考試作文3篇（優秀）

在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的考試作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

考試作文 篇1

今天上午第二節課，我們要進行語文第二單元的考試。

第一節課下課後，我們都緊張地等待着上課鈴，開始考試。時間一分一秒地過去了，“嘀嗒嘀嗒……”。突然，只聽一陣比以往更加莊嚴的上課鈴響了起來。我想，可能是鈴聲也在督促我們要認真答 題了。這時，教室裏安靜得可怕，似乎有狼要來吃我們似的'，只聽見鉛筆的“沙沙”聲。

“叮呤呤……”一陣歡快地下課鈴，好像把我們吹出了教室，我們在走廊、操場盡情地玩着……

考試作文 篇2

“叮鈴鈴”隨着一陣清脆的上課鈴聲，語文課開始了。

老師緩緩地走進教室，微笑着對我們說：“同學們，今天我們考試！”我們哀嘆一聲，可是我看到老師兩手空空，驚訝地問道：“老師，您手上什麼都沒有，考什麼呀？”老師神祕地對我們一笑：“這次我們進行一次特殊的考試，所有的同學圍着教室走，記得走路小聲些，樓下還有同學在上課。”同學們疑惑不解，“老師的葫蘆裏賣的什麼藥啊？”“老師說什麼我們就做什麼嘛！”帶着滿肚子的疑問同學們陸陸續續地圍成了一個圈，開始了今天的考試。轉了幾圈，我和幾位同學出圈了，我把垃圾桶扶了起來，呂紫璇拿着掃帚把地上的垃圾掃乾淨倒進垃圾桶，呂芊潼把掉落在地上的尺子撿起來，擺放好。梅司羽和梅司翼把黑板擦乾淨了。

我們把這些事幹完後，又回到了圈裏準備繼續考試。老師突然大聲喊到：“停！所有人回到自己的位子上，剛纔出圈的幾個同學請上臺來！”其他同學看我們被叫上了講臺，在底下鬨堂大笑，有的'同學幸災樂禍地說：“你們真是狗拿耗子，多管閒事！這下要挨批了吧！”老師嚴肅地叫同學們安靜，對着我們說：“今天的考試這五位同學滿分！”“憑什麼呀！不公平！”臺下的同學憤憤不平。老師說：“我知道你們都很不服氣，我在讓你們圍着教室轉圈的時候，你們沒發現地上的所有垃圾都是你們造成的嗎。”說完老師就離開了教室。同學們都羞愧地低下了頭。

通過這次“考試”，讓我們意識到，要愛護教室，不隨地製造垃圾，時刻保持教室的整潔。因爲教室就是我們第二個家。

考試作文 篇3

以前沒太在意，第一次真正發現兒子考試不緊張是在今年暑假他參加國中入學考試的時候。

由於我倆都有點暈車，所以特煩坐車，特別是髒兮兮的交通車。那天早晨早早起牀，隨便吃了點飯，坐了40多分鐘的交通車，由於路上還出了點事兒，等我們急急忙忙趕到學校時，離8點鐘的開考時間只剩十來分鐘了，而那時對這個學校還幾乎一無所知。一進校園，只看見滿院子的家長和孩子，人數之多大大出乎我的意料，因爲聽說此前該校已舉行舉行兩場或者三場考試了，這是最後一場，沒想到還有這麼多人來參加。當時我心裏就泄氣了，心想，唉，這麼多競爭對手，孩子考不上還真不能怪他，怪只怪人太多，而且看起來個個聰明伶俐，那麼多的家長和孩子，肯定個個都認爲自家是志在必得！趕緊看了公告欄上的考場分佈，就急忙帶兒子去找考場。找到考場，兒子進去一直走到教室最後才找到自己的考號，然後孤零零地坐在那兒——這個考場他一個人也不認識，而旁邊幾個孩子正有說有笑地打鬧着，我想兒子肯定非常緊張，因爲我都確實緊張了。

