語文考試沒考好檢討書(集錦15篇)

在某件事出現差錯以後，爲了避免再次出現相同情況，往往被要求寫檢討書來自我檢討，在寫檢討書的時候要注意態度要誠懇、端正。其實很多朋友都不知道怎麼寫檢討書吧！下面是小編精心整理的語文考試沒考好檢討書，希望對大家有所幫助。

語文考試沒考好檢討書1

尊敬的老師：

光陰飛逝，又一次考試落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中，總是有人高興有人悲。然而不幸的是這一次我成爲了後者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷着失落的心情，帶着差強人意的成果，爲這個學期畫下了一個敗筆。原因出在哪裏，我做出了深入思索和反省，經過了沉思熟慮，特作出深入的檢討，有些沒有提到之處還請老師和同學們提出批判指正。

我認爲此次考試的失利，絕不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒。”的確，我總結了以下幾點：

1、思想覺悟不夠深入。思想覺悟是一個同學具有的根本條件，一個同學的根本任務是什麼，就是學習，好好學習。一個正確的思想覺悟會帶着我們走向正軌，所謂思想不過關，成果如何過關。不僅僅是學習，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最關鍵的。

2、沒有端正的學習看法。看法跟思想是相輔相成的。一個正確認真的學習看法是一個同學成才的必備基礎，有了正確的思想看法才能正確的對待學習這件事，正確看待考試成果的重要性，考試是學校對於同學的檢測，也是讓自己找出缺乏改正缺乏的方法，也是學校對同學的一種負責的看法。

3、根本功的不紮實。平常的一個小小的東西都會影響到考試成果，這是不行否認的。一個字母的背記，每一次簡潔的驗算，每一次努力的思索，都是很重要的，我就是沒有打下良好的基礎，而導致考試成果的不抱負。

4、平常對自己要求過低。有時分人會犯“惰性”，也就是偷個小懶，每個人都有這種惰性，重要的是有的人剋制的較好，有的人剋制的較差。平常對自己嚴格要求的人，做什麼事情都會對自己嚴格要求，對待學習更要嚴格要求。

5、沒有一個正確的學習目標。每一個階段都給自己制定一個小目標的人，往往平常不怎麼起眼，到了考試就會大放光榮，由於他完成一個個小目標，從而最終完成一個大目標。然而光有目標沒有實際行動也是不行的，一步一個腳印的踏實度過每個目標，你會發現你勝利了一大步。正所謂“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”。古人的話都是有道理的。

6、缺乏肯定的自信念。人無聰慧愚蠢之分，都是公平的，一個人要相信自己可以完成，付出努力就會勝利，一個人要是缺乏了自信念，不敢去嘗試，不管是學習還是工作都無法勝利。俗話說“人不行有傲氣，但不行無傲骨”。傲骨指的是什麼，就是自尊和自信。

7、缺少“不恥下問”的精神。有時分感覺問問題很丟面子，這是大錯特錯的。我們都是同學，我們都是來向人家學習的，學習就有不懂的，不懂的就得向別人請教，這是很正常的現象，然而我始終曲解這裏的意思。子曰：“三人行，必有我師焉”。每個人都有自己的缺點，每個人也有自己的長處，學習別人的長處，彌補自己的缺點。比方你的數學好，我的語文好，我們就可以相互學習，互相學習，這樣同時提高的是雙方，也是雙倍的。

8、沒有一個良好的學習習慣。習慣成自然，一個正確的學習習慣關係着一個人的一生。有的人喜愛給英文備註，其實這也不失爲是一種好方法，久而久之就形成習慣，一看到這個單詞就能想起自己的備註，這樣對於背記有很大的提高。還有人的驗算本比有的人的作業本都乾淨，這都是好的學習習慣，就算題做錯了，回頭找找看看自己的驗算本，一目瞭然，明白哪裏錯了。弄得污七八糟，自己永遠不明白怎麼回事。

