考試作文(合集)
在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的考試作文4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
考試作文 篇1
“等我一分鐘!”我脫口而出這句口頭禪。
“不要再讓我等了,一分鐘也不行!”父親忍無可忍地對我說。
對於我而言,一分鐘很長,足以讓我把一直拖着的事情草草收尾;一分鐘很短,只不過一分鐘的時間,父親也不願意等我,每次總是默不出聲、頭也不回地丟下我。
這次他仍舊沒有等我,丟下一句狠話獨自出門了。我百般無奈,爺爺給我講了一個關於一分鐘的故事……
三十幾年前,有一個男孩每天都與他要好的小夥伴結伴同行。有一天,男孩和小夥伴如往常一樣一起放學回家,一路上有說有笑。突然,男孩眼前一亮——在大樹下,來了一位說書人正繪聲繪色地給人們講故事呢!這引起了男孩濃厚的興趣:“你去小賣部買作業本,我想聽一下,就五分鐘,5點14分在前面的亭子等。”男孩笑笑地說,瞭解他的.小夥伴一口答應了,於是兩人分道而行。男孩興致勃勃地奔向說書的地方,兩眼放光,津津有味地品嚼着。滴答滴答,時間一分一秒地跑走了。“當”一聲,不知誰家的落地鍾發出了洪亮的聲音,把入了迷的男孩拉了出來。“啊15點15分了?”男孩回過神來,緊揣着“遲了”兩個大字,如箭似的衝向約定的地方。“才一分鐘,我肯定比他早!”男孩邊跑邊想。
考試作文 篇2
期會考試的第一天,考外語,剛剛交過卷子,只見班主任笑眯眯地走進教室,一開口就說道:”告訴你們一個好消息。”我們不禁面露喜色,忙洗耳恭聽,不料班主任臉色一沉,把桌子“啪“地一拍,厲聲喝道:“全年級最差!噢,Mydear!”臺下一片驚呼聲。主任繼續訓斥道:“你們是怎麼複習的,啊?說話呀,這時候都啞巴啦?平時一個個高興得很呢,有本事怎麼不把考試考好啊?”那個“啊”字還把語氣故意吊了上去,把我們的一顆心也吊了起來。
此外,外語老師四平八穩地走了進來,臉色難看極了,看班主任在那兒,又不好大罵,只好狠狠丟下幾句話:“剛纔我改了你們班的.幾張卷子,看看有多少叉!”說罷氣呼呼地轉身走出門外,那高跟鞋發出的噠噠聲把我們震得一顫一顫的,心裏那份慌啊,像幾百只螞蟻在爬着……
考試作文 篇3
考試前,考試後。考試前後生擔憂。今天,是考試成績出來的時候。我特別的緊張,因爲我考不好的話,就會受到老爸老媽的“熱情款待”。想起來就讓人不寒而慄。
早晨,爸爸媽媽做好了飯,吃完飯後。我就去學校去拿分數去了,在半路上的時候。總感覺有一種不祥的預感。左眼皮總跳。真的好害怕考不好啊!
到了教室裏,我的`同學們在快樂的玩耍。完全不知道“危險”的到來,我真爲他們捏一把汗啊。不知成績下來了,他們會怎樣。
我的成績是;品社78分、數學97分、語文93分、英語98分、科學96.5分。總的來說,是品社拉了我的分呢。不過是這樣,我還在我們班排NO.6呢!可是,照以前的成績,這可退步不少啊!
考試作文 篇4
今天我們迎來了緊張的校考。在這之前我把語文、數學和英語都複習的爛熟於心。
昨天晚上,我把這一學期的所有試卷和書拿出來一字一句地複習。複習後我又把20支削好的'鉛筆、兩把摺疊尺和一塊橡皮裝進文具盒裏。昨天晚上我比平常睡得早,今早起來的時間也很早,精神面貌也比以前好多了。
到了學校,我們吃完飯後就要考試了,我心裏一直在默默地揹着老師要求我們背的東西:“《魯濱遜漂流記》的作者是英國小說家迪福。魯濱遜曾有兩個奴僕一個是佐力一個是星期五……”
第一門考的是數學。這時鈴聲響起了,於是我們做好準備。又一陣鈴聲響起了,監考的張老師和婁老師把試卷給我們發了。等第三陣鈴響的時候我們就開始答卷了。我覺得試卷並不難,我按照王老師教的好方法:1、讀題3----5遍;2、點點讀題;3、畫圖;4、遇到方向與位置的題目要畫出方向標;5、做完一道題就檢查,試卷做完再檢查一遍……這些方法我都用到了。試卷也檢查完了。
第二門是語文,我覺得試題比較簡單。於是我開始奮筆疾書。等做完了以後,我一檢查,我的媽媽呀!好多錯題,我趕緊逐一改正了。遺憾的是隻剩最後一題了,我剛想改正,收卷鈴聲打響了,最終我寫錯了“玉不琢,不成器”的“器”字,且沒有來得及改正。我只得垂頭喪氣地嘆了口氣,下次一定要認真仔細,再不能因爲粗心大意丟分。
第三門是英語,邊做我邊想着肖老師給我們教的方法。英語試卷難度適中,我認認真真地做了一遍又檢查了一遍。
考完試後我的心情很快放鬆了,緊張了一週的神經可以暫時舒緩下。因爲馬上我們又要迎來區考,我要認真總結經驗教訓,做好區考的複習和準備工作。
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