關於考試緊張作文十篇

無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家收集的考試緊張作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

考試緊張作文 篇1

星期五早上，我和媽媽早早地就來到了潘南國小。因爲今天是期會考試，我來到了教室，我做在高晨越的後面，過了一會兒，我們班所有的女生都去四年級五班考試了。我們男生就留在教室裏，過了一會兒，五年級五班的大哥哥、大姐姐來到了我們教室裏，坐在我旁邊的是一位姐姐。

過了一會兒，老師開始發試卷了。第一次考的是數學，我拿到了試卷，我寫上了班級姓名就開始做了，我做的很快，到了解決問題的第二小題我就不會做了，我反覆讀了好幾遍題目，我還是不會。我就想出了一個答案，就填上了。我趕緊做了下面的題，做完後，我就開始檢查。我查出了一個錯誤，我趕緊改正了，我又開始檢查別的題，過了一會兒，吹哨了。要收卷子了，我把卷子給了最後一個同學。

過了一會兒，那些姐姐就揹着書包走了，我們班的`同學又回來複習語文。複習完之後，就開始考語文了。我寫上班級姓名以後，就開始做卷子了，我很快做完了前面的基礎題，就開始寫作文了。我很快的寫完了作文，我就開始檢查了，我檢查完後，發現沒有錯誤，就反覆檢查，過了一會兒，吹哨子了。我又把試卷給了最後一個同學。中午所有的考試就結束了。我們就去吃飯了。

吃完飯後，我就開始複習英語。一直複習到了一點鐘，。我就拿着英語書來到教室了。到了一點半，就開始考英語了。我把班級姓名寫上，又開始做基礎題了，做完基礎題後，我就開始檢查了，過了一會兒，到三年級的聽力題了，我們做完聽力題就檢查，檢查完後，就交卷了。

我們就回到自己的座位上，開始看書。過了一會兒，邢老師讓我們抄了幾篇古詩。然後邢老師給我們佈置了作業，我們就放學了。

考試緊張作文 篇2

今天第一節課 ，是MS吳給我們上的，這節課可以說得上驚心動魄啊。

MS吳一進教室，手裏拿着一沓白紙，同學們不知道是什麼，就猜測起來，教室裏象菜市場一樣嘈雜。MS吳說一聲：“突擊考試——”教室裏頓時鴉雀無聲了，同學們個個都“臨時抱佛腳”，開始迅速地看課本。我心裏有隻小恐龍在亂撞，着急死了，生怕自己考不好。

老師把試卷發下來了，同學們看了看試卷，發出“切”的聲音。我一看試卷。“哈，這種題太簡單了，對我來說，豈不是小KISS。”

開始做題了，我順風順水。可只做完第一題，我就寫不出來了，想了半天也沒想到。這時，我想偷偷看同桌的'試卷，可看呢，對不起我胸前的紅領巾，因爲它代表着我是少年先鋒隊的隊員，不能幹這種事情。不看呢，又要丟了兩分。此時，好像有兩個善惡之神在指使我。最後，我跳過那道題不寫，直接寫下一題。

我終於寫完了試卷，MS吳正好叫組長收卷。我們互相換着評改，我頓時歇了口氣，因爲同學改總比老師改好，同學改手下總會留點情。

通過考試，我明白了平時一定要做好功課，反覆複習學過的知識，考試時纔不會手忙腳亂。

考試緊張作文 篇3

期會考試還是來了，我複習的也差不多了，有很大的信心能考好。

卷子一發下來，我便寫好名字，大致閱覽了一下試卷，覺得題目挺容易的，只要自己細心一點，就絕對能答好。“開始答題！”老師說道，教室裏的氣氛頓時緊張起來，有的同學在奮筆疾書，有的同學邊做着題，邊露出了輕蔑的笑，好像這些題對他們來說很容易，當然也有的同學咬着筆、皺着眉頭，覺得題很難似的。

我做前面的基礎題時很容易，那些詞語、成語還有句子，輕輕鬆鬆地就填滿了，但是做到一半時，我就愣住了，有介紹插圖的內容？呀！我可沒複習到，怎麼辦？心裏嘀咕着。左邊看看，右邊看看好像望出答案似的。當我看到旁邊的`同學都寫出那道題時，自己就認真回想那篇文章的主題、內容，再與老師上課講的，書上的筆記都結合起來，總結出一個完美的，使我非常滿意的答案。