9、缺少反省自我反省的意識。每次月考乃至一般考試都是對我們這階段的考覈，考覈完畢就要發現自己的缺乏，改正自己的缺乏，時間一長，缺乏自己消逝了，這就是反省的成效。

10、缺乏創新的力量。如今的社會是一個創新的社會，同學更應當增加自己的創新力量。學習中並不是一成不變的，一道題可能有好多種解法，背記也有許多種方法，一個正確的學習方法，是對同學提高最大的一種幫忙。當然考試失利很失落，但不行有氣餒的心氣。相信自己的力量，勇於創新，製造新的奇蹟。假如牛頓沒有被蘋果砸到頭，他也可能研討出萬有引力定律，由於他是有創新力量的人，世界上許多事情都是由創新而來的。中國從古代到今，假如沒有創新精神，如今的社會也不會這麼興旺。

綜上所述，我的錯誤主要是這幾點，發現錯誤就要改正錯誤，能夠發現錯誤也是一種力量。所以我特作出整改措施如下：

1、強化思想覺悟的提升。樹立正確的人生觀價值觀，明白自己是祖國的將來支柱，堅定信念努力學習，爲社會和人民作出奉獻，更不能辜負學校和家長對我的殷切希望。增加自己的課外學問，充實自己，多讀一些有益的書籍，閱讀一些有益的網站，從而去其糟粕，取其精華。強化自己的思想覺悟。

2、努力端正自己的學習看法。學習看法的端正與否不是一日兩日能練出來的，所以從思想上真正改進，才能使自己的看法端正。看法確定一切，要樹立不是我爲誰讀書，而是我愛讀書的信念，最終成爲造福於社會造福於人民的棟樑之才。

3、苦練根本功。中國人最講究根本功的紮實與否，就像習武之人要先紮好馬步一樣。樓房之高全靠地基的穩固，沒有良好的根本功，以後踏上更高的學習階段，會苦不堪言。雖然就剩一個學期，但是俗話也說“臨陣磨槍，不快也光”。在這一個學期，將來的日子裏，我肯定倍加強化根本功的學習。

4、嚴格要求自己。放鬆的心態讓人鬆懈，一日的鬆懈就會帶來不小的影響，平常嚴格要求自己，按時休息，每天保持良好的神態參與每一堂課，主動向上的對待每次考試的`鑑定，剋制自己的惰性，“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”，學習當然辛苦，但是人生短短几十年，美妙的光陰就要在此時，要珍惜此時的學習時機，不能使自己因懶散而遺憾終生。

5、定期給自己制定學習目標。比方說我的成果不是很好，考試只得60分，下次制定個xxx分這是不行行的，分數也是自己平日的積累，定的目標過高也會使自己失去信念，從而產生厭學傾向。但是這次60分下次70分這樣的目標是必需制定的。完全是自己力所能及的，當然分數不能代表一切，由於每次的題目難度也有差距。但是同樣的題目不行以再犯。

6、樹立自己的自信念。一個同學的自信念是很重要的，相信自己的力量，向着自己的目標前進，每天保持昂揚的鬥志，主動的心態去處理每件學習上的事。努力嘗試自己不敢想象的東西，假如你認爲自己可以得總分，努力做了，即使的不了總分也能取得長足的進步。

7、敏而好學，不恥下問。學習中遇到的困難和挫折，單憑自己的力量也是解決不了的。這就是爲什麼要建立學校的原因，如今有條件請家教的人比比皆是，但是那樣就會鼓孤立自己，學校同學同學們在一起商量，發表自己的見解都能提高很大。向比自己強的同學請教不是丟人的事，要常常問，向老師請教，不要感覺這個同學不如我我就不請教他了，正所謂“尺有所短，寸有所長”，每個人的長處都可能跟自己的長處不同，“擇其善者而從之，其不善者而改之”，共同進步，共創輝煌。

8、養成良好的學習習慣、作息習慣。學習好的同學的各種好的學習習慣，認真對待作業，每天作息時間要準時，多讀課外書，充實自己，用學問武裝自己的頭腦。養成了良好的習慣，就不怕取不得好成果。

9、強化自我反省。每次考試結束後都總結一下自己哪方面還存在缺乏，要強化；看看自己哪方面有進步，要保持。別的同學提出的看法要虛心接受，老師的教導要充足消化。要認爲學習中的挫折和困難是提煉自己的好東西，不要氣餒，努力最好。

10、擅長髮現，勇於創新。生活無處不在創新。單從一個最根本的東西電視來說，從前是黑白的，如今是彩色的，從前是純平的，如今是液晶的，液晶的甚至還分lcd和led，假如沒有創新這些東西不會改變這麼快，自己有想法努力說出來看看是否切實可行，這也是我認爲如今學校教學應當實行的，讓同學多說。

