考試沒考好檢討書(集錦15篇)

在學習、工作或生活中出現了過錯後，爲了表明自己悔改的決心，就需要寫一份自我檢討書好好進行自我檢討，在寫檢討書的時候要注意態度要誠懇、端正。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的考試沒考好檢討書，僅供參考，大家一起來看看吧。

考試沒考好檢討書1

在這次期會考試中，我考的不是很好，中等偏下。相信老師已經看過我的試卷，下面是我從試卷中所能夠發現的我所存在的問題。

1、我發現自己對物理概念以及各種定義的理解上存在不足，有些地方甚至出現了錯誤。

2、自己對物理公式的應用，有些公試沒有記牢。

3、有些問題老師您都講過，但由於自己過於自大，上課的時候沒有認真聽講，有些題目雖然已經聽降了，但客商沒有做好筆記，課下也沒有認真思索。

4、再好好寫一下自己的不足，就是一點點的缺點也寫出來。

基於以上幾點，我決定在今後的日子裏做到以下幾點來提高自己的成績

1、加強自己對於定義以及概念的理解，充分發散自己的思維，加深理解與記憶，絕不容許有任何的偏差，爲了進一步鞏固自己對概念的記憶，每天對於學到的定義熟記，並且與同學討論定義的應用以及內涵。

2、對於公式，我認爲，公示的記憶在於積累，以及應用的熟練程度，要提高公示的應用水平，我想多做題，上課認真聽講是達成公式應用水平提高的第一步。

3、上課認真聽講，多記筆記，對於老師講的任何問題，都要弄清弄明白，不存在任何的遺漏。

4、對應着自己列出的缺點隨便寫點。

有了這次的教訓，我在以後一定認真學習，克服自己的缺點，努力學習，提高自己的物理水平，在下次的考試中取得好的成績。

考試沒考好檢討書2

敬愛的老師：

我語文考試沒有考好，請原諒我的過錯！其實我考的不好是因爲我笨，資質不夠，可我也認真地考慮過，其實更多的是我並沒有認真地去學。

平時上課的時候同學們都在認真地學習，而我在開小差。作業也是馬馬虎虎對待。你對我的期望很好，也給予我很大的信心，總是鼓勵着我去奮鬥，而我卻無心向學，一而再再而三地去浪費時間，浪費青春。慚愧！！

你說得對，現在努力還來得及時，我定會認真地分析這次考試考不好的原因，以及在日後倍加努力，去超趕同學們，一定不會讓你失望的！！！

考試沒考好檢討書3

尊敬的教師：

時光飛逝，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中，總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成爲了後者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷着失落的心境，帶着差強人意的成績，爲這個學期畫下了一個敗筆。原因出在哪裏，我做出了深刻思考和反省，經過了深思熟慮，特作出深刻的檢討，有些沒有提到之處還請教師和同學們提出批評指正。

我認爲此次考試的失利，絕不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒。”確實，我總結了以下幾點：

1、思想覺悟不夠深刻。思想覺悟是一個學生具有的基本條件，一個學生的基本任務是什麼，就是學習，好好學習。一個正確的思想覺悟會帶領我們走向正軌，所謂思想可是關，成績如何過關。不僅僅是學習，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最關鍵的。

2、沒有端正的學習態度。態度跟思想是相輔相成的。一個正確認真的學習態度是一個學生成才的必備基礎，有了正確的思想態度才能正確的對待學習這件事，正確看待考試成績的重要性，考試是學校對於學生的檢測，也是讓自我找出不足改正不足的方法，也是學校對學生的一種負責的態度。

3、基本功的不紮實。平時的一個小小的東西都會影響到考試成績，這是不可否認的。一個字母的背記，每一次簡單的驗算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是沒有打下良好的基礎，而導致考試成績的不夢想。

4、平時對自我要求過低。有時候人會犯“惰性”，也就是偷個小懶，每個人都有這種惰性，重要的是有的人剋制的較好，有的人剋制的較差。平時對自我嚴格要求的人，做什麼事情都會對自我嚴格要求，對待學習更要嚴格要求。

