【精華】考試作弊作文4篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都跟作文打過交道吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的考試作弊作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

考試作弊作文 篇1

太陽還沒出來，空氣中到處都是寒氣，我縮縮脖子，恨不得把頭塞進衣服裏，今天實在太冷了，馬上迎來的是語文第四單元考試，我的心十分緊張。我加快了腳步，走向學校。

上課鈴聲響了，伴隨着老師的到來，也迎來了一張試卷。果然，很多我都不會，怎麼辦啊！我一邊寫着答案，一邊想着能不能把語文書拿出來，不會的題偷偷看一眼，老師沒在我身邊，應該不會發現。寫了一會兒，再次出現了我不會的`題，拿出語文書的想法更加堅定了。

我東張西望，注意觀察着老師的眼睛，尋找着作弊的機會。過了一會，老師到第四組巡視了，機會來了，我心中一陣激動，一邊看着老師，一邊小心翼翼的從抽屜裏取出語文書，我又用一本數學書擋在我旁邊，以防止同桌看見告訴老師。

此時，語文書在我手中特別的燙手，它彷彿在召喚着我趕快翻開它，又彷彿在恥笑着我。我的心咚咚跳着，異常忐忑。我突然十分害怕，害怕老師發現了，害怕別的同學發現了，我又不想看了……

試卷上的題依舊不會做，老師一直看着最後面，完全沒有留意到我，還是看吧，看了以後分數肯定會高很多！我又把手伸向了語文書，正準備拿出來，老師轉身向我們這邊走來買我心驚肉跳，頓時縮回來手！

老師最終沒有走過來，我還是緊張到極致。我想到老師經常說：“考試作弊，對我們任何一個人都沒有好處，下一次再遇見這題我還是不會做。”想到這裏，我面紅耳赤，終於，我打消了作弊的念頭。

雖然那次考的不好，但是我沒有作弊，不過，作弊時刻的心虛，我卻深有體會。

考試作弊作文 篇2

近年來，學生考試作弊現象屢屢發生，這一問題不僅困擾着學校、家長，也讓學生頭痛不已。似乎只要有考試，作弊就總是會如影隨行。一次的考試，一次的作弊，考試和作弊就像是一對無法分離的孿生兄弟。

考試作弊方式可謂五花八門：古代有“肚皮上的文字”、“手臂上的螞蟻”、“腳底下的足跡”和“刻米技術”等；現代有事先在考場的桌、椅、牆上“克隆”公式、習題等；縮印書本內容、課堂筆記、他人總結等於紙條上；在網絡上下載文章，改頭換面後堂而皇之地成爲自己的論文；利用文曲星、傳呼、手機等傳答案，最明顯的就是在“等級考試”中發短信息；做假考試證，直接請“槍手”入場；考前、考後請客、送禮，要麼與老師聯絡感情，求老師高擡貴手，通融過關……

種種的作弊方式簡直令人汗顏，從最低級的紙條作弊法到高級的科技作弊法。我不禁懷疑，到底是什麼原因迫使一些人要想盡一切辦法來作弊呢？

小蕭說：作弊已經形成一種習慣，成爲準備考試的一部分，就像準備筆和紙那樣，兜裏揣着心裏就有種安慰感。當時，我作弊是把教科書的一頁剪了下來，這說明我當時並不是特別想作弊，只想敷衍敷衍，混過考試。如果我真是想作弊的話，我就會把答案寫在小紙條上，不會這樣不經心。那件事真是沒什麼，而且我也並不很在乎，作弊現象很普遍。

……

作弊其實就是一個“誠信”問題。爲什麼要作弊？要取得好成績，取得自己能力達不到的成績。每個人在作弊的時候都知道這是不對的，可沒有人在乎，這就是對“誠信”的淡漠。

有時候，作弊的確能使一個人在考試中取得好成績，取得一時的`榮譽和輝煌的名次，還有同學的佩服和老師的表揚。但是，當作弊被抓獲後，一切又會變成什麼樣子呢？或許，你會被取消考試資格，成績以零分計算，你會被處分；又或許，同學不會再佩服你，甚至會瞧不起你，老師不再表揚你，甚至以後你一考得太好就懷疑是作弊得來的；又或許，你這次好運，過關了，但下次呢？你總不會一輩子好運吧？總有一天，你也會失手，得到報應吧？……而這一切，值得嗎？

亞美路說過：“信用像一面鏡子，一有裂痕，就難以復原。”是的，誠信這面鏡子一旦破了，任憑你的拼湊工夫再高，它始終會在人們心裏留下一道難以彌補的裂痕，很難再建立起別人的信任。

