考試作弊作文【精選4篇】

在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家整理的考試作弊作文4篇，希望能夠幫助到大家。

考試作弊作文 篇1

自從那天后，有好一段時間，一般和他來往的同學都不理他了，還特意避開他，把他孤立起來，只有幾個特別友好的同學才和他說話。表面看他好像沒什麼，但他心裏的痛苦只有他自己明白。他受夠了別人的白眼，他也忍夠了同學們孤立他的行爲。

在他作弊後，老師把情況反映給了他的家長：他父親以前是一個廠的老闆，結果工廠倒閉了。他父親用不知如何形容的表情說：“我說過多少遍，成績差就算了，爲什麼非要作弊，如果再有下一次，你自己看着辦。”因爲他父親工廠有員工偷工減料，中飽私囊，結果出了事故，最後工廠被查封，倒閉了。所以他父親最憎恨那些營私舞弊的`人。

經過這次，他知道了作弊的後果，決定不再這樣下去。他要洗心革面，重新做人。經過時間的磨合，他與同學們之間的隔閡終於消失了，他第一次體會到生活的美好。一晃又一個學期，這個學期有點特別，他們班來了一個插班生，就坐在他的後面，經瞭解和觀察，他發現了一個重大祕密，雖然那插班生外表好像正常人一樣。但從他的言行、成績看出他是一個智障兒童。別的同學知道後，都開始排斥 、孤立那個插班生，插班生自己也開始變得不太愛說話了。他很理解插班生。而且這也是他弄出來的事端，解鈴還需繫鈴人，於是，他與插班生成爲了好朋友，還不斷去開導插班生，但都沒什麼成效。他看出了插班生還有其它心事。

他只好趁插班生的心情好些，讓插班生講出心中的祕密。終於有一天他讓插班生道出了心底話，原來如果這次期末考試他的成績還是這樣的話，他父親就不讓他讀書了。他很同情插班生，決定幫助插班生:給他補習。但是，一點進展也沒有。

很快就到了期末考試，插班生很不開心，因爲這次也許是他最後一次考試了。捲髮下來了，插班生儘自己最大的能力吃力地完成着。他卻在那裏打開書來拼命地抄。同學們看到後，從驚訝變爲不屑，他不管周圍的同學以後會怎樣看待他，他也知道作弊之後，家人會怎樣對他。但他必需這樣做。當他就要抄完的時候，覺得有點不對勁。他一轉過頭來，老師就站在那兒。他立即轉回來把最後幾個字寫完，寫上“名字”。然後站起來:“老師，我作弊，你抓我吧。”在講話時，他早已把自己的卷子和後面桌子的卷子換了過來。

幾天後，成績下來了，插班生的成績出奇的好，但臉上卻看不出喜悅。而那個‘作弊’的人卻從那以後就再也沒來上學了……

考試作弊作文 篇2

叮，叮，叮，隨着一陣清脆的上課鈴聲，我走進了考試的殿堂，今天，又是一學期一度的期會考試。

老師先是叮囑我們一定要認真，不能粗心，隨後滿懷期盼的把試卷發給我們，拿到了試卷我心想：“這次一定要把數學考100分，一定要把爸爸，媽媽失意的表情換成欣慰的笑容!”我知道光說是不行的，一定要認真，仔細!因爲只要我仔細，應該沒有題能難道我的。

我懷着平靜的心情，認真仔細的做了一題又一題。“咦?這道題該怎麼做?老師講過的`啊?我怎麼忘了?怎麼做?怎麼做?怎麼做?”我一邊想，一邊抓耳撓腮，我覺得老師應該講過這道題啊?我卻怎麼也想不起來了。我一時不知所措。