5、沒有一個正確的學習目標。每一個階段都給自我制定一個小目標的人，往往平時不怎樣起眼，到了考試就會大放光彩，因爲他完成一個個小目標，從而最終完成一個大目標。然而光有目標沒有實際行動也是不行的，一步一個腳印的踏實度過每個目標，你會發現你成功了一大步。正所謂“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海”。古人的話都是有道理的。

6、缺乏必須的自信心。人無聰明愚蠢之分，都是平等的，一個人要相信自我能夠完成，付出努力就會成功，一個人要是缺乏了自信心，不敢去嘗試，不管是學習還是工作都無法成功。俗話說“人不可有傲氣，但不可無傲骨”。傲骨指的是什麼，就是自尊和自信。

7、缺少“不恥下問”的精神。有時候感覺問問題很丟面子，這是大錯特錯的。我們都是學生，我們都是來向人家學習的，學習就有不懂的，不懂的就得向別人請教，這是很正常的現象，然而我一向曲解那裏的意思。子曰：“三人行，必有我師焉”。每個人都有自我的缺點，每個人也有自我的優點，學習別人的優點，彌補自我的缺點。比如你的數學好，我的語文好，我們就能夠互相學習，相互學習，這樣同時提高的是雙方，也是雙倍的。

8、沒有一個良好的學習習慣。習慣成自然，一個正確的學習習慣關係着一個人的一生。有的人喜歡給英文備註，其實這也不失爲是一種好辦法，久而久之就構成習慣，一看到這個單詞就能想起自我的備註，這樣對於背記有很大的提高。還有人的驗算本比有的人的作業本都整潔，這都是好的學習習慣，就算題做錯了，回頭找找看看自我的驗算本，一目瞭然，明白哪裏錯了。弄得亂七八糟，自我永遠不明白怎樣回事。

9、缺少反省自我反省的意識。每次月考乃至普通考試都是對我們這階段的考覈，考覈完畢就要發現自我的不足，改正自我的不足，時間一長，不足自我消失了，這就是反省的功效。

10、缺乏創新的本事。此刻的社會是一個創新的社會，學生更應當增強自我的創新本事。學習中並不是一成不變的，一道題可能有好多種解法，背記也有很多種方法，一個正確的學習方法，是對學生提高最大的一種幫忙。考試失利固然很失落，但不可有氣餒的心氣。相信自我的本事，勇於創新，創造新的奇蹟。如果牛頓沒有被蘋果砸到頭，他也可能研究出萬有引力定律，因爲他是有創新本事的人，世界上很多事情都是由創新而來的。中國從古代到今日，50XX年曆史的泱泱大國，如果沒有創新精神，此刻的社會也不會這麼發達。

此致

敬禮!

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考試沒考好檢討書4

尊敬的老師：

您好！

物理學是研究物質運動最一般規律和物質基本結構的學科。作爲自然科學的帶頭學科，物理學研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物質最基本的運動形式和規律，因此成爲其他各自然科學學科的研究基礎。它的理論結構充分地運用數學作爲自己的工作語言，以實驗作爲檢驗理論正確性的唯一標準，它是當今最精密的一門自然科學學科。

這門重要的學科我都沒考好，我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。

我成績十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。於是，今天，我在以前的學習中，我沒有認真努力，這次沒考好，現在想起來非常後悔。

今天，我懷着愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對於物理這種需要大量做題的學科，總是抱有偷懶心理。以至於最終引火自焚，導致了這種惡果。不但對不起父母和老師，更在同學中間成爲了反面教材。也是對八年級班的一種不責任的表現。另外還讓老師經常擔心。

我已深深地認識到了自己的錯誤，作爲國中生，我沒有意識到自己已經是個14歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長分擔壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很後悔，我是班裏學習較好男生中的一個，而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題，不踏實的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽感。

我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質完成作業，每天認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績，以優異的成績來彙報曾經爲我做過無數付出的？老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規守紀，尊重師長，按時完成作業，認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地的國中生，一切跟着大家走，堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學習過的每一天，給我自己留下一個美好的回憶，給同學和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間創造出一個另人折服的奇蹟。懷着十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書。經過這段時間的思想轉變，現在的我，較之以前已經有了很大的改變，對自己的言行也有了新的要求。通過這次的事情，讓我意識到了腳踏實地，認真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作爲新一代的學生，我深知自己肩負的使命，作爲一個男生，我更知道要富有責任感，做事情，要有始有終，學習、工作更是一樣，不能夠半途而廢。