可是兩場考試出來，一見面我問他是不是特緊張，他說：“剛開始有一點兒，開始考試就不緊張了。就是第一場考試出來有點餓，向樓下一看，滿眼都是爸爸媽媽的臉仰着往樓上看，就是找不到你！也不帶點吃的在外面等着我。”我一聽，確實，孩子暈車，早飯沒吃好，而我以爲考試期間學校不會讓家長呆在裏面，所以就出來瞎轉悠去了。咳！這次陪考真有點不稱職！不過兒子又說：“不過沒事，我也不是非常餓，感覺還可以。”

因爲兒子上的國小在油田前線單位，全校只有一、二百人，所以這樣的場面和經歷對他來說畢竟是第一次，可他卻以這種自然平靜的態度對待，真是我沒想到的，也是我心裏慰貼不少。

進入國中後，老師說每學期兩次月考、一次期會考、一次期末考是少不了的，平時的小測驗那是家常便飯。正規考試前一週老師就會通知學生，併發短信給家長，讓督促孩子複習什麼的。有時在考試前兒子會問：“媽媽，要是我考了個全年級倒數第幾，怎麼辦？”一直不知道孩子這樣問的時候心裏是怎麼想的.，也不知道他想要什麼樣的回答。我只能告訴他：“根據你的情況，在不出意外的情況下不可能成績那麼低，如果發生那樣的情況，只有兩種可能，一是你這段時間沒學習。……”“那還有什麼可能呢？”“第二種可能就是你考試時睡着了。”兒子聽了笑了起來，可能覺得自己在考試時睡着很不可思議吧。我告訴他：“其實，即使你真的考了個倒數第一，媽媽還得認你這個兒子，不可能把你趕出家門。學習成績只是學習成績，它代替不了你。你的同學朋友中有的成績不是很好，可他們一樣聰明可愛，優點很多，他們也是爸爸媽媽的寶貝蛋兒。”這樣的回答對兒子來說也許是一顆定心丸兒，有好的作用，但可能也有負作用。

今天上午他們月考，這是前幾天就知道的。

昨天晚上回到家，我就發現他異常輕鬆，不緊不慢地吃完飯，舒舒服服地躺在沙發上。我知道考試前一天都不會有作業，就想，讓他放鬆放鬆吧！於是給他念了兩篇很有意思的短文。他很享受地聽着，還感慨：“唉，真希望天天考試！”“嗯？希望天天考試？”看我驚訝，兒子說：“天天考試，天天晚上都沒作業呀！”哦，原來是這樣。“可老師不佈置作業，是爲了讓你自主複習一下呀，不是讓你玩兒的。”這傢伙纔不管那麼多呢，拿起我正看的書，看個沒完沒了。快8點半了，在我的一再強迫下，纔去屋裏收拾考試用具，想了半天，找了他爸爸的一個文件袋，把文具盒裝進去。在我的提醒下，又帶了一張白紙作爲演算紙，就算完了（人家考試向來不帶任何書）。我又提醒他，要不要帶上某一科的課本？他想了想：“嗯，政治心裏沒底兒，帶上吧。”把書裝進袋裏，又一想：“不用帶了，哪有時間看哪！”於是又拿出來。我一聽，有點急：“既然心裏沒底兒，爲啥這會兒不再看看書呢？”“那就看看吧。”半小時後，拿來一張紙片，從上到下寫着“語文、數學、英語、歷史、地理、生物、政治”，讓我簽字。“寫什麼呀？”我納悶。“就寫上都複習了。”“噫？啥時候都複習了？，我只看見覆習政治了嘛！”“哎呀，就這麼寫嘛，我早都複習好了！”我一看錶，已磨蹭到9點半多了，籤就籤吧，這時候還能複習個啥呀。

咳，這兒子，是不是我給他吃的定心丸的藥勁兒太大了點兒？