二進行期末考試。考試是對我們一個學期學習成績的考驗,考試成績是我們一個學期學習情況的重要體現,我們要高度重視,不能掉以輕心。那麼,如何才能發揮出最好的水平,取得優異的成績呢?建議你做以下幾點:

首先要有效複習知識,查漏補缺。要全面梳理這學期所學的知識,找出自己知識的漏洞,明確自己複習的重點。同時要培養良好的學習習慣,提高學習質量。在課堂上,我們跟着老師認真複習,學會傾聽和注意,敢於提問。重點和不理解的問題可以記在筆記本上,可以及時諮詢老師和同學,直到理解爲止。對於複習期間老師留下的作業,要獨立思考,認真完成。養成審題習慣,理清解題思路,學會檢查,確保正確。其次要加強課外學習,彌補課堂上的不足。要培養自己讀書的愛好,主動閱讀課外書,開闊眼界,增長知識。當然要想提高學習成績,一定要注意勞逸結合,科學用腦。在複習期間,更要注意休息,適當參加體育活動。這樣既有助於學習,又保證身體健康。

另外,期末考試也是對我們人格與人品的一次檢閱。我們一定要做一個誠實守信的人,在考試中不作弊,因爲我堅信梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。一份耕耘,一份收穫。只要付出辛勤的汗水,一定能獲得豐富的回報。最後,我希望大家把握好剩下的這一天覆習時間,好好複習,在考試中都能取得優異的成績,爲自己、更爲辛勤養育我們的父母以及用心培養我們的老師交出滿意的答卷。

期末考試動員大會發言稿 篇5

親愛的老師、可愛的同學們:

本學期的期末考試已經臨近,各年級、各學科都已經進入到緊張的複習階段。爲了提高複習效果,保證期末考試能夠圓滿完成,特向大家提幾點建議,希望對同學們有所幫助。

首先要樹立自信心。

我們做每一件事情,首先要對自己有信心,相信自己的能力,相信自己會成功。有信心便會有熱情、有動力,便會專注其中、盡力去做,這樣成功的希望就會更大。相反,你若總是膽怯,沒有信心,那麼即便是最簡單的事也談不上成功。在學習的道路上,每個人都會遇到困難。困難並不可怕,它意味着一種探索,一種嘗試。

在這裏我贈給大家幾句話:平靜的湖水練不出精悍的水手,安逸的環境造不出時代的偉人,只有克服困難,才能告別平庸,才能學會堅強,才能在困境中微笑。希望大家用一種向上的衝勁,用一份生長的力量,用一種競爭的自信去挑戰學習中的困難,揚起自信的風帆,蕩起奮鬥的雙槳,奮力前行。

其次,複習要根據自己的實際情況採取不同的方法。

複習工作是鞏固和強化所學知識必不可少的手段,是學習過程中至關重要的環節。複習不單是機械的重複,而更應包含對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該利用複習之機夯實雙基(即基本知識,基本技能),由此及彼、由表及裏加大複習的力度,要重在知識的應用,在訓練能力上下功夫,做到觸類旁通,舉一反三,進入更高的學習境界。原來基礎差的同學應充分利用期末複習的時機,狠抓基礎,做到複習到位,消化到位,寧可學少點,也要學好點,在複習中切忌囫圇吞棗,不但要聽懂,更要會做,要防止一問三不知。

在這緊張時刻,需要提醒同學們的是:學習是以時間做保證的,但是學習成績和學習時間的長短不是成正比例的,我們提倡勞逸結合,注重提高複習效率。

希望同學們認真對待複習,向學校、向家長、向自已交一份真實的、令人滿意的答卷。

期末考試動員大會發言稿 篇6

親愛的老師和同學們:

早上好!

期末考試臨近,我們都進入了緊張的準備階段。同學們,準備好了嗎?今天我演講的題目是《全力以赴收穫成功》!