我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，

希望您能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。我已經深深地瞭解到了您對我們的愛，我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了。

考試沒考好檢討書5

尊敬的老師：

您好！

此次在這次月考裏，我出現了很多不應該出現的問題，得到了一個讓人羞恥的成績。我反思了自己很多天，最終也找到了一些自己的問題，其中包括了這次考試中犯的一些錯誤。我想通過這一份檢討書去記錄自己的失誤，並且也向老師您表達我最爲誠摯的歉意。即使我知道自己成績退步對不起的主要是自己，但是我也想對一直關心我、關注我的老師表達真摯的歉意，對不起老師，讓您失望了。

進入……此處隱藏8364個字……總是鼓勵着我去奮鬥，而我卻無心向學，一而再再而三地去浪費時間，浪費青春。慚愧！！

你說得對，現在努力還來得及時，我定會認真地分析這次考試考不好的原因，以及在日後倍加努力，去超趕同學們，一定不會讓你失望的！！！

考試沒考好檢討書6

尊敬的教師：

在以前的學習中，我沒有認真努力，這次沒考好，此刻想起來十分後悔，今日，我懷着愧疚和懊悔的心境，寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只期望您能夠給我一個改正錯誤的機會。多謝您。以前我沒有意識到自我的散漫和無知，對於數學和物理這種需要很多做題的學科，總是抱有偷懶心理。以至於最終引火自焚，導致了這種惡果。不但對不起父母和教師，更在同學中間成爲了反面教材.也是對初2X班的一種不職責的表現.另外還讓教師經常擔心。

我已深深地認識到了自我的錯誤，作爲國中生，我沒有意識到自我已經是個15歲的大孩子了，非但沒有幫教師、家長分擔壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很後悔，我是班裏學習較好男生中的一個，而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題，不踏實的感覺，我覺得自我欠缺團體榮譽感，

我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自我按時按質完成作業，每一天認真聽講，很多做題，踏踏實實學習。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績，以優異的成績來彙報以往爲我做過無數付出的教師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規守紀，尊重師長，按時完成作業，認真聽講，很多做題，踏踏實實學習。腳踏實地的國中生，一切跟着大家走，堅決不做個別生。所以我不能夠再犯懶惰的錯誤了，我要進取地看待我所生活，學習過的每一天，給我自我留下一個完美的回憶，給同學和教師留下好的印象，讓我在這3年的時間創造出一個另人折服的奇蹟。

這次，教師跟我談了許多問題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了“播種一個行爲，收穫一個習慣，播種一個習慣，收穫一個性格，播種一個性格，收穫一個命運”的道理。受到教師的批評和提議，我十分重視，並從內心上譴責自我，反省自我。要從觀念上徹底轉變，從自我身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。我明白，錯了並不重要，重要的是在自我做錯事的時候，能夠正確的認識到自我的錯誤，並且明白如何改過自身，所以我在以後的日子裏，會格外的嚴格要求自我，不會讓自我再重蹈覆轍了。經過這段時間的思想轉變，此刻的我，較之以前已經有了很大的改變，對自我的言行也有了新的要求。經過這次的事情，讓我意識到了腳踏實地，認真做題的重要性。我必須不會在同一地方摔倒。作爲新一代的學生，我深知自我肩負的使命，作爲一個男生，我更明白要富有職責感，做事情，要有始有終，學習、工作更是一樣，不能夠半途而廢。

我此刻已經深刻的認識到了自我的錯誤，找到了自我身上存在的不足。所以，我要感激教師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自我的錯誤，期望您能夠再給我一次機會，我必須會好好努力，不再讓教師及家長失望。您每一天那麼忙碌次爲同學奔波，還要爲我而操心，我已經深深地瞭解到了您對我們的愛，我不能夠在這份真摯的愛上再次踐踏了，因爲在這份愛上不僅僅是教師對我的關心，還有期望，我下一次必須會用成績來回報您，讓我的名字重新回到第二考場，也讓您不在爲了我而沒日沒夜的操心，相信我的諾言和努力吧!請教師看我的實際行動吧教師是十分的關心我，愛護我，所以我今後要聽教師的話，充分領會理解教師對我們的要求，並保證我必須會一步一個腳印的走好每一步。

望教師給我改過自新的機會.教師是期望我們成爲社會的棟樑，所以我在今後學校的學習生活中更加的努力，不僅僅把教師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使教師心慰的好學生，教師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把教師對我們的無私精神去發揚。

此致

敬禮!