在急切的思想中，我的腦海裏慢慢萌生了一個可怕的念頭：那就是“抄書”，“不行!不行!”我搖着腦袋小聲說。“可不抄怎麼辦?丟棄?丟掉這3分?把近在咫尺的第一讓給別人嗎?”我不停的想着，一時陷入窘境。此時此刻我的心裏像兩個小孩在吵架，一個說：“抄吧!不然第一就不會屬於你了!”另一個說：“不能作弊，這樣不誠實!”我的心裏七上八下的不知何去何從，但在最終我選擇了抄書。

我把手慢慢伸進桌子，摸到了一本數學書我的心裏很緊張，很心虛，就在這時我的耳邊一句話縈繞着我：“誠實是金!誠實是金!”“對!誠實是金!不能抄!”我一邊向一邊把書塞進桌子。

雖然這次我數學沒考100分，但我沒作弊，我擁有了誠實，誠實是金!

考試作弊作文 篇3

在一次考試之後，班主任把幾個作弊的學生留下來罰站。

他還打電話把學生家長全都叫了過來。

在得知孩子們的作弊行爲後，家長們非常氣憤。

小時候就這樣弄虛作假，長大以後能有什麼出息？ 老師和家長準備了一肚子的道理，準備向孩子們噴射過去。

偶然路過的校長看到這一情況，非常同情。

他說：“你們哪一個小時候考試沒有作過弊？哪一個長大工作後沒有作過弊？你們也從作弊中走了過來，都能爲人父母，爲人師表，爲什麼要這樣輕而易舉地斷言作弊的孩子們長大後沒出息呢？別人可以容忍你們作弊，你們爲什麼就不能容忍孩子們作弊呢？”

作弊，是應試教育的必然產物。

把低劣的'試卷()和表面的分數當成唯一的標準，以此來武斷地檢驗和評判學生的素質，這本身就是一種弄虛作假。

考試作弊作文 篇4

上週，中山國小進行了一次數學區質檢，題目出得特別難，大家都坐在座位上奮筆疾書，不敢有絲毫懈怠。

坐在倒數第二排的學渣小A同學，還沒做一會兒，就面露難色，因爲卷子實在是太難了。他歪着腦袋，嘴咬着筆桿，突然喜上眉梢，因爲他想到了一個好辦法——抄同桌的學霸的試卷。由於學霸做得十分認真，不停地在稿紙上驗算，完全察覺不到同桌小A正在一題題地抄他的答案。下課鈴響了，小A長舒了一口氣，回家終於可以不用捱打了。

過了兩天，要髮捲子了。只見老師一臉怒氣地走上講臺，從一疊卷子裏抽出一張卷子，然後走下講臺，舉到小A面前，對着我們大家說道：“你們知道小A這次考了多少嗎?一百呀!”我們聽了都露出不可思議的表情，平常他連及格都是非常困難的。這時，老師把他的.卷子揉成一團，扔到地上，又踩了幾下，踢到了垃圾桶旁。

老師氣得火冒三丈，小A見情況不對，趕緊說道：“老師，要不要滅火器，我幫你拿進來消消火氣吧!”大家聽了哈哈大笑，本以爲想緩和一下緊張的氣氛，卻沒想到老師氣得連耳根子都紅了。

回到家裏，小A惡人先告狀：“爸爸，老師欺負我!”爸爸聽了，氣不打一處來，就扯着嗓子吼道：“你以爲我不知道你在學校做了什麼嗎?你考試怎麼會考100分?”原來老師在放學前就和小A的爸爸通過電話了。說着，爸爸隨手拿起沙發上的衣架朝小A重重地打了下去。小A“哇”的一聲哭了出來，這時，爺爺、奶奶、媽媽，聽到聲音連忙敢來勸架，叫小A他爸別再打了。事後，奶奶語重心長地對小A 說：“考試100分並不能代表什麼，但是這抄來的100分，卻會讓你的誠信大大減分!”小A聽了，抹了抹眼角的眼淚，將頭埋得更低了。

小A自從這次作弊以後，學習變得認真起來，成績也慢慢地得到了提升。