精選考試風波的作文7篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的考試風波的作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

考試風波的作文 篇1

哈，終於寫完了！我一看錶，又是10多點了。想想以前，快樂極了，每天不用寫卷子，但是現在厄運來了，每天被作業壓成山，真慘！

今天是星期一，上課前，我有氣無力地坐在教室裏，趴在桌子上，昏昏欲睡。突然，門開了，我一下子驚醒，看見數學老師拿着一沓沓的卷子，我要崩潰了，再看看我們的班長，臉上露出了笑容，好像對卷子的攻擊一點也不害怕。同桌小聲對我說：我上次去辦公室，看見老師的桌子上有一張卷子，我驚呆了，那上面的題難的很！

我有點擔心，上次我沒有考好，老媽已經下令，如果這次還考不好，我就要完蛋了！老師開始髮捲子，我趕緊拿出文具包，掏出筆開始迎接戰鬥。

剛開始，還是很順利的。突然，我感覺一陣殺氣衝我飛來，我擡頭一看，媽呀，嚇死我了，老師正死死地盯住我的卷子，我嚇得趕快低頭繼續寫。終於，老師走了，我鬆了口氣，心才放了下來。

這時大boss來了，我心裏緊張極了，因爲這道題我不會呀！我皺起眉頭，面容緊張，擡頭看看，同學們都在埋頭寫。算了，先放下，做別的題吧！這時我聽到我的同桌嘟囔着：這道題怎麼那麼難呀！我聽了之後，也無能爲力。

鈴聲響了，我慌了，完了，那道難題我還沒開始想呢！這是，老師讓我們交卷子，我只好乖乖把卷子交上。唉，每天都這樣緊張，真希望明天早上一覺醒來就是期末考試呀！

考試風波的作文 篇2

搖曳的小花，有一天也會長大，過程總是很艱辛，但是隻要付出了就會有收穫。

還記得在國小六年級最後一學期的衝刺。全班64個同學，跟着老師的步伐，一直從山腳下衝刺到了山頂，這個過程就像一個五味瓶，充滿了酸甜苦辣。

後半學期，對於我是一種挑戰，每個人都有惰性，當然，我也不例外，總是克服不了自己的缺點。週末的作業總是累積到週日的晚上才寫，總是會出去瘋玩一整個週末，等到週日晚上才急急忙忙的寫完作業，但是，在這種慌張的心態下怎能一心一意認認真真的寫作業呢，只不過是填完所有的空就算是寫完作業了。第二天在課堂上老師講卷子時，出於我的作業完全是完成任務而急忙編寫的，所以老師講題時我只爲了將正確答案寫在卷子上，全然沒有記住這道題的`重點與訣竅……

畢業前的那幾個星期，我們一直抱怨着，可是每天晚上的家庭作業都至關重要，你稍有一絲大意，都有可能會導致在考試中丟分的情況。我們的老師也在我們身上付出了很多，對我們很負責任，無論我們是多麼的差勁，老師依然不會放棄我們，帶領着我們一步一個腳印，踏踏實實的向前進！

語文老師爲了我們作業中出現的情況，一遍又一遍不厭其煩的講解，數學老師爲了找出更多更好更典型的數學題，每天晚上熬夜在電腦上爭分奪秒的抄出一些數學題，第二天思路清晰的講給我們聽，英語老師爲了讓我們能發音發的更標準，上課時盡力把最大的聲音展示給我們，讓我們在聽力中能一路過關斬將……

那段時間每天真的是起早貪黑，早晨六點鐘起牀背單詞，背課文，晚上抽出30分鐘時間再理解一遍是學老師白天講的應用題。

有付出就一定會有收穫，那次考試風波對我來說真是一種煎熬，也是一種挑戰，一種突破自己的對抗！雖然那次小小的考試風波已經過去了，但人生的挑戰還在繼續……

考試風波的作文 篇3

說起我呀，可真是個考試“大馬哈”。每次考試都不能得滿分，不是我不懂呀，而總是由於粗心大意被扣分，一百分就“呼”地一聲與我失之交臂。你說氣人不氣人？哎，欲知詳細故事，那你就聽我細細地說來吧——