有這樣一首歌,大家都聽過,“太陽總是在風暴之後出現,烏雲之上有一片晴朗的天空。珍惜所有的感情,每一個希望都在你的'手中。”人生就是這樣。不經歷風雨怎麼能看到彩虹?所以,我們要想在期末考試中取得好成績,就必須全力以赴,不怕困難。然後,讓我們採取行動並執行以下操作:

第一,爭分奪秒。

時間就是生命,時間就是一切。也許一分鐘不能給你帶來一分成就,但一分鐘絕對可以給你帶來一點一點的進步。歷史長河中,時間是最公平的,但也是最短的。只有爭分奪秒,我們的成績才能取得更大的進步,期末考試才能變得更舒服。

第二,伴隨着汗水。

同學們,堅持下去,不懈追求,一切皆有可能。“劍鋒來自削尖,梅花香來自苦寒。”成功伴隨着汗水。期末考試也是如此。只有不斷努力,不怕苦不怕苦,汗水纔會化爲雨露,我們纔會贏得期末考試。

機不可失,時不再來,有的同學認爲自己成績差,再怎麼努力也趕不上以前的同學。其實並不是這樣。基礎差的同學要充分利用期末複習的機會,狠抓基礎,查差距。就算你期末考最後一名,只要你努力,你就是最好的。

第三,保持良好的心態。

臨近考試,很多同學感覺心情沉重,吃不好睡不好。他們只想參加考試。其實這是不對的。心態最重要。一定要保持一顆沉穩的心,從容迎接考試,迎接夢想的飛翔。

親愛的朋友們,“大鵬整天隨風升起,翱翔萬里。”爲了在期末考試中取得好成績,努力是必不可少的,信心也很重要。讓我們全力以赴,在期末考試中好好拼搏,讓我們以優異的成績踏上高三的階梯!我的演講結束了,謝謝!

期末考試動員大會發言稿 篇7

親愛的同學們:大家好!

似水流年,花開花落,我們站在歲月的河邊,看流水輕輕劃過,河面上是落英繽紛,以及逝去的年華。依稀還記得你們剛剛入校時的懵懂青澀,會操時的汗流浹背。轉眼間,還有十幾天,我們高二生活就要結束了。

而今又到了收穫的季節,相信我們又多了一份緊張、興奮和期待。我們的緊張,來源於父母那熱切的目光;來源於老師那諄諄的話語;來源於所有關乎我們的毀和譽;也來源於我們直面這一收,獲這一過程,我們的理想與現實產生矛盾的擔憂與震撼。有了這份必要的緊張,我們的思維會更敏捷、更全面、更深刻,我們的表現會更出色、更優異,更加令人鼓舞。

我們興奮,是因爲我們到了驗證自我的時刻;是因爲我們到了展示自我風采的時刻;憑着這種積極的心態,我們能夠做到認真、細緻;我們能變得更大、更強。我們期待,期待着在考試過程中,我們師生之間、生生之間的關係和諧,沒有矛盾,沒有紛爭。小雨過後,在冷空氣帶來的清爽中,我們感受着這特別的新鮮,撫摸時間刻畫在我們生命中的那份記憶。

前年八月,你們帶着純真的笑臉,帶着求知的激情,帶着成長的渴望,投入到我們班級的懷抱,開始你我新的征程。如今,懷揣着激動與感動,我們走上了新的路。新的路,意味着新的希望,新的理想,新的機遇,新的挑戰。因此能否在十幾天後的期末考試中取得優異成績,這對我們高二的同學們意義深遠!爲此這次機會我給我們班的同學提出以下四點建議:

第一:目標決定結果。目標有多遠,我們就能走多遠。我們的目標和追求不是爲了誰,也不是爲了證明什麼,而是要對得起我們的付出,無愧、無悔於我們青春的紀念。古羅馬哲學家小塞涅卡說:“有些人活着沒有任何目標,他們在世間行走,就像河中的一棵小草。他們不是在行走,而是隨波逐流。”不想當元帥的士兵,不僅永遠當不上元帥,更無法成爲一個好士兵。沒有大目標的人就如井底之蛙一樣沒有遠見,只會待在自己的一井之地。著名作家高爾基告訴人們:“目標愈遠大,人的進步就愈大。”目標會告訴我們能夠得到什麼東西。目標會召喚我們採取積極的行動。當我們心中有了一幅目標的宏圖,我們就能從一個成功走向另一個成功,得到一個又一個人生的成功。

沒有目標的人很可能滿足於眼前的利益。然而,他的眼睛僅僅是侷限於伸手可及的小目標,這樣只會使自己顧及眼前利益,鼠目寸光。只追求小目標的人必然會面對這樣的悲劇:自己的所作所爲只是在空耗自己的青春。我希望同學們要儘快確立自己的人生目標,自己的期末考試目標,並把這些目標寫下來,放在顯目的位置,時時提醒自己,時時鞭策自己。