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考試沒考好檢討書7

尊敬的語文老師：

您好!感謝您在百忙之中抽空看我寫的檢討書!

我不想再爲自己的錯誤找任何藉口，那隻能讓我更加慚愧。這份檢討書，向您表示我對這種錯誤行爲的深痛惡絕，我下定決心，不再犯類似錯誤。其時，您反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深爲震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師和父母對我的一片苦心。自己並沒有好好的去思考我此刻的職責，造成了工作的失誤。

透過期會考試，我感到語文不及格很不可思議，但同時也是長期以來對自己放鬆了要求，學習做風渙散的必然結果，也是與我們時代要求-----樹新風，講禮貌，背道而行。經過幾天的反思，我對自己這段時間的學習狀況進行了詳細回憶和分析。

記得剛開學的時候，我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能跟着老師的步伐前進，從而努力完成各項工作。但這段時間以來來，由於學習逐漸走上了軌道，而自己對高中的學習也比較有底了，尤其是老師對我的關懷和幫忙使我感到溫暖的同時，也慢慢開始放鬆了對自己的要求，反而認爲自己已經做得很好了。因此，這次發生的事使我不僅僅感到是自己的恥辱，更爲重要的是我感到對不起老師和父母對我的信任，愧對老師和父母的關心。

考試沒考好檢討書8

尊敬的老師：

您好！

這次考試我沒有考好，特別是有一些應該得分的題也做錯了，我會認真吸取這次的教訓，多做練習題，把知識點梳理清楚，有充分的準備。

考得不好我的心裏也充滿了懊悔，這種感覺我也不想有第二次。請相信我能夠正確對待這次考試的結果，我將化壓力爲動力，認真學習，做好複習，爭取在今後有所改觀，每天都能夠有進步。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考試沒考好檢討書9

尊敬的XX：

這次物理考試，我沒有考好，我感到非常的羞愧，我辜負了您對我的殷切希望。在以前的學習中，我沒有認真努力，這次沒考好，現在想起來非常後悔。希望您能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考試沒考好檢討書10

尊敬的老師：

你好！

我懷着愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講 ，導致我語文考試沒考好。

我認爲，這次語文考試考不好還有兩個大的原因。

一是學習不用功。這麼說有些籠統，其實它可以分爲很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時間不是因爲月考成績看得過去有所鬆懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什麼的（由此決定以後少聽歌）。然後，我不知道什麼時候有了個大毛病————發呆。這的確浪費了很多時間。只要一閒下來就發呆。所以，以後打算把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛玻還有，我有個不愛寫作業的毛玻尤其是上了高中後作業多了起來。以後要勤快些。其實這也是學習態度的問題。

二是學習態度不端正。我常把自己定位爲“厭惡學習的孩子”。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經開始對許多的科目產生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。

現在我十分重視，並從內心上譴責自己，反省自己。要記從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。

我知道，錯了並不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，並且知道如何改過自身，所以我在以後的日子裏，會格外的嚴格要求自己。

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

考試沒考好檢討書11

尊敬的老師：

您好！

此次在這次月考裏，我出現了很多不應該出現的問題，得到了一個讓人羞恥的成績。我反思了自己很多天，最終也找到了一些自己的問題，其中包括了這次考試中犯的一些錯誤。我想通過這一份檢討書去記錄自己的失誤，並且也向老師您表達我最爲誠摯的歉意。即使我知道自己成績退步對不起的主要是自己，但是我也想對一直關心我、關注我的老師表達真摯的歉意，對不起老師，讓您失望了。

進入國中之後，我一直都比較的遲鈍，有時候在上課的時候也容易走神，尤其是上物理課的時候，我總是容易分散自己的注意力。其作爲一名女生，對於這些課程的興趣的確會少一些，我更喜歡語文和歷史，喜歡在文字裏打交道，而不是和一些數字糾結不清。所以對於一些科目，我的確失誤比較嚴重。