記得上一次數學單元考，我高高興興在等待考試，可忽然發現躺在鉛筆盒裏的橡皮無影無蹤了。“怎麼辦呢？怎麼辦呢？再過10分鐘就要考試了，沒橡皮怎麼辦呢？”急得我把書包翻了個底朝天，結果半天也沒找到，急得像熱鍋上的螞蟻。這時，同桌看到我的焦急，也加入到了尋找的工作。她打開了我的鉛筆盒，咦，那躺在鉛筆盒第二層角落裏的橡皮，正在開心笑着：我的小主人這真是個馬大哈……

鈴聲響了，老師發下了考試卷，看看前後排和同桌都有兩張試卷，爲啥我卻只有一張呢？後排同學笑着說：“因爲你太無私了，自己試卷都沒拿就傳給了我，哈哈哈……”我傻笑着拿回試卷，剛要動筆寫第一題時，數學老師走過來，指指點點說：“梓萌同學，你的名字在哪裏？班級在哪裏？”哎，馬大哈你又記了一大功。

“刷刷刷刷……”我快速地寫完試卷，第一個就上交了，老師馬上幫我改了。可我的“100”分哪裏去了呢？原來很簡單的口算題，我末尾少寫一個0，被扣一分；應用題單位沒寫，又拿走一分；最可惡的是寫試卷時落題了。哎，馬大哈你就這樣讓一百分從我手中溜走了……

這就是我“馬大哈”的考試風波，大家聽了，可要吸取教訓喲！

考試風波的作文 篇4

啊！考試的時間又要到了！煩惱、緊張的時間也又要到了！啊！這是我的肺腑之言那！今天星期一，也就是老師和我們約定好要考試的時間了！啊！好激動那！啊！考試時間到了呀！

午讀之前，老師就讓我們準備好了文具盒、草稿紙到多媒體教室去考試了！一聽到要考試，我就緊張、激動地不得了！一想到這是我們六年級下冊第一次的語文考試我就揪心！考不好可就完了！趕快就把語文書拿出來，看看還沒有記熟的知識。想臨時抱佛腳一番，也許還可以多拿兩分呢！好了，時間不等人那！趕快去了！

來到多媒體，老師就發給了我們試卷。一拿到試卷，我就趕緊訂上自己的大名，趕快吧試卷寫寫，怕最後沒有時間寫了。一開始是寫得得心應手，而一到了修改病句，我就開始發呆了，這題到底是怎麼寫的？好難啊！我的心裏不時地嘀咕着。最後，我也只能把這道題放在一邊了。不過下面的題目就簡單多了，因爲平時，我都把課文和要背的知識背得滾瓜爛熟了呢！好了！最後就是我最愛的了！

一提到笑聲，我就很開心！而這次的就是圍繞笑聲的，這個題目對我來說小菜一碟，就一會兒的功夫，我就寫了兩面。不過寫得我的臉通紅通紅地，手心裏也全都浸溼了！不知道這是怎麼回事。不過最後我總算是把給寫完了。最後也圓滿交卷了。唯一的缺口就是那一道修改病句！啊！四分就這樣飛走了！

好了，考試圓滿結束了！心情也漸漸放下了。希望一定要考個好成績呀！一定要進前20名呀！

考試風波的作文 篇5

又到了期會考試的時間了......早上起來，本來好好的，居然又被媽媽吵了：“美術書呢？”“不知道！”“昨天不是說換好書了嗎？”“沒找到，”我真的不知道美術書放哪了，媽媽打開鉛筆盒一看又是勃然大怒!原來鉛筆盒裏就兩支鉛筆，“我說你怎麼天天帶個鉛筆機呢！以後不許帶，”媽媽嘮叨着又連忙給我削了幾支鉛筆，（今天第一節課要期會考試，）我真是敢怒不敢言，哎，我趕緊吃完飯，早早去上學,就 不會再被媽媽嘮叨了。