總而言之，學習成果的提高不是一朝一夕就能練就的，“千里之行，始於足下”。從小事做起，從點滴做起，改正自己的微小的毛病，“不以善小而不爲，不以惡小而爲之”，“千里之堤，潰於蟻穴”，這些都講的是這個意思，從如今開頭，學會從一個字母開頭；從如今開頭，學會從每一個小題開頭；從如今開頭，學會從生活中發現學習。對於此次考試的失利不會認爲是一種磨難，而是一種轉折點，讓我明白了許多道理，努力纔是關鍵。

以上就是我的檢討和反省，以後肯定牢記於心。請老師和同學們監督，發現問題按時提示，發現錯誤按時制止，共同成長共同進步。

此致

敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

語文考試沒考好檢討書2

尊敬的老師：

您好！

這次月考的已經出來了，我在看到的各科成績之後已經是傻眼了，我這一次的考試發揮的確是比較差，各個的成績幾乎都下滑了不少，尤其是這個科目更是出現了明顯的退步，這讓我都不好意思來面對您了。原本我還想着自己或許會逃過老師您的批評，可是沒想到在上課的時候老師您還是提起了這次考試的分數，對我的成績還特別的指了出來，這讓我可被班上的同學都笑話了一陣子，不過這也算是對我的一次提醒吧，好在這次考試只是月考，我還有很多時間和機會去調整自己的狀態。

我覺得自己之所以在這次月考中會出現這麼嚴重的失利情況，完全是因爲自己的學習狀態出現了問題，尤其是在語文科目的學習上，我認爲自己的確沒有下心思，這也導致了我在考試的時候出現了題目不會做、答題不完整、書寫不規範等等問題，這都是我失分的原因。現在我已經是一名九年級的學生了，馬上就要面臨會考這個嚴峻的難題了，雖然大家在語文科目上的差距都不是很大，但是我不應該掉以輕心纔對，如果我把心思都放在了其它的地方，那麼我就真是本末倒置了，語文雖然很基礎，但是它的分數佔比還是蠻重的，要是我在這門科目上都比不過別人的話，那麼我也沒有辦法在成績上取得大的突破。

這一次在被老師您公開批評了之後，我其實一直都是在反思自己最近一段時間的學習和舉動，我要是能像班上那些優秀學生一樣認真的把各科目都認真複習一遍就好了，那麼我也不會造成如今的這種局面，所以在接下來的這一段日子裏面，我要好好地把學習給弄好，我首先會把老師爲我們準備的每一節課給聽好，然後再認真的去做老師佈置的`課後作業，最後再花費一些時間去做一些練習題目，此外我也會多多在課堂上和老師您進行互動，提出一些心中的疑惑，相信這樣一來的話那麼我的語文成績肯定就不會再出現明顯的下滑了，我相信這些事情我還是能夠做到的，也請老師您多多督促我平日裏的學習，要是發現了我在上課的時候走了神，請您一定及時地點醒我。在此我也給老師您一個承諾，我一定會在以後的考試中把語文給考好的，其它的科目我也會盡力考出一個較好的成績！ 此致

敬禮！

　　檢討人：

　　日期：

語文考試沒考好檢討書3

尊敬的老師：

您好！

此次考試，我因日常在學習上的不重視，沒有認真聽從您的教導，結果在在這次的語文考試中漏洞百出，考出了十分糟糕的分數。對此，我實在非常慚愧。

作爲xx班的一員，我十分清楚大家爲了這次的考試付出了多少努力，您又爲我們準備了多少知識的大餐，讓我們能更進一步的學到知識，懂得成長……但是，我卻生性嗜玩，即使在學習中也沒能重視您的教導，導致自身知識漏缺，最終只能取得這個糟糕的成績。

當知曉我們班語文平均分的時候，我真的很遺憾！班上不過xx個同學，但我在分數上卻拖了這麼多的後腿，這不僅僅是我個人的錯誤和問題，更是我對班級榮譽的不負責！對此，我真的'十分後悔，十分慚愧。

回想您過去的教導，每次的上課我沒有認真聽講的時候，您總是提醒我，教導我，但我依舊沒能即使的改過，甚至在自身的管理上也越來越放鬆，甚至在您的課上，我還偷偷做過其他課程的作業和學習任務。現在想來，真是得不償失。沒能重視您的教導，我真的很慚愧，很抱歉！