這次在月考中，我的物理和化學是失分最多的兩門科目，尤其是物理，竟然沒有及格，化學勉勉強強的及格了。其實對於這個結果，我並沒有很意外，只是物理沒有及格讓我打擊很大。我前一個月在班裏是十多名，這一個月就成爲了二十幾名，老師對我這樣的退步速度也感到震驚了。我是一個還算比較上進的人，我真的沒有辦法接受這樣的一個結果，所以這讓我也非常的困惑和難過。

但後來仔細分析一下，其實我還是有補救的機會，雖然說我不喜歡物理這門科目，但其實我學的也算是比較好的，一些基礎的題目我都是能夠解出來的，只是這次在考試當中太粗心了，失去了很多粗心分，所以導致出現了這樣的一個結果。以後在考試中要選擇避輕就重，把一些能夠得分的題目認真細緻的`做好，其他的題目就一個個去攻破，考試也是講究策略的，所以我想我應該要繼續去改善自己，讓自己慢慢找到走向成功的規律。

這次考試真的讓我打擊非常大，也一定傷了老師的心，對於這個結果，我很抱歉，但是我會盡快調整回來，在下次月考中去證明自己的決心。我也希望老師再能夠給我一次機會，讓我用自己最大的能力去證明自己，我也不會再讓您有這樣的失望了，請您對我依舊要保持一份期待，我一定不負衆望，重拾希望，走向光明，慢慢實現未來理想！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

考試沒考好檢討書12

尊敬的老師：

您好！

我是xx，針對這次考試成績嚴重下降，我也進行了自我反省，對於自己造成的後果感到深深的自責。

這段時間以來，我一直都沒能夠好好的學習，導致學習成績直線下滑。在我看到父母還有老師失望的表情的時候，我的心情也很難過。在這幾天的時間裏，我一直在反覆思考，問題究竟出現在什麼地方。

首先，是我沒有很好的自控能力，這短時間，我沉迷於看小說。每次上課上到一半的時候，我的思緒就會飄起來，並且想着小說的故事情節。於是在課堂上，我大部分時候都是划水一般地度過了。很多時候，下課鈴響起，我才驚醒，並且有些慌亂，時間過的這麼快嗎，轉眼間就下課了。

每當我警醒自己專心聽課時，可就是控制不住的去想起那本小說中跌宕起伏的情節。在現在看來，我就是太沉迷在小說之中了，有什麼精彩的內容不能在週末時間裏看呢？又有什麼比課堂知識更寶貴的劇情呢？

其次，在上課的時候，我喜歡開小差，並且時不時講小話。很多時候我總會控制不住的在課堂上做一些小動作，比如吃零食，遞紙條之類的。有的時候看着同學們在講話，自己也會忍不住參與其中，所以就這樣，課堂知識被我一點一點的錯過。

直到現在，我知道我這段時間以來究竟錯過了多少個知識點，我真的很後悔，想起曾經的自己作爲班級名列前茅的學生，如今卻變成了班裏中下游的學生，說到這裏我不禁感到很愧疚，同時也爲自己的不爭氣感到羞憤。

我知道，在班上來看，我並不是屬於很聰明的學生，所以我不能因爲一時的好成績而驕傲。從前的我就是因爲刻苦學習，纔會取得好成績，而因爲我的自大現在我需要付出更多的時間去努力學習。

想起過去的自己和現在對比，難免會覺得惋惜，我是什麼時候開始變成了這樣？不！我要改過自新，變得比從前還要優秀。我當然知道，光是嘴上說還不夠，我是一名實幹家，在接下來的學習生活中，我會讓老師看到我的不一樣！請老師監督。

老師，我已經知道錯了，從今天開始，我一定會好好管束自己，不再讓您和父母失望，請原諒我的錯誤。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

