【精選】考試風波作文6篇

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的考試風波作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

考試風波作文 篇1

啊，考試風波終於過去了。那些堆積如山的卷子也不用再做了。可是我的成績卻不怎麼樣。

就在今天晚上，我的心裏卻怦怦直跳，因爲今天晚上是同學們的苦難日——家長會。一般情況下家長都會大發雷霆，我們也該被家長的“手掌燉肉”侍候了。當然我也不例外，一回到家就開始“ 審問”我考了多少分，我吞吞吐吐地說：“數——學89，語——文——8——8——”“說呀——”“82。”“ 啊，才82，臭小子，你是怎麼搞的，看我開完家長會回來怎麼收拾你。”唉，今 晚又難過了，唉，算了，還是先把作業寫了吧，要不然又是一大罪狀。“

家長會要開一個多小時，我也一直在胡思亂想，結果我寫作業時竟然把這道題寫到那道題上去了，唉，真是一心不能二用，真倒黴。唉，老媽快回來了，我得快點寫。我心不在焉地寫着，也不知 道對不對。忽然，我聽到”咔嚓“一聲響，不好，老媽回來了，只見她從包裏把卷子拿出來，嚴肅地說”你過來，你看這道題改錯嗎？“我看了看，原來我把題的除數看成商寫在得數上了，我小心翼翼 地說：”不該。“”我也看了，你錯的這些題有90％都是不細心造成的，你說，以後你要怎麼辦？“我支支吾吾地說：”我以後上課一定注意聽講，認真做作業，細心不馬虎。“說着我還偷偷地看了媽媽 一眼，等着挨訓。可是，媽媽卻一改往常的做法，說：”兒子，你已經長成大孩子了，應該知道自己該怎麼做，知道了自己的缺點和不足，改正了纔是目的，就算我把你的PP打成八瓣，你還是不改，那 又有什麼用呢，以後就看你的表現了。“我慚愧地低下了頭，暗暗的下定決心一定要改掉出現的毛病。

在這短短的兩個小時，我真是感受到了喜怒哀樂，酸甜苦辣，真希望大家不要學我。

考試風波作文 篇2

“星期四要進行摸底考試，大家要提前做好準備！”老師站在講臺上嚴肅地說道。同學們聽了都大吃一驚，在下邊低聲議論起來，“不是還有兩個星期才考試嗎？”“你沒聽明白嗎？老師說是摸底考試。”“那我一定考比其它人考的多。”

我在得知這一消息後，仍然非常鎮靜，也不去多看一眼語文書，而是像平時一樣下課就玩，老師提生字的時候我都不當一回事。到了星期三晚上，我只複習了一點功課就上牀睡覺去了。

第二天早晨，我一起牀就抓緊時間吃飯，吃完飯後，趕到了學校，知道上午考數學和英語之後，我就先拿出了數學書複習。到了考試的時候，我可不像我平時那樣鎮靜了，而是緊張的不能再緊張了。考試的時候我和同學還偷偷地傳答案，數學考試過後英語考試又來了，英語考試的時候我沒有檢查，而是偷偷和同學說小話。

到下午，我就更是不認真了，一邊給同學傳答案，一邊和另一個同學玩，到語文考試結束時，我的作文竟然還沒有寫完，我本來是想寫400多字的，結果只寫了200多字，我覺得我的語文考砸了。

這次考試過後，我進行了認真的反思，覺得考不好都是自己準備不充分、考試不認真造成的，考出這樣的成績也是活該。

從今以後，我要端正態度，一心一意搞好複習，爭取在期末考試中取得好的成績。

考試風波作文 篇3

我有一個同桌，雖然她是我的同桌，卻也是我的“冤家對頭”，我們倆之間總是“硝煙滾滾”。

“叮——”上課鈴聲響了，同學們陸續就座，數學黃老師抱着一沓試卷走了進來。

“哎呀，又要考試了！”“慘了慘了，我都沒有複習呢！”……一時間，教室裏好像炸開了鍋。同學們頓時緊張起來，噼裏啪啦地趕緊收拾桌子。

開始考試了，同學們奮筆疾書。同桌數學不太好，做完了一面後，她停住了筆，開始東張西望，想來抄我試卷了。平時做作業時，遇到難題時，她便是如此，採用各種辦法偷看我作業，讓我苦惱不已。今天是考試，我可堅決不讓步。於是，試卷一發下來，我就弓着身子，拉起書本，蓋好卷子，再找到一個合適的角度，防止同桌來偷看。我心想：這下你無計可施了吧！