此次寫下這份檢討，我對自己的問題也有了更深刻的體會，作爲一名學生，更是xx班的一員，我清楚的明白學習就是自己的責任！是我們如今前進成長的“捷徑”！但我卻不願意去忍受學習的枯燥也沒能耐下性子認真體會語文的意義。這使得我在學習中出現了很多的問題。

但如今回想，連我自己都不清楚爲什麼會出現這樣的問題！爲什麼我作爲學生不學習？爲什麼我不能聽從老師的教導？仔細檢討下來，我根本沒有認真的考慮過自己的情況，只是任由自己懈怠、放鬆！

但也正是這份不考慮，讓我忽略了學習的重要性，忽略了作爲一名學生的職責！更忽略了，老師、家長，以及我自己對未來的期待！我也有自己的夢想，身上也有老師和父母的期待。但這一切，僅靠在學校中玩樂懈怠是決不可能實現的！我必須認清這一點，並認真的在學習中迴應自己的願望，努力的堅持下來！這樣才能取得進步！

很抱歉，我在此之前沒能認識到自己的問題，但在這之後，我一定會認真的改進自己，努力學習！在下次的考試中，我定不會讓你們再次失望！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

語文考試沒考好檢討書4

尊敬的老師：

你好！

對不起，這次的語文考試我沒有考好，成績只有x分，剛剛在及格的懸崖邊上，還是全班倒數第三名。爲此我感到十分的痛苦與煎熬，因爲我並不是不想學好，而是實在感到力不從心，無力掙脫困惑的牢籠，取得知識的碩果。

回顧我進入國中以來學習語文的這段過程，自身的學習態度與用功程度是不夠的。上課存在開小差、思想不集中的問題，這些學習態度的問題，我想這些問題肯定是直接或是間接得影響了我的語文學習。經過您的批評教育，讓我着實提高了思想警覺。不過通過深刻反省，我還是注意到了自身語文學習成績不好的主要原因還是在於我沒有足夠的學習興趣。學習興趣這個問題也是您反覆強調的，也是最難以克服的。儘管如此，我依然堅信我的語文成績不佳，主要原因還是在於我的學習態度有問題，學習還不夠刻苦，用功程度是不足夠的。

現如今語文成績如此不好，我也陷入深深的自責當中。如果是學習興趣並不是一朝一夕能夠養成的，可是我也必須盡己所能得端正好學習態度。就說平時在語文學習當中，我課文，詩句也背的不夠，對古文的`理解也不夠，導致在考試當中不能夠靈活運用，導致分數不能上去。倘若我能夠及時醒悟過來，逐漸得懂得紮實基礎知識的重要性，也就能夠提高學習成績了。

親愛的語文老師，請您相信我。通過這次檢討，我已經有了覺醒與感悟。在今後的語文學習當中，我會更加懂得如何學好語文，我也會盡可能得多抽出時間來培養語文學習興趣，通過與學習好的同學搞好關係，向她們求教語文學習的竅門，爭取在今後的一段時間裏切實得提高自身的語文水平。總之，我一定會學好語文的。

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

語文考試沒考好檢討書5

尊敬的老師：

您好！

期會考試成績出來了，我的數學和英語考了滿分，數學老師還在昨天省情課上開了表彰會，我們七位數學滿分的同學，吃到了冰淇凌。五位英語滿分的同學，一週不用寫英語作業。但是我的.語文只考了91分。

語文沒考好，是因爲我太“輕敵”了。平常我的分數都不錯，我以爲這次考試一定很簡單，所以沒有複習語文。而且，數學和英語我在家做過很多試卷和練習，可是，我沒有做語文練習，造成我的語文退步了許多。

每到週末，媽媽說我應該把學過的課複習一遍，可是我腦子裏想的都是玩，忘了把學習放在第一位，語文就沒有考好。

還有，我不願意報補習班。我們班就我一人沒有報補習班，別的同學都報了，他們都比我的知識多，我五年級一定要報補習班，爭取不比別人落後。

我以後一定要牢牢掌握住學習方法，把語文像數學、英語一樣認真對待，我一定會在期末考試考出好成績，給爸爸、媽媽，朋友們看一看！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