考試沒考好檢討書13

尊敬的xx老師：

我這次語文考試成績非常不理想，這樣的成績對我來說實在是萬萬想不到的。看着這個分數，看着試卷上的紅叉叉，看着這個令我揪心的分數，我感到非常慚愧，真是追悔莫及啊，早知今天，我又何必當初呢?想到自己這段時間的學習，確實是沒有以往那麼認真，總是想着玩電腦遊戲，玩手機，看電視……哪有什麼心思放在學習上。而且平時根本未能做到“溫故而知新”，因爲總想到自己語文底子厚，有花不完的“資本”，所以對學習掉以輕心，結果成績出來，一看到這個分數，我簡直是傻了眼，天啊，我該如何向對我期望甚高的父母交待?該如何向對我循循善誘的老師交待?該如何向一向自視甚高的自己交待?這一刻，我悔不當初;這一刻，我明白了“學習如逆水行舟，不進則退”;這一刻，我領悟了“虛心使人進步，驕傲使人落後”……

老師，請相信我，從今天起，我會改掉壞習慣，專心聽課，認真完成作業，積極思考;每天堅持讀寫、識字、認字、默寫;堅持看書，寫日記，提高自己的閱讀理解能力和寫作水平;每天默寫古詩詞，加強自己的聽、默寫能力訓練;在學校裏，遇到不懂的問題就向老師或同學請教，要有鍥而不捨的學習精神，要有追根尋源的毅力，要有不恥下問的習慣。學習上絕不能有僥倖心理，也絕不能臨急抱佛腳，更不能臨陣磨槍，要打有準備之仗，要一步一個腳印，奮起直追!老師，請您監督我，一旦我做不到上述幾項，請您可以提醒我或者處罰我，請您嚴格要求我，請您耐心教育我，請您上課的時候多多提問我，請您課餘時間多多關注我……因爲我的成長離不開您的幫助。在家裏，從今天起，我不會再玩電腦遊戲，不再玩手機遊戲，不再追電視連續劇，不能做事拖拖拉拉，磨磨蹭蹭，浪費時間，虛度光陰。我要抓緊一切時間，努力學習，要做到“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”，要做到修心養性……

老師，請相信我。我也相信自己通過自己的努力和老師的諄諄教誨，我以後的每一次測驗、考試一定都會做得非常好，考語文的時候也一定會取得優異的成績!

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

考試沒考好檢討書14

這次考的還算一般，雖然分數上了94但是這次題目出的比較簡單，再仔細一看居然寫錯了一個字，扣了一分不然就可以上一個等級了，但往往這種情況對我來說也是一種好事，因爲它讓我明白這就是我的實力，我離優秀還有一段距離，還需要我自己努力去突破，讓我明白自己的粗心大意對我的害處永遠記住這個教訓。

不要再犯同樣的錯誤，有些題目表述的時候不是很清楚需要簡練，34題第1問，沒有把題目問題讀懂就開始做了，導致扣了兩分。35題，許多人都全對，而我卻是因爲上課時沒有認真聽講，而漏過了這題，丟了兩分。

考試沒考好檢討書15

尊敬的老師：

時間飛逝，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中，老是有人歡樂有人悲。然而可憐的是這一次我成爲了後者。半載的辛勞和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷着失蹤的心境，帶着差能人意的成績，爲這個學期畫下了一個敗筆。起因出在哪裏，我做出了深入思考跟檢查，經由了三思而行，特作出深刻的檢查，有些沒有提到之處還請老師和同窗們提出批駁斧正。

我以爲此次考試的失敗，毫不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒。”確切，我總結了以下多少點：

1、思想覺悟不夠深刻。思想覺醒是一個學生存在的基本前提，一個學生的根本義務是什麼，就是學習，好好學習。一個正確的思想覺悟會率領我們走向正軌，所謂思想不外關，成績如何過關。不僅僅是學習，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最要害的。

2、沒有端正的學習立場。態度跟思維是相輔相成的。一個準確當真的學習態度是一個學天生才的必備基礎，有了正確的思惟態度才幹正確的看待學習這件事，正確對待考試成績的重要性，考試是學校對學生的檢測，也是讓本人找出不足矯正不足的方式，也是學校訂學生的一種負責的態度。

3、基礎功的不紮實。平時的一個小小的貨色都會影響到測驗成績，這是不可否定的。一個字母的背記，每一次簡略的驗算，每一次耐勞的思考，都是很主要的，我就是不打下良好的基本，而導致考試成就的不幻想。

