【精華】考試的作文4篇

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家收集的考試的作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

考試的作文 篇1

這個星期三是半學期的大事就是期會考試發試卷了。

當發試卷時，我心中還是有底的，因爲我在家做好了準備：寫試卷、看習題、做習題······但心中好似有一個小海不停地在你的胸前翻滾着還邊祈禱着，心中很緊張。快到我了，我心中的“海”平靜了下來：甘甜數學96。我聽到分數有點失望。拿到試卷後覺得太可惜了，都是我會做的題。因爲兩題填空題和兩題判斷題一下子把我的4分送上“西天”，可惜呀！

英語雖說考了全班第二，可又是粗心娃娃不聽話的，竟然把what選成了 how。這個也是平時經常做得題哦。這次期會考試就數語文自我感覺還不錯。基礎題只扣了2分，作文扣了3分。在我的預料之中。

爸爸媽媽對我的這次考試給予了好的評價。可是離我的目標還差了一點。不過，我不氣餒，我要從錯題中吸取教訓。改掉粗心這個壞毛病。下次繼續加油！

考試的作文 篇2

週五，我們進行了生物實驗操作考試。

考試當天上午，我感受到了前所未有的壓力。我一直在擔心：如果我看不到物像怎麼辦？如果漏掉了某個細節怎麼辦？這樣的心情一直伴隨着我度過了兩節課。

第三節課，生物老師來了，她又帶着我們將實驗做了一遍，並交代了每個實驗應重點注意的事項。前幾次上實驗課我都是敷衍了事，這節課我聽得格外認真，還不時向周圍的同學提問：這個怎麼弄，那個怎麼取材？上完這節課，我似乎有了把握，心情也漸漸放鬆了一些。

快要考試了，我們走出教室站在操場上候考，在外面的我一直在回憶老師剛剛說的一些重點，生怕等下一緊張就忘了。輪到我們上樓了，站在教室外，同學們還時不時向從考場出來的同學打聽情況，向他們取經。很快輪到組長抽籤了，我們幾個組員迫不及待地去看結果，看到一個紅色的“3”，都高興得跳了起來，這是個很容易的實驗。

走進教室，我的心砰砰直跳。監考的是一個漂亮的小姐姐，看到她那嚴肅的表情，我更緊張了。填完姓名和考號，第一時間我竟有點不知所措。過了好一陣，我才小心地拿起顯微鏡，放在我的左前方，對好光，拿起標本放在載物臺上，轉動轉換器，我開始旋轉粗準焦旋螺，可轉了半天也看不清物像。這時監考員提醒到：“本場考試還剩兩分鐘。”看到組員都走了，我開始慌了，可是越慌越亂。

正當我準備放棄時，擡頭看到黑板上赫然寫着“沉着、冷靜、細心、守紀”八個大字，我如夢初醒，閉上眼睛來一次深呼吸，再次重新調整顯微鏡，移動載玻片，轉動粗準焦螺旋，物像出現了，再輕微轉動細準焦螺旋，物像更加清晰了。考試時間到，監考老師來看了一下，微笑着點了點頭。我如釋重負，整理好器材和桌面，開心地離開了考場。

這真是一次有驚無險的實驗操作考試啊！

考試的作文 篇3

今天，我的地理考了滿分。考滿分是在我的意料當中的，也是我期盼當中的。

手捧着這張滿分的卷子，我的心充滿了酸甜苦辣，上次地裏考試，我名落孫山，把我以前班級第一的成績全毀了，這次，我發奮圖強，又追了回來，成爲了第一。

今生誰無輝煌日，今生誰無暗淡時。哪知輝煌後暗淡，當初爲何盼輝煌。在上學的期間裏，面對着無數的試卷，我彷彿是一條逆浪遊行的大魚，一咬牙一努力變前進了，一鬆懈，便又退步。在這一行一退行進中，保持一個穩定的好成績是人人最大的願望。

考試的作文 篇4

前幾天是個好日子，天空萬里無雲，可是我們的教室裏卻是烏雲密佈，因爲可怕的期會考試到來了！

叮鈴鈴以前的鈴聲是那麼的清脆，前幾天卻感覺格外的.刺耳，它像在威脅着我們，又像在提醒我們：考試即將開始了！緊接着從走廊傳來蹬蹬的腳步聲，那是老師帶着恐怖的試卷一步一步的地向我們慢慢走來。老師一進門，原本像菜市一樣的教室，突然聽不到一丁點聲音了，整個教室瀰漫着一種緊張感。老師發下考試卷，嚴肅地說：考試開始。我們幾乎同一時刻埋頭開始寫起來，現在的教室就只有寫字嘩嘩的聲音了。前面的題目我做的還算順利，可後面有一道題難住了我，爲了不浪費時間，我先把最後一題的作文先寫好。回過頭來再慢慢思考那個不會的題目，我在文中找了半天就是沒找到相關的答案，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，苦思了半天，半知不解的把內容給填了一點進去，這讓我想到了平時閱讀文章遠遠不夠，所以才導致現在對閱讀理解題的不夠理解，沒有更多的語言去組織文章內容等等問題。

很快考試的時間到了，隨着老師宣佈：大家放下手中的筆，把試卷交上來吧！在放下筆的那一刻心中還是忐忑不安的，希望能考出一個好成績來！