語文考試沒考好檢討書6

尊敬的老師：

您好！

關於此次語文考試不及格的問題，我在此遞交數學考試不及格的檢討書，由此來深刻反省我的錯誤，向您做出如實保證，並且提出誠懇改正措施，最大程度地彌補錯誤。

回顧錯誤經過，我在上一階段語文學習過程當中出現了嚴重的厭學問題，一度語文課幾乎沒有認真地聽，導致多門課程的'知識點沒有掌握。最終導致了此次單元語文考試不及格，得到了全班最低分。

面對錯誤，我感到羞愧萬分，此次錯誤充分地暴露出我思想上存在着放鬆、懈怠自己的諸多問題。林林總總的問題，歸根結底還是我不夠成熟，沒有充分意識到學習數學的重要性。

特此，我向您保證：

1、我今後一定提高自己對於數學這門學科的充分認識，努力提高自身學習素質，做到不偏學不偏科，不懈怠學習。

2、我一定努力進去，認真學習數學，提高數學成績，爭取在下階段數學考試當中取得好成績。

3、我必須充分地以此次錯誤爲戒，反省自己，重新定位自身，爭取早日成爲一名德智體美勞全面發展的好學生。

總結，我願意接受大家的監督！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

語文考試沒考好檢討書7

尊敬的老師：

您好！

回顧這次的語文考試，看着班級的排名，我感到很羞愧，沒考好並不能找藉口，但我也是在不停的反思中，要找到我沒考好的一些原因，爭取在下次語文的考試當中能進步，不再拖班級的後腿了。

在考試當中，我一些要默寫出來的題目，本來是送分的題目，但是我卻都沒有答對，本來在平時的背誦中要記住的，可是我卻在考試的時候不記得了，後面的一些閱讀題目，如果我能多寫一些，或許可以多拿一些分，可我也沒有多寫，至於最後的大題，我更是敷衍，明明可以寫好的，但我不但字跡潦草，而且做的題目還偏題了，在做完題目之後，我也沒有再次的去檢查，直接趴在桌子上休息了，如果我有這個時間，其實完全可以把作文再寫好一點，或者在閱讀的題目上多寫一點，可是我都沒有做，導致了最後分數那麼低。

其實語文的學習並不是特別的難，不像英語要記憶那麼多，而且平時用的還少，我們日常生活裏，都是會用到語文的知識，但我這一門功課卻是沒有花費什麼心思，平時上課的時候，有聽老師講課，但到了做作業和背誦課本的時候，卻沒有那麼認真了，覺得反正這個是很熟悉的，到時候隨便考一下，也不會分數太低，可是我卻沒想到這次的考試比較的難，而且我還在考試的`時候沒有認真的做題目。

在考前複習的那段時間裏，我也沒有針對性的去把該背的古詩詞去背好，並在老師講過的幾個知識點去複習下，還是覺得無所謂，而這種狀態也是讓我在考試的時候發揮不好，腦袋裏沒有東西，也就不知道該如何的去動筆了，在學習中，我的這種態度導致了這次沒考好，我也很懊惱，爲什麼我其他的科目就去重視了，而語文沒有，就因爲自己覺得簡單，但是其實語文在總分裏佔的比例也是比較大的，而且既然自己覺得容易學，那麼更是不能偷懶，鬆懈不去學好它。

老師，這次的考試也是給我提了一個醒，讓我明白，無論多麼簡單的題目或者科目，如果自己不去努力，不去認真對待，那麼就很容易考不好，也會導致整個分數下降，在班級的排名也是退步的。在以後我要端正態度，把語文學好，從平時的做作業去做起，考試的時候也是要認真的去對待。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

語文考試沒考好檢討書8

尊敬的語文老師：

您好，非常愧疚我在這次語文考試當中發揮嚴峻失常，僅僅考了69分，距離我們班級平均分相差甚遠，嚴峻地拉了班級後腿，很大程度上制約了您評比爲省級優秀老師的步伐。

回憶錯誤，我在前一階段學習當中存在學習看法鬆懈的問題，並且上課有時分沒有認真聽講，課後沒有去複習課文，有些學問點沒有很好把握，特別是一些基礎題型沒有去深化分析與研討，導致我語文考試當中大量基礎題目淪陷，釀成了如此慘痛的後果啊！