4、平時對自己要求過低。有時候人會犯“惰性”，也就是偷個小勤，每個人都有這種惰性，重要的是有的人抑制的較好，有的人剋制的較差。平時對自己嚴厲請求的人，做什麼事件都會對自己嚴格要求，對待學習更要嚴格要求。

5、沒有一個正確的學習目標。每一個階段都給自己制訂一個小目標的人，往往平時不怎麼起眼，到了考試就會大放光榮，由於他完成一個個小目標，從而終極完成一個大目標。然而光有目的沒有實際舉動也是不行的，一步一個足跡的踏實渡過每個目標，你會發明你成功了一大步。正所謂“不積跬步，無甚至千里;不積小流，無以成江海”。古人的話都是有情理的。

6、缺少必定的自信心。人無聰慧笨拙之分，都是同等的，一個人要信任自己可以實現，付出盡力就會成功，一個人要是缺乏了自信念，不敢去嘗試，不論是學習仍是工作都無奈勝利。俗話說“人不可有傲氣，但不可無媚骨”。傲骨指的是什麼，就是自尊和自負。

7、缺乏“不恥下問”的精力。有時候感到問問題很丟體面，這是大錯特錯的。我們都是學生，咱們都是來向人家學習的，學習就有不懂的，不懂的就得向別人求教，這是很畸形的景象，然而我始終歪曲這裏的意思。子曰：“三人行，必有我師焉”。每個人都有自己的缺陷，每個人也有自己的長處，學習別人的優點，補充自己的毛病。比方你的數學好，我的語文好，我們就能夠相互學習，彼此學習，這樣同時進步的是雙方，也是雙倍的。

8、沒有一個良好的學習習慣。習慣成天然，一個正確的學習習慣關聯着一個人的畢生。有的人愛好給英文備註，實在這也不失爲是一種好措施，長此以往就構成習慣，一看到這個單詞就能想起自己的備註，這樣對於背記有很大的提高。還有人的驗算本比有的人的功課本都整齊，這都是好的學習習慣，就算題做錯了，回首找找看看自己的驗算本，高深莫測，曉得哪裏錯了。弄得烏七八糟，自己永遠不知道怎麼回事。

考試沒考好檢討書樣本4

10月x日，我們學校舉行了一次月考，我滿懷信心去考試，但成績卻不怎麼樣。

先說說語文吧，這次我的語文考了68，扣分最多的是基礎知識，雖說考了這點分，但我還是很高興的，因爲我的作文考的不賴，滿分40，我考了32。如果在原來，我考的可沒有這麼好。開學這兩天，我上語文課的時候，不是很注意聽，覺得語文沒什麼意思，有點無聊。老師上課所講的內容我只學會了7成。這次考試才考了那麼一點分。

這次的數學考的不賴，考了個91分，全班第六名。這個分數課是和我進來上課是分不開的。開學以後，我上數學課時大部分時間都在認真聽講，老師說到哪，我的思路就跟到哪，老師講的內容，我學了9.5成，還算不錯，比較滿意。可這次考試我實在時太不甘心了，我錯的那些題，全部是馬虎才做錯的，就這樣，我與100分還有第一擦肩而過。

該說說英語了，這次的英語我考了88.5分，很差。英語這門課我比較喜歡，上課也很認真的聽講。這回考試，我不是很認真，馬馬虎虎的，光是把“her”寫成“she”的錯題就又三個，其他的錯的也不少，並且，我這回考試竟然還有一道空題，我真不知道，我那天的英語是怎麼考的，竟然還能考出空題來，我真是好鬱悶啊!

最後，來說一說綜合大卷吧，這回綜合我考了62分。政治22，歷史21，地理13，最差的就是那個生物，考了6分。這次政治和歷史考的不賴，歷史我本來就很喜歡，當然考的比較好。而政治是班主任的課，不能不聽。地理我雖不喜歡，但多少還聽進去了一些。而生物就壓根沒聽，聽了的也都忘了，生物本來就難，再加上我沒聽，考6分都算高的了。

這次考試，我考的實在是太差勁，語文和生物拿簡直就是差到了極點。這次考試，我雖考的不好，但我吸取了教訓：考試時千萬不能馬虎，要認真對待。下次考試，我首先要把語文和生物複習好，再吧其他科目複習一遍，考個好成績!

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日