誠實是一個人得以保持的最高尚的東西，是力量的一種象徵，它顯示着一個人的高度自重和內心的安全感與尊嚴感。而作弊這種行爲則會奪取我們寶貴的誠信。所以，我們一定要杜絕考試作弊這種不好的行爲，爲珍愛我們的誠信，捫心無愧地用誠心去對待每一次考試，取得真正屬於我們的人生輝煌。

考試作弊作文 篇3

我再次走進了考場，這次是期末考試，它的成績決定着暑假的作業量。一定要寫a等作業！我一邊想着一邊進考場。

因爲考過幾次試，我和我後面的同學已經很熟了，我們開始商量：“那個……如果試卷很難，怎麼辦？”我打起了小心眼兒，“沒事兒，我包了！”她那厚實的語氣讓我放心了，可還有一絲不祥的預感。

第一場就是數學，又幾個選擇題我一點都不會，我們就在監考老師眼皮底下玩起了暗號。“啪！”“咚咚！”，我立馬寫b“啪啪！咚咚咚！”，我立馬寫c，就這樣，長達一張1/4卷子的選擇題就寫完了。我很是高興。

就這樣，我開又開始問填空題了，“怕！咚咚--咚--咚咚咚！”我立馬寫217！

不料周圍許多同學也學我們發暗號，屋子裏頓時想起一陣啪啪咚咚的聲音。好像要掀翻屋頂。原本坐在一旁安靜玩手機的監考老師終於忍不住了，忽然站起來大發雷霆的衝我們嚷嚷：“還能不能好好考了，要是再發生這樣的事，我就挨個打電話給你們班主任。”

這一瞬間，屋子裏頓時鴉雀無聲。

一陣風吹過，像給一屋子人解凍了似的，每個人的臉都陰沉下來，繼續低頭寫他的卷子。我得意洋洋，我已經寫完了，又一陣風吹過，我感覺格外的.神清氣爽。考試結束了。我帶他到校外的小賣部去吃零食，也算是報答了。

考試成績公佈了，我吃了一驚，91分纔剛剛夠上a類作業，我一看，她給我說的答案基本上都是錯的，果然做人千萬不能像寄生蟲一樣賴在別人身上，還是努力學習，靠自己才能靠的牢靠。

考試作弊作文 篇4

一天，數學課上，老師有事出去了一下，班上瞬間亂成了一鍋粥。明輝和啓華鬧得最兇。他們倆不知何故把桌子都踢到了教室外面，又將椅子踢到了教室後面。

“嘭！”門突然被撞開了。老師看到桌子東倒西歪，一氣之下，居然把門板踹成了兩半。“我纔出去了15分鐘，你們就鬧翻天了。下節課舉行測試，看你們能得多少分！”說着就用力拍了拍黑板。可是，那兩位同學卻充耳不聞，繼續搗亂。數學老師氣得滿臉通紅，又抓起兩根粉筆，以迅雷不及掩耳之勢砸向他們倆。剎那間，班裏變得鴉雀無聲，鬥得面紅耳赤的二人也偃旗息鼓，安安靜靜地歸位了。

第二節課的測試如期舉行。老師大步流星地走進教室，把卷子發給大家。有人情不自禁地尖叫起來：“天，這什麼玩意兒？這麼難！”大家都皺起了眉頭。連班上的學霸老油條也唉聲嘆氣。

同學們開始答題了，教室裏很安靜，只聽見鋼筆的書寫聲。明輝和啓華想到了一個好辦法——抄襲老油條的試卷。兩位同學都急切地伸長脖子，啊！看到了！他們奮筆疾書，將老油條的答案抄在試卷上。可是這一切根本逃不過數學老師的.火眼金睛。他怒氣衝衝地走了過來，毫不猶豫地將二人的試卷撕了個粉碎，又冷冷地丟下一句：“你們倆下課後來我辦公室一趟。”他們倆瞬間傻眼了。

放學以後，他們心驚膽戰地來到了老師的辦公室。老師吼道：“你們抄襲別人的答案，不覺得害臊嗎？”說着，便拿起旁邊的一張紙，先揉成團再撕碎，在地板上踩了幾腳，問：“你們還敢再作弊嗎？”“不敢了，不敢了。”他倆異口同聲地說。

兩位學渣垂頭喪氣地回到了教室。還好，老師沒有把這些事告訴他們的家長，不然可就糟了。後來，他們倆刻苦學習，成爲了學霸。老師也對他們倆刮目相看。

這個故事告訴我們，不勞而獲是沒有好下場的。但是隻要努力了，就會有好結果。