我繼續往後做，閱讀理解，口語交際，作文是寫“一個誠實的人”。終於我答完了，這次考試可真是緊張極了，不僅氣氛緊張，就連考試的內容都顯得很緊張。

考試緊張作文 篇4

“叮鈴鈴，叮鈴鈴!”隨着急促的上課鈴滿頭大汗的我回到了教室，對了，今天語文考試!慘了，我沒複習。

我的心怦怦直跳，坐在自己的座位上，還好我的語文成績向來不錯，這次沒複習應該也可以考好的。一會兒，藍老師來了，他抖着嘩嘩作響的考卷，發給我們每人一份。我雙手接過考卷，急不可耐的掃視了一眼。接着，我又看了一下週圍考試的那些同學。只見他們有的託着下巴額，皺着眉頭在冥思苦想。有的緊張得面紅耳赤，額頭上已經滲出了晶瑩的汗珠。有的正在聚精會神地“戰鬥”……

開始做卷子了，我剛開始做的比較順手，誰知半路殺出個程咬金，一道“把成語填完整”的'題目：由xx及xx。擋住了我的去路，頓時，我的臉陰沉下來，急得像熱鍋上的螞蟻。我的眉頭皺了起來，時不時抓抓後腦勺，還用嘴咬咬筆桿。這道題好難，我絞盡腦汁的想：由遠及近，不對吧，這比較口語化;由裏及外，也錯;由上及下，不對，應該是由上到下……最後，想起了一個詞：由內及外。因時間急促，我就把這個詞填了上去。

閱讀題一向都是我嚴重掛彩之地。我翻看試卷，兩篇短文!雖然有一篇是課內閱讀，但我還是冒出一身冷汗。我拿起筆，“戰戰磕磕”的把課內閱讀的題目一題又一題的寫完。總算，我把課內閱讀通通“封殺”了!接下來，我該迎接“可怕”的課外閱讀了……

時間飛逝，考試結束了，我也做完了試卷，但我的一顆心還砰砰的跳個不停……

考試緊張作文 篇5

一想到緊張，一想到考試，我的腦海裏便浮出一連串的畫面。你想知道畫面是什麼樣的嗎？那就讓我告訴你吧！

那還得從一個星期五下午說起。那個下午，是奧數競賽的初選。下午第三節課，我揹着書包，邁着沉重的步子來到了五年六班。上課鈴敲響了，一張張似幽靈般“恐怖嚇人”的考卷悠悠地“飄”到了我們的面前，我不敢有絲毫怠慢，“刷刷”地寫了起來。第一大題是巧算，我瞄了一眼，在心中暗暗叫好：太棒了！巧算大部分都很簡單，至少可以留在奧數班的隊伍裏。我過五關斬六將，勢如破竹。可難題也來了，我索性不管他們：會，就寫；不會，就跳到下一題。一遍下來，我只做了十分之一，這可把我急得像熱鍋上的螞蟻。沒辦法，我只好使出“絕招”：死纏爛打。所謂“死纏爛打”，就是列舉，把一個個數字列出來，然後就能得出答案。這招對於找規律的題很管用。心動不如行動，我立刻在紙上寫起來，兩道題又被我解出來了，我望望所剩不多的時間，再看看慘不忍睹的`考卷，心頓時涼了半截。我被逼得走投無路，只能向難題進發。不知是不是巧合，目光不由自主地停在了巧算的最後一題上，那種題型是爸爸昨天才教我的，我的腦海裏蹦出瞭解那一題的算式。我嘗試着去套公式，套了半天，終於被我套出來了，我長吁了一口氣：“功夫不負有心人哪！”

時間就好像奔騰的江水，抓也抓不住，從指縫中溜走。交考卷的時間到了，我嘆了一口氣，緩緩地交上去，緩緩地離開了教室。

一個星期後，我看到了通過的喜訊，興奮得一蹦三尺高。這真是一場緊張的考試啊！

考試緊張作文 篇6

“考生入考場，監考老師領題。”伴隨着廣播聲，我來到了第二考場一四班。

我來到座位坐下，突然打了一個冷顫，我想應該是太緊張了的原因吧。看了看其他同學，有的在竊竊私語，好像在商量着什麼；有的在看課本，複習知識，做最後的準備；有的在傻笑，應該在盤算着考完試去哪兒遊玩；有的身子在顫抖，害怕自己考不好；有的在準備東西，生怕忘拿中性筆。總而言之，統而言之，大家都爲考試付出了許多的努力。