這個錯誤充足暴露出我對於語文學習的鬆懈放任看法，沒有很好地將充足精力放置在語文學習上來，也在肯定程度上說明我求知慾、上進心缺乏。

現如今，錯誤已然顯現，我也不再爲自己爭論。我只會坦然面對，特此向您做出嚴格地保證：從今往後，我肯定特別重視語文學習，努力訂正自身看法、行爲錯誤，堅固樹立“語文重要、語文得學好”的觀念，並且爭取在本學期期末語文考試獲得一個高於班級平均分10分的'好成果。

最終，我懇請您的暫且諒解，讓我在下半學期好好表現一番。

此致

敬禮！

　　檢討人：

　　時間：

語文考試沒考好檢討書9

親愛的父母：

期會考試成績出來了，我的數學和英語考了滿分，數學老師還在昨天省情課上開了表彰會，我們七位數學滿分的同學，吃到了冰淇凌。五位英語滿分的同學，一週不用寫英語作業。但是我的語文只考了91分。

語文沒考好，是因爲我太輕敵了。平常我的分數都不錯，我以爲這次考試一定很簡單，所以沒有複習語文。而且，數學和英語我在家做過很多試卷和練習，可是，我沒有做語文練習，造成我的'語文退步了許多。

每到週末，媽媽說我應該把學過的課複習一遍，可是我腦子裏想的都是玩，忘了把學習放在第一位，語文就沒有考好。

還有，我不願意報補習班。我們班就我一人沒有報補習班，別的同學都報了，他們都比我的知識多，我五年級一定要報補習班，爭取不比別人落後。

我以後一定要牢牢掌握住學習方法，把語文像數學、英語一樣認真對待，我一定會在期末考試考出好成績，給爸爸、媽媽，朋友們看一看！

此致

敬禮

檢討人：xxxx

　　xxxx年xx月xx日

語文考試沒考好檢討書10

尊敬的語文老師：

在剛剛結束的期會考試裏，我犯了很多不該犯的錯誤。

我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有着很大的關係。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。

我知道老師對於我有着很大的期望，可是我還是沒有考好。對於這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以後一定要學習的東西。

首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看着題目前面就順手把後面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關係。總之，通過以後的練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的'錯誤。

考試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和複習，考試之前制定周詳的複習計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學習中學會積累，語文積累好詞好句，數學也要多積累難的題目，英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。

期會考試畢竟不是期末考試，我還是有機會的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

語文考試沒考好檢討書11

尊敬的薛老師：

我向您作深入的檢討。暑假前，由於考試成果不抱負，所以回到家後將全部的書籍和課本還有作業都扔了。這是由於我的不理智和不冷靜造成的，我願爲此負責！後來，將要開學，我纔去問同學各科作業。我複印了數學、物理、生物、政史、地理的作業，同時問到語文作業是現代文閱讀和文言文閱讀的相關篇目。由於接近開學，加之沒有答案，所以語文作業沒有實打實地完成，直接導致了語文考試成果很差很差。給您帶來了不必要的麻煩，愧疚！在以後的學習生活中，我肯定會嚴以律己，認真努力，努力拼搏的。語文是靠平常積累的，以後我要注意生活點滴的.積累，增加自己的學問容量，來學好語文。絕不辜負老師對我的希望！

這次考試不好，主要還是惰性，同時對高一學習的學問不夠堅固。進入高二以後，一切從零開頭，不管前面學習是好是壞，不管前面是努力還是不努力，在今後的兩年裏，我都要努力地學，認真地學，努力地學，勤奮地學，用功地學。一心一意地學，盡心盡力地學，一絲不苟地學。

對於文科，我在今後的學習中要有特別的規定：

1、全部作業中，先做文科的。由於文科作業畢竟不多，但思索的成分佔了許多。我要打心裏開頭重視文科，帶着愛好去學，相信自己肯定能學好的。

2、課外多閱讀書籍名著，增加自己的閱歷，開闊自己的眼界，提高自己的文學素養，增加自己的語文水平。

3、勤動筆。記錄自己學習生活和日常生活的點點滴滴，增加作文水平。

薛老師，您是一位好老師，是語文組的元老級人物，教語文也要肯定的心得感受，是資深的老老師，我能當您的同學，實在是我的榮幸。我也相信，在薛老師的指導下，我能在今後有所斬獲，有所進步。希望我的其他科目也能齊頭並進。

