【精選】考試作弊作文3篇

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編整理的考試作弊作文4篇，希望對大家有所幫助。

考試作弊作文 篇1

近年來，學生考試作弊現象屢屢發生，這一問題不僅困擾着學校、家長，也讓學生頭痛不已。似乎只要有考試，作弊就總是會如影隨行。一次的考試，一次的作弊，考試和作弊就像是一對無法分離的孿生兄弟。

考試作弊方式可謂五花八門：古代有“肚皮上的文字”、“手臂上的螞蟻”、“腳底下的足跡”和“刻米技術”等；現代有事先在考場的桌、椅、牆上“克隆”公式、習題等；縮印書本內容、課堂筆記、他人總結等於紙條上；在網絡上下載文章，改頭換面後堂而皇之地成爲自己的論文；利用文曲星、傳呼、手機等傳答案，最明顯的就是在“等級考試”中發短信息；做假考試證，直接請“槍手”入場；考前、考後請客、送禮，要麼與老師聯絡感情，求老師高擡貴手，通融過關……

種種的作弊方式簡直令人汗顏，從最低級的紙條作弊法到高級的科技作弊法。我不禁懷疑，到底是什麼原因迫使一些人要想盡一切辦法來作弊呢？

小蕭說：作弊已經形成一種習慣，成爲準備考試的一部分，就像準備筆和紙那樣，兜裏揣着心裏就有種安慰感。當時，我作弊是把教科書的'一頁剪了下來，這說明我當時並不是特別想作弊，只想敷衍敷衍，混過考試。如果我真是想作弊的話，我就會把答案寫在小紙條上，不會這樣不經心。那件事真是沒什麼，而且我也並不很在乎，作弊現象很普遍。

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作弊其實就是一個“誠信”問題。爲什麼要作弊？要取得好成績，取得自己能力達不到的成績。每個人在作弊的時候都知道這是不對的，可沒有人在乎，這就是對“誠信”的淡漠。

有時候，作弊的確能使一個人在考試中取得好成績，取得一時的榮譽和輝煌的名次，還有同學的佩服和老師的表揚。但是，當作弊被抓獲後，一切又會變成什麼樣子呢？或許，你會被取消考試資格，成績以零分計算，你會被處分；又或許，同學不會再佩服你，甚至會瞧不起你，老師不再表揚你，甚至以後你一考得太好就懷疑是作弊得來的；又或許，你這次好運，過關了，但下次呢？你總不會一輩子好運吧？總有一天，你也會失手，得到報應吧？……而這一切，值得嗎？

亞美路說過：“信用像一面鏡子，一有裂痕，就難以復原。”是的，誠信這面鏡子一旦破了，任憑你的拼湊工夫再高，它始終會在人們心裏留下一道難以彌補的裂痕，很難再建立起別人的信任。

誠實是一個人得以保持的最高尚的東西，是力量的一種象徵，它顯示着一個人的高度自重和內心的安全感與尊嚴感。而作弊這種行爲則會奪取我們寶貴的誠信。所以，我們一定要杜絕考試作弊這種不好的行爲，爲珍愛我們的誠信，捫心無愧地用誠心去對待每一次考試，取得真正屬於我們的人生輝煌。

考試作弊作文 篇2

作弊這事，若要追根溯源，那可是擁有源遠流長的歷史啊！遠的不說，就說清朝吧：在如今的西北大學博物館裏，藏有一件“珍貴”的“文物”——清代夾帶。這件夾帶乃白絹所制，長約2米，寬0．47米，文字若米粒，寫得密密麻麻但又清晰可辨，計有10萬字之多，內容均爲《四書》、《五經》等必考科目，按八股文格式事先做好。爲能及時找到所需的內容，這位考生又在夾帶上做了不少暗記，整個內容均用文字編號。白絹細軟，一揉成團，便於攜帶。據悉，這條夾帶爲渭南一教師家祖傳下來的，這條“夾帶”出自誰人之手不得而知。那白絹質地滑膩，毛筆一觸即滑，當初寫這夾帶的那位仁兄可謂煞費苦心啊！有這般驚人的“毅力”，何不放在平時好好用功呢？