第二:態度決定結果。記得有一句歌詞:“不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。”沒有壓力就沒有動力,沒有動力就發揮不出一個人蘊藏的潛力!考試要有壓力,在一定的壓力下,我們必須強化以下態度:一是勤奮的態度,勤能補拙是良訓,一分耕耘一分收穫;二是刻苦的態度,追求是苦的,學習是艱苦的,最終的成功纔是甜的;三是進取的態度,大家都知道,學習如逆水行舟不進則退,一下子成爲天才是不可能的,但每天進步一點點總有可能;四是務實的態度,求真務實是我們提升考試成績的法寶。爲此我們必須上好每節課,抓緊每一分鐘,練好每一道題,邁好每一步!

第三:方法決定成功。

科學有效的方法可以讓我們的複習取得事半功倍的效果。古人云: 取法其上,僅得其中;取法其中,僅得其下。講的就是做任何事情要有好的方法,在複習的過程中,一要重視基礎知識,不犯概念性錯誤;二要重視糾錯,不犯重複性錯誤;三要重視規範,不犯低級性錯誤。面對考試我們應臨場不亂,切忌看錯、審錯、寫錯。

同學們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生是不完整的!期末考場就是一個戰場,也是一個你展示才華的舞臺。大考在即,英雄彎弓,箭在弦上,不得不發。我希望同學們,拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,用你們那顆永不服輸的年輕的心,向着生命中的每一座山峯攀登。是駿馬,就要揚蹄飛奔;是雄鷹,就要搏擊長空;是水手,就要劈波斬浪;是勇士,就要勇往直前!

讓我們行動起來,用辛勞擁抱屬於我們的星光;

讓我們行動起來,用勤勉迎接屬於我們的朝陽!

十載寒窗,今朝學子,笑對嚴冬酷暑苦;

來年金榜,明日天驕,傲視六月荷花香!

期末考試動員大會發言稿 篇8

各位老師們,同學們:

早上好!

在此,我感謝學校給我一個機會代表學校向同學們進行期末考試動員,吹響期末複習的集結號.

在這個學期,我相信同學們都希望能善始善終的完成本學期的學習任務,爲了提高複習效果,本人特談幾點看法和大家共勉。

第一、希望同學們從思想上能夠重視這次考試。

期末考試是對我們一個學期所學知識的一次大檢驗。我們每個同學都有取得好成績的願望,我們都應該高度重視這次期末考試,切不可掉以輕心。只要思想上重視了,你就會全力以赴、紮紮實實地搞好期末複習,那麼,取得好成績就有了保證。

第二句話是:方法是取勝之關鍵。

很多同學都有過這樣的經歷:考前會做,考試出錯,考後難過。這實際上是關乎考試方法與心態的問題。我們應該向有經驗的同學借鑑討教,瞭解什麼是主次之分;我們要調整好臨場心態,運用好考試技巧,才能清楚地把握時機。機會在自已手中,我們要爭取的是最好。

第三、你有信心嗎?

你有信心嗎?回答的聲音,信心是這樣體現的嗎?真正的信心是你的行動,行動就是取得成績的硬道理。只有你今天把握了知識,瞭如指掌,無論他出題出到哪考到哪,你都易如反掌,這纔是真正的信心,記住一分耕耘一分收穫。

你聽,考試的號角已經吹響,勝利的旋律在寰宇迴盪,長風破浪正此時,直掛雲帆濟滄海,行動起來吧,我們一定會譜寫自己的輝煌。相信自己吧,爭取最優秀;有耕耘就有收穫,希望我們的成績會步步高。

謝謝大家!

期末考試動員大會發言稿 篇9

親愛的同學們:

時光飛逝,不知不覺,在這溫暖的冬日,我們又迎來了新的一年!期末又要來臨了,一系列活動都將接近尾聲,期末複習的任務也加重起來了,爲了更好的督促同學們進行期末複習,我對所有同學進行一次期末動員,總結過去,展望未來,爲即將到來的期末考試鼓勁加油!