這次，說明沒來得及寫完，還是輕蔑文科。再這樣下去，定會吃大虧。我決傷心改前非，好好學習語文，重視語文。沒有時間就硬擠。哪怕先把數學作業放一邊，也肯定要先把語文寫完，寫好。假如真的沒時間，就不休息，就算是上數學課，也要在收語文作業前把作業寫好。這是質的飛躍，我相信，語文成果肯定會有所提升的，肯定會學習到許多爲人處世的原則，關於生活和學習的各種方法和技巧。

我在此保證：以後語文作業肯定認真完成，按時上交。下一次語文成果突破60分，期會考試語文成果突破70分。希望薛老師能賜予催促。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

語文考試沒考好檢討書12

尊敬的語文老師：

您好，非常抱歉我在這次語文考試當中發揮嚴重失常，僅僅考了69分，距離我們班級平均分相差甚遠，嚴重地拉了班級後腿，很大程度上制約了您評選爲省級優秀教師的步伐。

回顧錯誤，我在前一階段學習當中存在學習態度鬆懈的問題，並且上課有時候沒有認真聽講，課後沒有去複習課文，有些知識點沒有很好掌握，特別是一些基礎題型沒有去深入分析與研究，導致我語文考試當中大量基礎題目淪陷，釀成了如此慘痛的後果啊！

這個錯誤充分暴露出我對於語文學習的鬆懈放任態度，沒有很好地將足夠精力放置在語文學習上來，也在一定程度上說明我求知慾、上進心不足。

現如今，錯誤已然出現，我也不再爲自己爭辯。我只會坦然面對，特此向您做出嚴肅地保證：從今往後，我一定特別重視語文學習，努力糾正自身態度、行爲錯誤，牢固樹立“語文重要、語文得學好”的觀念，並且爭取在本學期期末語文考試獲得一個高於班級平均分10分的.好成績。

最後，我懇請您的暫且原諒，讓我在下半學期好好表現一番。

　　檢討人：

　　時間：

語文考試沒考好檢討書13

尊崇的教師：

您好！

期末考試的成果單我曾經拿到手裏了，語文92，數學55，英語82，生物78，天文90，化學70。看着成果單下面的獨一沒有及格的數學，還有才只要70多分的生物和化學，我不曉得怎樣去面對家裏的爸媽和教師您。我事先拿到成果單的時分，看到還在講臺下面成果單的教師您，我只想着快點下課，我好跑了，由於我真實是不好意思面對教師，這個成果真實是太差了！惋惜，能夠教師您也覺得我的成果太差了，想找我說話，一下課就叫住了我，讓我想跑也跑不了。事先心裏想着，死定了，一定要被教師訓一頓了。

可是，前面的事情開展並不是我想的那樣，教師您沒有很生氣的指摘我，而是親切的問我爲什麼會沒考好，讓我本人剖析一下本人身上的緣由給您聽一聽。說假話，阿誰時分聽到這個成績，讓我愣住了，也讓我一下子想來很多，這一個學期的學習閱歷一霎時的在腦海外面過了一遍……好似這一個學期，我是沒有怎樣用功，回想裏最多的畫面，根本都是在遊玩，而不是在用功的背書。

在您的引導中，我發現了本人身上的成績：

首先，每一天上學，我都是揹着一書包的書，惋惜外面大多都試一下漫畫書和小說，有向同窗借的，也有本人省下吃飯的錢買來的。一大堆的課外書，夾雜着零星的根本教科書，有的幾本又大多是那一天的作業，在學校沒有做完，拿回去寫作業應付教師的。說假話，一天我沒有怎沒自動去想着要看書，要背課文，要做題，根本都是教師安插了作業，懼怕過不了被教師懲罰叱罵，我纔去寫的。不向其它的同窗，在完成教師安插的作業之餘，還會想着本人去溫習的當天沒掌握好的.內容，去預習新一天的課本。

其次，在學校外面，一上課就覺得特別的無聊，沒有心思聽課，根本都是擡着頭卡着黑板，可是本人的靈魂和心思早就跑到了操場，想着他人體育課是怎樣玩的，會玩一些什麼。下課的鈴聲一打，似乎殭屍被揭下捱了符咒一樣，霎時就來了肉體，呼朋喚友，出去打球玩遊戲。這樣的一種學習態度，一定是學不出來的。