可同桌似乎不願意放棄，她揚起頭，裝着若無其事的樣子，想從高空中偷窺我的試卷。我心想：自己不好好思考，想投機取巧，沒門！就把試卷蓋得嚴嚴實實的。

同桌不但沒抄到，反而碰了一鼻子的灰，她一臉沮喪。於是，她一計不成又生一計，她的手肘一直往我這邊推，我只好連連後退，看樣子，她想直接攻我的“城門”了。沒有絲毫猶豫，我毫不客氣地把她的手推回去，守住自己的“陣地”。

終於做完試卷，開始檢查了。沒想到同桌還不死心，她竟然用腳把我鎖住，我趕緊把腳抽出來，正想用眼神警告她，誰知我餘光掃過去，啊！她竟然在這個時候來抄我，原來她使的是“調虎離山之計”，讓我放鬆了警惕。我趕緊用手護着我的試卷，她也只好悻悻地把目光回到自己的試卷。

大約還有十分鐘下課，她又按捺不住了，用很輕很輕的聲音對我說：“最後一題對不對的，我的好同桌……”我心想：如果是平時做作業，我當然可以教你，可是這是考試，不能弄虛作假。於是我當做沒有聽見，頭也沒有擡，仔細檢查着自己的試卷。

“叮鈴鈴——”考試的鈴聲終於響起來，我鬆了一口氣，把試卷交給老師。回到座位時，同桌向我投來不滿的目光。於是，我對她說：“考試時候，我幫你就是害你啊！……”

她不說話了，臉紅了，也許是想到自己剛纔的行爲，內心不安了吧！

但願這樣的考試風波，下次不再發生。

考試風波作文 篇4

生活就像一首詩，喜怒哀樂都藏在這首詩裏，但讓我最難忘的還是那一次考試。

記得三年級下冊有一次數學考試，我一拿到試卷看了一下題目，都是學過的很簡單，我不慌不忙地做了起來，我做了一半就發現有好多題有問題，我一看鐘表，只剩下10分鐘了，我毛毛燥燥地寫完後面的題目“叮——鈴——鈴”下課鈴聲響了，老師叫第一個同學收上來，哎呀!我還沒有做完呢!不管了，收完試卷我從抽屜裏拿出了數學書，我一看發現好多題都錯了，這時我的心裏怦怦地跳起來了。時間好像進入了無限循環空間，我大腦裏浮現出媽媽嚴厲的話，老師失望的神色，到了晚上我更是忐忑不安躺在牀上，望着無邊無際的星空，等着明天的現實。

第二天一早第一節課就是數學課，只見數學老師生氣地走進教室，提着一個文件包，從裏面拿出一大堆試卷，我頓時腦子一片空白，老師從高到低依次報分，“義程100，子奇98”怎麼還沒報到我的呢?只聽：“唐灝軒87。5”我愣住了。這是有史以來考最差一次了，我的幾個好朋友都來安慰我，我聳了聳肩，就在這時老師就讓我去辦公室，我一進去更是毛骨悚然，老師說：“你平時還可以的，這次怎麼考砸了，你好好反思一下。”我無以辯駁。

回到家，我把試卷給爸爸看，爸爸並沒有罵我，而是親切的對我說：“兒子，這些錯題都是粗心導致的，你細心一點一定會避免這些錯誤的。”

聽了爸爸的話，我更加不好意思，通過這次考試，我發現我的錯誤，上課要認真聽，回家作業要認真對待，不能驕傲，踏踏實實的學習才能取得好成績。以後我要認真學習讓考試變成一件輕鬆的事。加油!

考試風波作文 篇5

叮鈴鈴只見老師拿着一大摞試卷伴着高跟鞋聲音來到了教室。做事嚴謹的陳老師今天讓我們考試，讓我們考試，是爲了讓我們迎接大考。

髮捲子了，嘩嘩白花花的卷子發下來，我迫不及待的就寫上了名字，開始做題。一下子教室裏便鴉雀無聲，只有凳子的卡茲卡茲聲，和筆的沙沙聲。

我邊鼓勵自己一定要考好，邊細心的做。剛做完卷子的一半時，我便遇上了難題，魯智深的性格特點是我一下子蒙了頭腦，魯智深是《水滸傳》的，但這次正好考到了我們的`課外閱讀能力，可我平時不看課外書，這一下昏了頭腦。我絞盡腦汁，想一下我們做練習題時提到了魯智深大鬧野豬林，他扶危濟困，便心中無數的寫了上去，但這時只剩40分鐘了，我快馬加鞭的看題，做題，可這次閱讀上又有一個難倒了我，蒼黃翻覆的意思，我對這張卷子是沒有信心了，我只好先放在一邊，做好了全部卷子。幸好作文還給我留了條路，還好些，做完了後，我這個不檢查的壞毛病又犯了，直到最後五分鐘，我才略略檢查一下，忽然發現蒼黃翻覆還沒有寫啊，空了題的話要付出代價的，我瞻前顧後也沒看到自己寫個黃河滾滾的意思便匆匆忙忙的交上去了。