監考老師捧着一大沓試卷走了進來，同學們瞬間轉移了心思。試卷一發下來，大夥都全神貫注地審題，連一向吊兒郎當的小劉都那麼認真。現在教室裏除了寫字的“嘩嘩”聲，就是同學們緊張的呼吸聲。我仔細做着題，感覺空氣都快要凝固了，額頭上滲出了細細的汗珠。我做完之後，一遍又一遍地檢查，生怕落下一個數字，少寫一個單位。小李做完之後，開始畫畫、玩筆。嘴裏還嘟噥着：“題太簡單了，就算不用檢查，我也能考一百分。”我想：題就算簡單，也不能抱有僥倖心理呀。

一個小時過去了，老師收了試卷，走出門，教室裏瞬間亂成了一鍋粥。有的同學胸有成竹地走出門，一看就知道他能考個好成績；有的同學抱着頭深思，似乎在思考着什麼；有的同學悶悶不樂，似乎在擔心成績；還有的`同學在對答案，答案對了的同學手舞足蹈，答案錯了的同學垂頭喪氣。

我走在回家的路上，感覺天氣格外晴朗，心想這次一定能考個好成績，因爲我在考試前做了充足的準備，一定能有個好成績，過個好年！

緊張的考試結束了，現在我要以全新的姿態迎接新年的到來！

考試緊張作文 篇7

緊張的口風琴考試周二到了，回想一直，記得上週音樂老師董老師說過，這個星期考口風琴，並且她還聲明，讓女同學先考，哎呀，這下完了，這幾周在家我連口風琴都沒碰一下，更別說是練了，怎麼辦呢？只能臨時抱佛腳了。

音樂課的鈴聲打響了，果然就像董老師說的，女生先考，我帶上口風琴，排着隊去音樂教室。音樂老師很替我們這些彈得不熟的.同學表示理解，說：“先給幾 分鐘時間你們自己練！”哇，謝天謝地，當然還要謝謝董老師。沒過一會兒，音樂教室裏便傳出了一陣混雜的樂符聲，每個人都在專心地練着，誰都不想期末音樂成 績得個不極格。

幾分鐘的練習時間很快就結束了，老師拍手叫停。

“王藝琳！”老師叫道，只見她帶着口風琴，來到進如前，抽了籤，很快，一陣悠揚悅耳的琴聲拂過了教室的每一個角落，流進了每個人的心中，一曲彈完，大家聽着都還算滿意，王藝林給後面的同學帶了個好頭，也給她這個學期的口風琴學習畫上了一個圓滿的句號！

半節課過去了，一半的同學抽完了，就快輪到我了，我緊張極了，腦海中在不停地想着：“萬一我彈錯了或沒彈好，該怎麼辦呢？”手也不停顫抖，練了一遍，因爲手抖的原因，我就彈錯了很多處，我儘量不不讓手發抖，另外，又極力控制住自己的緊張情緒。

“叮鈴鈴……”隨着一陣清脆的響聲，下課了，我輕舒一口氣，像是得到了一種解脫，如同我所料，老師決定不往下抽了，剩下的同學要下節音樂課才能考。呼，過了一天算一天吧，我知道了老師的決定，不再那麼緊張了，奇怪的是，手剛纔還抖得厲害呢，現在反而不抖了，真令人納悶。

考試緊張作文 篇8

我們進行了一項非常重要的考試，這一場考試非常的讓人緊張，因爲要靠三項，就是數學、語文、英語。

準備考試的前幾分鐘，我的'心情非常的緊張，因爲我怕我考不好，所以非常的緊張，似乎能聽見我心跳的聲音。我們準備好之後，就準備去考場了，那時候我的心臟跳的非常的快，而且有時候還能稍微聽見一些，我懷着緊張的心情來到考場。

