考試風波的作文3篇
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的考試風波的作文3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
考試風波的作文 篇1
啊!考試的時間又要到了!煩惱、緊張的時間也又要到了!啊!這是我的肺腑之言那!今天星期一,也就是老師和我們約定好要考試的時間了!啊!好激動那!啊!考試時間到了呀!
午讀之前,老師就讓我們準備好了文具盒、草稿紙到多媒體教室去考試了!一聽到要考試,我就緊張、激動地不得了!一想到這是我們六年級下冊第一次的語文考試我就揪心!考不好可就完了!趕快就把語文書拿出來,看看還沒有記熟的知識。想臨時抱佛腳一番,也許還可以多拿兩分呢!好了,時間不等人那!趕快去了!
來到多媒體,老師就發給了我們試卷。一拿到試卷,我就趕緊訂上自己的大名,趕快吧試卷寫寫,怕最後沒有時間寫了。一開始是寫得得心應手,而一到了修改病句,我就開始發呆了,這題到底是怎麼寫的?好難啊!我的心裏不時地嘀咕着。最後,我也只能把這道題放在一邊了。不過下面的題目就簡單多了,因爲平時,我都把課文和要背的知識背得滾瓜爛熟了呢!好了!最後就是我最愛的作文了!
一提到笑聲,我就很開心!而這次的.作文就是圍繞笑聲的,這個題目對我來說小菜一碟,就一會兒的功夫,我就寫了兩面。不過寫得我的臉通紅通紅地,手心裏也全都浸溼了!不知道這是怎麼回事。不過最後我總算是把作文給寫完了。最後也圓滿交卷了。唯一的缺口就是那一道修改病句!啊!四分就這樣飛走了!
好了,考試圓滿結束了!心情也漸漸放下了。希望一定要考個好成績呀!一定要進前20名呀!
考試風波的作文 篇2
搖曳的小花,有一天也會長大,過程總是很艱辛,但是隻要付出了就會有收穫。
還記得在國小六年級最後一學期的衝刺。全班64個同學,跟着老師的步伐,一直從山腳下衝刺到了山頂,這個過程就像一個五味瓶,充滿了酸甜苦辣。
後半學期,對於我是一種挑戰,每個人都有惰性,當然,我也不例外,總是克服不了自己的缺點。週末的作業總是累積到週日的晚上才寫,總是會出去瘋玩一整個週末,等到週日晚上才急急忙忙的寫完作業,但是,在這種慌張的心態下怎能一心一意認認真真的寫作業呢,只不過是填完所有的空就算是寫完作業了。第二天在課堂上老師講卷子時,出於我的作業完全是完成任務而急忙編寫的,所以老師講題時我只爲了將正確答案寫在卷子上,全然沒有記住這道題的重點與訣竅……
畢業前的那幾個星期,我們一直抱怨着,可是每天晚上的家庭作業都至關重要,你稍有一絲大意,都有可能會導致在考試中丟分的情況。我們的老師也在我們身上付出了很多,對我們很負責任,無論我們是多麼的差勁,老師依然不會放棄我們,帶領着我們一步一個腳印,踏踏實實的向前進!
語文老師爲了我們作業中出現的情況,一遍又一遍不厭其煩的講解,數學老師爲了找出更多更好更典型的數學題,每天晚上熬夜在電腦上爭分奪秒的抄出一些數學題,第二天思路清晰的講給我們聽,英語老師爲了讓我們能發音發的更標準,上課時盡力把最大的聲音展示給我們,讓我們在聽力中能一路過關斬將……
那段時間每天真的是起早貪黑,早晨六點鐘起牀背單詞,背課文,晚上抽出30分鐘時間再理解一遍是學老師白天講的應用題。
有付出就一定會有收穫,那次考試風波對我來說真是一種煎熬,也是一種挑戰,一種突破自己的對抗!雖然那次小小的考試風波已經過去了,但人生的挑戰還在繼續……
考試風波的作文 篇3
第二節課上課鈴一響,童老師就拿着一疊試卷走進了教室。儘管我已經有了心理準備,但我們還是對這一學期的第一單元的考試充滿了期待,又有一點緊張。
我一拿到試卷,就先翻到後面的作文和閱讀那一部分。我覺得這些題目我好像在哪裏看過,感覺挺簡單的,難不倒我。於是我就從頭開始做起。可是我做着做着,看似簡單的題目其實並不簡單,我竟然被一道閱讀題給難住了。填這個的話,我又覺得不太對,填那個的話,我又覺得不太標準,使我猶豫不決。一節課轉眼間過去了,可我卻還有一兩題舉棋不定,眼看就要交卷了,哎呀!不管了,隨便挑一個寫進去吧,可能會寫對。
語文老師剛拿着試卷離開,在我以爲可以鬆一口氣的時侯,緊接着數學老師來了。數學老師問我們要下午考還是現在考,如果現在考的話,時間可能來不及,我也覺得下午考好,剛剛考好語文,連氣也沒讓我喘一口,就又考數學的話,不知道要扼殺我多少腦細胞呀!可是其他同學都強烈要求現在考掉,小數服從多數,算了,早考早放鬆,管它是考焦還是考糊。幸好數學試卷不是很難,還挺簡單的。我做完所有的題目,正當我要檢查的時候,下課鈴聲突然響了,我擡頭看看其他同學,噢,怎麼還有很多同學都在埋頭苦幹呀,難道我還算是快的。
緊繃了一個上午的神經終於可以放鬆下來,感覺好輕鬆啊!我邁着輕快的腳步回家吃午飯去啦!
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