之後我問了同學，原來是隻變化不定，反覆無常的意思，而魯智深的性格特點我卻寫對了，下次啊一定要多看書，不能冒什麼風險了

考試風波作文 篇6

這是升入八年級以來的第一次月考，聽通知說，星期五那天要考語、數、英、物四門。通知一下來，班裏炸開了鍋：“這可怎麼辦啊？我都還沒複習呢！”“完了，我的可憐的英語……”“語文是可是我的弱項，誰能給我補一補啊？”……衆多張嘴“嘰嘰喳喳”地討論着。天！一想到考試，儘管我的成績還不錯，可我的頭還是越來越大，心也不住地往下沉。

考前“暢想曲”：

終於，在我們每天的“盼星星，盼月亮”之下，這場“激動人心”的月考可算是姍姍來遲了。這天，我剛跑進班裏坐到座位上，正當我如牛般氣喘吁吁，打算喝口水時，張××走到我身旁，問道：“川惠，你帶尺子和圓規了沒？”我疑惑不解地問道：“帶圓規幹嘛？”“上一次數學老師不是說了星期五要月考嘛！第一節就考數學。”張××提醒道。

“哦！”我恍然大悟，今天就是星期五了，早上的早自習也許不用上，就要考試了。可我從來不喜歡複習，早已把這事給忘得一乾二淨了，所以一點準備也沒有！看看其他同學，他們好像都是胸有成竹的樣子。心裏暗自哀嘆：自求多福吧！

考間“進行式”：

我在一班，又是班上前十，所以幾乎每次大考，我都要被分到電教室或操場上去，和其他班的同學一起考試，這次也不例外。坐在電教室裏，左右看了看二、三、四班的同學，有的埋頭寫着什麼，有的在低頭拼命地看書，還有的就在座位上急得火燒火燎的，抓耳撓腮的樣子讓我看了都忍不住“撲哧——”一聲地笑出來。

我剛翻開書，正準備看上一眼，監考老師體育老師就走進教室。他手裏捧着一堆試卷，看了看時間後就把試卷給我們發了下來。我拿到試卷，倒吸了一口冷氣，這次的考試於我真是突如其來，只能臨場發揮了！這次試卷上的題目不太容易，瞧，我立刻就遇到了一隻“攔路虎”！這個多項式明明是這樣寫的，可爲什麼化簡不下來呢？結果怎麼也算不出來！後來憑着記憶，想起數學老師曾在黑板上講過一模一樣的一道題，可是我卻走神兒沒有聽。只得自怨自艾。於是我放棄了這一題，又馬上接着做下面的題目。終於把試卷做完了！

擡頭看看錶，還有大半個小時，不禁爲我的“飛速”感到自豪，就趴在桌子上安靜地睡過去了。好容易熬到鈴聲響了，體育老師也把試卷給收了上來。

考完試後，那羣“學習機器”（班上的男生尖子們）就在一起討論這道題，這個題目的結果是2。唉！這道題可是5分呀！本來選擇就錯了一題，丟了3分，這下可就不止3分嘍！劉××問我：“惠兒姐，你畫一個半圓求出的面積是多少？”我問他：“是3.75cm吧？”“不是，是八分之一圓的面積！”劉××回答道。“不對，肯定是你寫錯了！”我激動地與他反駁着。最後，我們誰也不讓誰，只好去問班上的“大才子”馬××，他的答案“3.75cm”簡直讓我一蹦三尺高！中午，李老師讓我幫忙改試卷，我翻開自己的試卷，看到試卷的上方，用紅筆寫着一個大大的分數——108分！總的來說，還算可以吧！之後的三門也是這樣渾渾噩噩地就度過了。

髮捲“死刑期”：

今天是髮捲子的日子，從第一節課開始，班上的同學都激動不已，班上洋溢着一種緊張的氣氛。老班慢條斯理地踱步進班，那一摞摞卷子彷彿是一座座小山，壓在我們心頭幾乎喘不過氣來。

發下卷子，數學108（滿分120），英語94（100），物理95（100）。算了算三門總分，與班上的十幾個好學生差了一二十分，很可能掉出前二十名。本來特別灰心，以爲進前十無望了，可當語文成績出來後，我的心裏又充滿了喜悅之感，“109分”。你或許會問了：“109也不高啊？怎麼就這麼高興？”其實，國中的語文說簡單不簡單，說難也不難，可是偏偏分數就都很低。估計是作文和閱讀題很難得分。所以每次考試100分以上的人都很少。可能是國小語文打的基礎較好，所以國中的語文我學起來並不怎麼吃力。也正因如此，我的語文成績把我的總分穩穩地拉進了前十名以內。

呵呵，這考試真是讓我又愛又恨！