我們首先考的是數學，我就趕緊把數學書拿出來，趕緊複習，生怕考不好。準備考試了，我們每一個人的心情都非常的緊張，但是我們每一個人都非常的認真，我忽然感覺題不是太難，所以就認真審題，最後我做完了，心情放鬆了一下。接着又開始考語文，這次我有一些放鬆，因爲語文我是差不多的，所以不到幾分鐘就好了。最後考英語，我非常的緊張，因爲我的英語不是太好，隨意我必須非常的認真，最後我都考完了，心情放鬆了許多。我可真是希望我能考好語文、數學、英語，這樣我就滿足了。

考試真是讓人緊張！

考試緊張作文 篇9

明天就要期末考試了，我非常緊張。

下午我在家裏好好地複習了課文，默寫了書中的古詩，還練了一遍學過的生字……希望明天的考試會考到好成績。我複習了一遍又一遍，看天色已晚，該睡覺去了，希望老天爺能保佑我，保佑我考個好成績。

期末考試正式來臨了，到了考場，我全身都在抖動；身上也流出了好多的汗水，緊張得不得了，就像秋風中瑟瑟發抖的樹葉。

第一場考語文，老師說：“這張試卷不難，比我們平常考的試卷還簡單，只要細心寫就可以了。”拿到試卷，我看着滿是字的試卷，耳朵裏嗡嗡作響。但我讀題寫試卷的`時候，發現試卷不像我想的那麼難。果然，老師說的沒錯。試卷寫完了，我認認真真地檢查三遍，因爲媽媽說過：“檢查是100分的助手，也是100分的朋友。”下課鈴響了，哎，緊張的考試終於過去了。

叮叮叮，第二場數學考試開始了，我的頭都要炸掉了。試卷上的題目讓人眼花繚亂，有加減題、有應用題，、有連線題……我寫呀寫，咦！這題怎麼寫？我可傻眼了。這道題目就像一個大坑，阻止我去尋找寶石。這道題一直困擾着我，只能繞過去了。因爲老師還說過不會的題，可以做完其它題再來想，說不定你剛開始不會，寫完試卷後就知道怎麼寫了。果然，經過我的努力，終於做出來了。

收試卷了，我是組長，我收着我這一組的試卷。我看着有的人試卷上的答案，寫的和我不一樣，有人寫的連線也跟我不一樣，是他們寫錯了，還是我寫錯了呢？收好試卷走上講臺，我嘴裏嘆了一口氣，心裏說：“唉，老天爺呀，保佑我呀，我再也不玩玩具和看電視了，您保佑我考個滿分吧！”

回到家，我心裏總是惦記着能考多少分，希望可以考個雙百吧！

考試緊張作文 篇10

昨天聽數學老師說今天要考試，所以，昨天晚上我複習了很長時間，迎接着今天考試的到來。

今天早上來到學校，老師便開始發考試卷子，當試卷發到我手中時，心裏砰砰跳，總擔心自己考不出好成績，我先是從頭到尾審了一遍題，這一次題量比以前的題量大很多，而且也增加了一定的難度，所以我們纔會提前時間發試卷。開始做題了，因爲這一單元的試卷難度十分大，所以，我的做題速度也不是太快。

時間過得飛快，我聽到了叮鈴鈴的下課鈴聲，什麼？這麼快就下課了？我還有兩道題沒有做完呢！數學老師本來準備收我們的試卷，卻看到還有很多同學沒有做完，於是，就給我們又延長了五分鐘的時間。我趕緊拿數學演稿紙，把剩下的兩道題進行演算作答，不一會兒，五分鐘的時間過完了，老師讓組長收卷，我的題也剛好做完，我趁着還沒有收到我的試卷，從頭到尾用眼睛快速的掃描了一番，看有沒有出錯的`地方，果然，第二頁的第三小題算數算錯了，我趕緊拿起筆改一下，不過關鍵時刻掉鏈子，筆墨沒有了，我趕緊借用同桌的鋼筆，在上面寫上了正確的答案，剛擡起筆後，組長便收了上來，幸虧寫出來了。

交完卷子後，我的心情立馬放鬆了下來，這一節的數學考試真是讓我緊張極了，看來還是要多努力學習呀！這樣考試的時候纔不會手忙腳亂，才能胸有成竹考出好成績。