再就是，遇到了本人弄不懂的標題，只是本人先嚐試一下，還是解不開，就放到一邊不去管它了，同等學寫完了就去借他的來抄好。所以啊，到了考試的時分，我就不曉得怎樣寫了，也沒有冤家給我抄了。

也正是這一些緣由，才招致我的期末考試有一科沒及格，兩科良的成果。看到成果，我不曉得本人該怎樣解釋給父母聽……或許只要下個學期用功讀書吧…

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

語文考試沒考好檢討書14

尊敬的x老師：

您好！

我此時此時看着我的語文讓我的眼淚在眼眶裏一直在打轉，試卷的右上角醒目的鴨蛋讓我內心的心情如同驚濤駭浪，波濤洶涌，久久不能平復。人生第一次受此恥辱，我實在不知道如何去面對您，我知道我現在作的任何解釋在您眼裏都會是藉口，犯了錯解釋就是掩飾，這點我心裏明白，但是我還是想跟您說明下情況。我不想我在您那死的不明不白，希望您能耐心的看下去，我知道您現在對我很不待見，您也說了，發生這樣的事在您的教學也是第一次見，所以您現在連說話都不想跟我說，見都不想見我。我只能向您遞交我的這份檢討書了。

這次的期會考試中，不比以往的期會考試，以往的只是年級之間爭高低，這次卻是跟隔壁一起聯考，兩個學校之間的比拼，這是爲學校爭奪榮譽爲爭光爲長臉的大好機會，可我卻搞砸了，而且可以說算是竭盡一個學生的全力去拉低了整個班級的平均分，一個人拉低了全校語文成績的平均分，因爲我的成績上是個大大的零，語文成績都能考零分可能整個學校只有我了，創造了學校的新紀錄，“歷史新高”啊，一般只要寫了，再怎麼樣也有幾分吧，而且還有作文。

我後來才知道您這麼的生氣，因爲我的試卷如果正常算分的話，保守估計一百二十分的試卷我大概能有個一百分以上，打零分的原因是我忘了寫名字和班級，所以不能算分，就這樣小小的失誤，卻釀成了這麼大的錯，明明可以幫助班級爲學校爭奪榮譽的，最後卻成了拖後腿的那個，就僅僅因爲那簡單的班級姓名沒寫，您都不想去去質問我爲什麼會犯這麼低級的錯誤，爲什麼會蠢到名字都忘了寫，爲什麼這麼去氣您，老師我真不是故意的.，我以爲這件事會有挽救的餘地，結果閱卷老師卻是絲毫情面都不給，這次的期會考試語文考試是最後一場，我有個習慣，總是在寫完試卷後纔去寫班級跟名字，結果就是我的筆沒有墨水了，而這個時候剛好鈴聲響起，所有人這個時候都要起身離開考場了，導致我想向別人借筆都無計可施，我也很無奈啊，這件事也怪我沒有注意到筆芯裏墨水的使用情況，也忘了預留時間出來檢查試卷，如果有這個時間可能就夠我借筆了，所以說歸根結底這件事還是怪我自己，但是我就是想告訴您，我這樣的行爲不是對您有什麼意見，去報復您，我只是簡單的筆沒墨水了，特殊突發情況。

說到底還是我處事不夠周全，考慮不夠，老師我錯了，正所謂吃一塹長一智，我下次就再也不可能犯這樣的錯誤了，老師，我還小，第一次面對這樣的聯考，緊張的心情多多少少還是有的，希望您大發慈悲原諒我這次。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

語文考試沒考好檢討書15

尊敬的老師：

在剛剛結束的期中語文考試裏，我犯了很多不該犯的錯誤。

我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有着很大的關係。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。

我知道老師對於我有着很大的期望，可是我還是沒有考好。對於這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過語文考試我也想了很多以後一定要學習的東西。

首先我要改掉語文考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看着題目前面就順手把後面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關係。總之，通過以後的練習，我一定要在語文考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的'時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。

語文考試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和複習，語文考試之前制定周詳的複習計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學習中學會積累，語文積累好詞好句，數學也要多積累難的題目，英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。

期中語文考試畢竟不是期末語文考試，我還是有機會的。下一次語文考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。

　　檢討人：

　　時間：