期末考試是我們一學期工作成果的展示,是收穫的季節,是我們所有同學摘取果實的時候,所以,我們所有的老師、同學,從今天起、從現在起就要以傲視羣雄的信心投入到期末考試的競爭當中去,要以百分之百的精力投入到教與學的過程當中去,要以前所未有的毅力投入到決戰攻關當中去,奏響每個同學人生的交響曲,書寫新的篇章。

此時此刻,我想對同學提幾點要求:

1、明確個人目標,制定學習計劃。

美國耶魯大學進行了一項調查,研究人員問參與調查的學生這樣一個問題:“你們有目標嗎?”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題:“如果你們有目標,那麼,你們可不可以把它寫下來呢?”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年後,耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生,他們發現,當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生,無論是事業發展還是生活水平,都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標的96%的人,一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現人生目標。可見,人生目標的確定,對一個人的一生來說是多麼重要啊!

我希望同學們要儘快確立自己的人生目標和期末考試目標,並把它寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。同時,制定詳細而科學的學習計劃;把每天的任務寫在小紙片上,貼在桌上,一項一項的完成。

2、心動不如心動。

目標不是口頭說說的動人話語,它需要用行動去證明,需要用行動去實現。從現在就開始行動,不把今天的事情留給明天,因爲明天是失敗者找藉口的日子。明日復明日,明日何其多。從現在就開始行動吧。如果我們遲疑,成功就會投入別人的懷抱,永遠棄我們而去。從現在就開始行動。立刻行動!我們要用行動去迎接每一次挑戰,實現我們美好的人生夢想。

3、我想我能行,決不輕言放棄。

期末考試漸漸向我們走來,我們也一步一步走向期末考試。在這過程中,同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難就像彈簧,你弱它就強。困難在弱者前面永遠是一座不可逾越的大山,那些因爲一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。爲了實現我們心中的目標,我們要鼓足勇氣,迎難而上,千方百計做思想上的強者,做學習上的強者。記住:失敗者總是千方百計找藉口,成功者總是千方百計找方法。要相信自己,我能行;要相信自己,絕不輕言放棄。乘風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海!

4、養成良好的行爲習慣,加強非智力因素的培養。

習慣決定人生。請問,你有良好的生活習慣嗎?你有良好的學習習慣嗎?你有恆心嗎?你有毅力嗎?你能執着的追求嗎?你能鍥而不捨的堅持嗎?現在,你們所缺乏的不是智力,恰恰是非智力因素。你們的智力自己不能改變,唯一能改變的是非智力因素:你的毅力,你的恆心,你的執着,你的堅持。古人說,古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。古往今來,中外許多的成功人士都證明了這一點。

5、要全身心地投入到複習。

複習是學習之母,是最好的學習方法。要有好的成績,就必須擁有好的複習。希望同學們重視基礎的訓練;重視學習的效率;重視歸納總結;重視查漏補缺,揚長補短;重視舉一反三,觸類旁通;堅持把每天學的知識放放電影。真正得法於課內,得益於課外。

6、要鍛鍊良好的心理素質。

誰的心理素質好,誰就肯定會發揮出高水平。肯定能取得好成績。考試不僅僅是考一個人的知識和能力,也是考一個人的心理素質。

7、要注意勞逸結合,注意加強體育鍛煉。

文武之道,一張一弛。身體是革命的本錢,擁有健康的體魄和充沛的精力是良好學習的基礎。

期末考試將越來越近,同學們要在心中樹立一塊倒計時牌,要有緊迫感和危機感,要一門心思撲到學習上,將全部精力、全部時間用到學習上,不該看的書,一頁都不能看,不該交的朋友,一個都不能交,不該聊的天,一句都不能聊。

總之,就是從現在開始,戒除一切與學習和考試無關的活動,全身心地投入到學習當中去。希望同學們加強自我管理,自主學習,發揮潛力,通過努力用自己的實力來證明自己的能力。

同學們,讓我們團結起來,共同書寫人生的新輝煌,共同書寫華實的新輝煌。同學們,勝利一定屬於你們,勝利,一定屬於我們!