不就是期會考試嗎？這幾天天天考試，看到媽媽比我還緊張，我真是不知道高興還是難過！晚上卷子發下來了，還好爸爸在家，爸爸耐着性子給我講着卷子，倒是不急不燥的，媽媽躺在牀上睡覺呢，哎，我是更不敢吭聲了，一起帶回家的喜報也沒派上用場，爸爸說：“你看你錯的題，以後記住不要再犯了，”我連忙點頭，我偷偷看看媽媽一眼，媽媽竟然說：“比期末考試進步一分，下次繼續努力吧！”真不知道是氣話，還是？反正聽着挺彆扭的！還好爸爸在家,我趕緊改完錯題，又寫完作業，跟他們一起散步兼鍛鍊身體去了......

期會考試的風波暫時算是過去了，以後我一定會努力努力在努力！因爲媽媽相信我會做的更好的！這是媽媽給我的唯一寄語！我也想媽媽不在爲我的分數而生氣了。

考試風波的作文 篇6

今天是星期六，一個很美好的日子，因爲考試變得不太美好了。

首先，考試最大的問題在於我們班有十四個人在外面，我正是其中一員。今天的風特別大，然後呢？每刮一次風，我們的東西就要被掀一次攤子，若壓不好，非要漫天試卷不可。卷子沒被吹走的還好點，但是有些男孩子毛手毛腳，一場考試要去撿兩三次卷子。還有一位同學，坐得最靠近學校外牆，風一吹，卷子竟然開溜飛到學校外面，一會兒就消失得無影無蹤了。老師又給他補發了一張卷子，而他只能自認倒黴重新寫。

這次考試題其實不是特別難，但是考試完之後，班裏一片低氣壓。不知道爲什麼，我除了生物信心略小一點兒，其他科目總覺得考的特別好。尤其是政治，如果選擇題沒問題，我真覺得自己能考滿分。

在考試前，我們總是祈禱：考的全會，蒙的全對！我這次的考試像是應了這句話，早讀複習的全考了，考的全會（不過有一些是掌握不太好的）。我彷彿離我的新目標（年級前二十）又近了一步，媽媽許諾給我的獎品已經在跟我招手了。

媽媽說：小心樂極生悲噢。但是我想不明白爲什麼會生悲。我好好上網課了，認真完成作業了，怎麼會生悲呢？

考試風波的作文 篇7

考完試後，同學們圍坐在一起閒談時，一位同學唉聲嘆氣地說：“可惜我爸媽不是大學生，也不是教師。否則，我的學習成績也會好的。”有的同學隨聲附和，表示贊同。我卻不同意這種觀點，我認爲，成績的好壞主要是靠自己努力。我不是說這個同學的看法完全沒有道理，父親的學歷的確有幫助，但決定一個人成績優異的主要原因還是自己努力。如果自己不努力，父母再有文化也不能變成自己的。我們這有個孩子，祖父母和父母以及親屬中有的是大學生，有的是教師、工程師，家中藏書也不少，可謂生活在一個書香門第。可他偏偏對學習沒有興趣，在校不認真聽講，在家不溫習功課，有時老師和家長問他懂了沒有，他還打腫臉充胖子說懂了，結果成績在班裏很差。所以說父母文化程度高，並不能決定孩子的學習成績好。

有的同學可能還會說：“如果孩子基礎很好，又有家長輔導，老師教誨，不是很好嗎？”

童第周也是一個很好的例子，童第周的父母沒有文化，而他卻成了我國著名的科學家，這不正是他自己勤奮還學的結果嗎？試想，如果童第周的父母文化程度很高，而童第周自己不刻苦學習，能成爲著名的科學家嗎？不會。所以說父母的文化高低不能決定孩子的成績好壞。

事實證明：好的學習成績要靠自己努力。