記得上國小的時候，對作弊這件事是毫無概念的，一旦聽說在哪次考試中某某“通”了“水”那可是駭人聽聞的大新聞。但自從上了中學，不知是試題難度大了，還是人們變得“聰明”了，作弊這件事可謂司空見慣，有時還會聽到人們公開討論如何作弊得更高明，把各種稀奇古怪的手段當成自己的光榮事蹟。傳紙條，抄公式等老套的方式早就被淘汰了。老師查得嚴，學生的招數就更多，正所謂“道高一尺，魔高一丈”嘛！

最近年級裏出了件手機作弊的事件，聽說鬧得滿城風雨。作爲學生的我，對這件事本來只是持“事不關己，高高掛起”的態度。但既然要我發表意見，深思一下，發覺與自己也並不是一點關係都沒有。作弊其實就是一個“誠信”問題。爲什麼要作弊？要取得好成績，取得自己能力達不到的成績。每個人在作弊的時候都知道這是不對的，是弄虛作假，是偷取他人的知識，可沒有人在乎，這就是對“誠信”的淡漠。試想連這麼小的`考試都要作弊，將來有更重要的大學聯考，還有人生道路上無數次考試，每次都能通過作弊而過關嗎？就拿大學聯考來說，在嚴格的監考制度之下想作弊那簡直是不可能的，就算你平時多麼高明，到了重要關頭必定會露出馬腳，一失足成千古恨！

最近聽說了一個消息，北京廣播學院開除了7名應屆畢業生，就是因爲在一次考試中有作弊或協助作弊的行爲。十幾年的寒窗苦讀，就此前功盡棄，就因爲這一次的心存僥倖！

其實知識是最牢固的財富，是你擁有的，別人永遠不能偷取；不是你的知識，用盡一切辦法也不可能從別人身上奪過來。

考試作弊作文 篇3

在如今的中國小裏，考試作弊的情況屢見不鮮，如今的學生作弊更是邁向了高科技，已不單單是做手勢，傳字條了，更有甚者用手機發短信來作弊。爲什麼考試作弊在中國小裏屢禁不止呢？這到底是世風日下人心不古，還是其他原因呢？

有的人說：“考試不作弊，明年當學弟。寧願沒人格，不要不及格。”可見，許多人之所以考試作弊，很大的原因是爲了考試及格，爲了那一點點分數，在大學聯考，一分之差，就可以導致名落孫山 。考試製度的不科學是導致作弊的重要原因之一，側重於死記硬背的考試，只可以反映的只是學生的背誦記憶能力而不能反映其他，中國小生們在人生的黃金時段被迫花大把時間背誦這些過後即忘的東西，這無疑是人間悲劇。於是面對巨大的考試壓力，學生只能採取作弊的手段，投機取巧了。

雖然考試作弊情況的蔓延是因爲考試製度的落後。但是，考試作弊終究是百害而無一利的。考試作弊，無疑是自欺欺人的行爲，是對老師的不負責，對父母的不負責，更是對自己的不負責。子曰：“知之爲知之，不知爲不知，是知也。”大聖人孔子在數前年前就教導我們學習要腳踏實地，不能弄虛作假。但是，如今爲什麼又有那麼多人，爲了不留級，爲了畢業，爲了那張文憑，甘願冒着危險去作弊呢？這樣就算獲得了成功，又有什麼意義呢？這樣的成功，只能是水中望月，霧裏看花，中看不中用。這個世上沒有誰能一生“走運”，在每次的“考試”中都可以作弊，或許就是那麼一次的作弊被發現，就可能前途盡毀。就如當年的南郭先生那樣，雖然騙倒了齊宣王，享盡榮華富貴，但是齊湣王繼位後，卻落得惶惶不可終日，最後倉皇逃跑嗎？可見，人生在世，最重要的是自己的實力，而不是靠作弊，只有自己真正地掌握了知識，才能真正地立足於社會，像南郭先生這樣不學無術靠矇騙混飯吃的人，騙得了一時，騙不了一世。假的就是假的`，最終逃不過實踐的檢驗而被揭穿僞裝。我們想要成功，唯一的辦法就是勤奮學習，只有練就一身過硬的真本領，才能經受得住一切考驗。

考試作弊的蔓延，不僅是我國考試製度的問題，更是因爲學生沒有正視考試，要將考試作弊的行爲減到最少，這不僅僅是改變考試製度的問題了，更是要加強對學生心靈上的教化，要讓學生知道，作弊是不道德的，是可恥的，要讓老師感到縱容作弊是可恥的，這樣，才能從根本上杜絕作弊，樹立一個優良的考試環境。