期末考試動員大會發言稿 篇10

老師們、同學們:

我們將迎來期末考試,爲了更好地督促同學進行期末複習,今天我們特在此進行一次期末動員,總結過去,展望未來,爲不久之後的期末考試敲響警鐘。

期末考試的日期已經確定:本月21、21,23日三天,今天是5日,距期末考試也僅有半個月時間了!這次期末考試和期會考試又有所不同。從這個層面上講,這次考試是我們進入高一以來第一次高手對決,軍事家們常說在高手對決時,要斂神屏氣,要目視對手,要全身戒備,要蓄勢待發;這是一種緊張,而不是鬆弛。其實考試是一場大戰。軍事家們又常說在大戰來臨時,要加緊操練,要整裝待發,要枕戈待旦,要檢查武器,要磨光刺刀。我們決不能全身鬆弛,思想懈怠,放棄複習,載歌載舞。這是是滅亡的前兆。

因此,這次考試意義非同尋常!此時此刻,想對在座的同學們提幾點要求:

1、要有明確的個人目標。

美國耶魯大學進行了一項調查,研究人員問參與調查的學生這樣一個問題:“你們有目標嗎?”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題:“如果你們有目標,那麼,你們可不可以把它寫下來呢?”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年後,耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生,他們發現,當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生,無論是事業發展還是生活水平,都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標的96%的人,一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現人生目標。可見,人生目標的確定,對一個人的一生來說是多麼重要啊!你要堂堂正正走正道,你要光明正大學正理,你要正兒八經地幹正事,你要光明磊落地揚正氣,這樣你才能一心一意地成正果。

我希望同學們要儘快確立自己的期末考試目標,並把自己目標寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。可以結合期會考試成績,定下你每門學科具體的分數,語數外總分和在班級、年級的名次,其他學科的分數名次。

2、從現在就開始行動。

誰動手早,誰就會擁有學習的主動權;誰擁有的時間多,誰就會擁有考試的成功;機遇總青睞於有準備的頭腦,“不打無準備之仗”,先下手爲強,面對考試,要周密安排,及早動手;千萬不能貽誤最好的複習備考時間。我們到蘇北幾所學校去考察,發現他們那兒的學生一個很重要的特點就是用功、刻苦。他們學生流傳得比較響亮的一句口號就是“兩眼一睜,開始競爭,兩眼一睜,學到熄燈。進校學習,不是走親戚,沒有好酒好菜等着你不勞而獲地去享受;進校學習,不是進網吧,進舞廳,沒有瀟灑自在等着你自由自在地去揮灑,進校學習,不是守株待兔,沒有佳餚美味等着你白白地去獲取,進校學習,就意味着吃大苦,流大汗,我們要“見時間之縫,插學習之針”,充分利用點點滴滴的時間,爭取多記幾個公式、單詞,多背一段文章,多溫習一遍老師在課堂上講的重點……保持這樣的“擠”的恆心與韌勁,鍥而不捨,鑽之不懈,纔可能聚沙成塔,把遺憾變成欣慰,把空虛變成充實,把流逝的光陰變成有用的財富,把有限的時間變成無限的力量!同學們應該從思想上正確認識學習,學習它不是一件很輕鬆愉快的事情,也不是一朝一夕一蹴而就的事情,它必須付出艱苦的勞動。在你的思想上,不要把學習看作是一種負擔,一種包袱和苦差事,學習是一種追求、興趣、責任,一種願望,學知識是爲人生更快樂,更有滋味,更有價值。

動手要早,還意味着計劃要細。期末考試科目多,內容龐雜,很多同學複習起來感覺到千頭萬緒,無從下手。這就要求我們根據學科特點和自身特點,制定出適合於自己的切實可行的複習計劃,對後幾天的學習做出詳細、科學、合理的安排,以便心中有數,有的放矢。當然,只有計劃還不夠,還需要同學們集中精力,充分利用每一點可利用的時間來保證計劃的落實每天干什麼,什麼時間幹,要有詳細的計劃,計劃要切合實際,要略高於自己現在的學習能力。還有半個月,你準備打成什麼目標,每天你計劃怎麼度過,完成什麼目標。

3、要有戰勝一切困難的勇氣。

期末考試漸漸向我們走來,我們也一步一步走向期末考試。在這過程中,同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧,你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山,那些因爲一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難目前的弱者。爲了實現我們心中的目標,我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強者,做生活上的強者,做學習上的強者。

4、要全身心地投入。

期末考試與我們距離將越來越近,同學們要在心中豎立一塊倒計時牌,要有緊迫感和危機感,要一門心思撲到學習上,將全部精力、全部時間用到學習上,不該看的書,一頁都不能看,不該交的朋友一個都不能交,不該聊的天,一句都不能聊。

總之,就是從現在開始,戒除一切與學習與考試無關的活動,全身心地投入到學習當中去。希望同學們以對自己一生負責、對家長負責的態度,自覺管好自己的每一天,無悔於自己的每一天。