考試的作文（合集）

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家整理的考試的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

考試的作文 篇1

考試如風，吹乾學生們額頭上辛勞的汗水；考試如雨，淋溼學生期待已久的熾熱心靈。這次考試卻像那兇涌的洪水沖毀了我心中的希望。

那天，我剛上完廁所，回到座位時突然發現有一張試卷在自己的桌子上。一看是期末考試的試卷。我竟然不敢再往下看，因爲我知道我沒好好複習過，成績一定很差。一說到“複習”二字。就想起考試前的一星期：全班都在埋頭複習，唯有我還在得過且過地過日子，對這次考試毫不重視。直到考試前的一天，我才囫圇吞棗了一遍。便匆匆忙忙地去應考…..想起了這件的`事真是後悔不已，當初不應該這樣！我再一看分數，啊，只有79。比我預料的還要低，再一看錯的部分，發現主要的還是作文與閱讀扣太多分了，而導致這樣的原因則是我平時不注重老師上課時講的方法和缺少寫作。

正想着，一張試卷發下來把我的思路給打斷了。一看，是數學試卷，只有99.5

分。再看一下失分的地方，原來是自己粗心大意沒有加單位。英語98分，因爲字沒寫好，被白白扣掉了一分……

這次考試裏我悟出了一個道理：一分耕耘，一分收穫！耕耘越多，收穫越多。

考試的作文 篇2

“吃”，對每一個人來說都非常重要。不同的菜式有不同的味道。“酸、甜、苦、辣”幾乎全都被大家嚐盡了。有人喜歡酸，有人喜歡甜，甚至還有人喜歡苦。

可是遇到考試時我相信大家可能都只喜歡嘗甜的了。拿我來說吧，我就是這樣一個人，一個特別喜歡嘗甜頭的人，也是一個經不起考驗的人。事情往往不如人意，我可是“酸、甜、苦、辣”全都嘗過了。

甜。語文一直都是我的拿手好戲，每次考試我都是穩操勝券。這不，現在我考語文都考上癮了，因爲，每次考過後，我都會得到老師的.表揚和獎勵。每次拿到獎勵，我心裏就像喝了蜜一樣甜滋滋的。

酸。我不得不承認自己是一個馬虎蛋，從我的數學、英語科的試卷就可以看出了，要麼說是看錯符號進錯位，要麼就是看錯字母寫錯標點，每當看到我遍地開花的卷子時，本來可以考95分以上的，卻常常因爲馬虎老在80分左右徘徊！看到這些，我心裏像吃了醋一樣酸溜溜的。

又苦又辣。上三年級時，我的數學還可以，可每次試卷中簡單的計算經常拉低我的分數。儘管知道考完試要一遍一遍地檢查，但我總是靜不下這份心來。俗語說的好一分耕耘一分收穫。可想而知我的收穫有多少了，看到了這樣的卷子，我的心裏面當然不好受，像吃了黃連一樣，有苦說不出。每次考完試，媽媽都會說我一頓，我只能低着頭，臉上火辣辣的，內心十分羞愧。

考試的滋味，有不同的感受；不同的味道，有不同的磨練。但願自己再細心一些，在耐心一些，考試的時候儘量避免犯一些不必要的錯誤。

考試的作文 篇3

今天中午吃過飯後走回教室，一路上盤算着借些什麼書好，聽同學說“我的兒子皮卡”系列的書挺好看的，不如今天就借來欣賞欣賞吧。擡眼瞄了一下書櫃裏，嘿!還真有一本這個系列裏的`“淘金兄弟”，於是趕緊搶過來去辦理借閱，開心地一步蹦到座位上津津有味地看了起來。

沉浸在書裏大約半個小時，突然教室裏安靜了下來，耳邊傳來一陣“沙沙”的傳紙聲音，猛一擡頭，發現陶老師不知何時已站在講臺前了，而我眼前的課桌上也被前面的同學傳來了一打厚厚的試卷。我的天哪!現在就要考試啊，我還沒複習呢!以前聽媽媽說過，年級高了，老師們也就不會在考試前打招呼了。我還不太信呢，結果今天陶老師還真的給了我們一個大大的“驚喜”，不過對於我來說只有“驚”，“喜”卻怎麼也找不出來。粗粗地看了一下整張試卷，還好全是方程，要是考“分數”就完了，我不禁稍稍鬆了口氣。不一會兒就做完了整張試卷，感覺好像沒什麼難題，不過我還是不敢太大意，又一題題細心地檢查，也許是前面的檢查都沒什麼錯誤，我一掉以輕心，粗心的毛病又犯了，結果只得了90分。

這次突然襲擊搞得我手忙腳亂的，不過經歷了這次突變，我明白了兩個道理：1，只有平時學習得好，無論何時考試都會臨危不亂的。2，細心一定要堅持到最後，才能取得好成績。

考試的作文 篇4

轉眼一個學期已經結束，通過了八年級的期末考試，我馬上就要九年級了。剛考完試後，彷彿卸掉了沉沉的包袱，前所未有的輕鬆，可是幾天後便開始擔心考試的成績，心裏的不安呼之欲出。

終於等到發考卷了，語文成績92，對我來說是個不錯的成績，可是當我看到旁邊的94、95甚至是最高的96分，心裏滿是失敗的感覺，我到底丟分在哪裏了?急忙開始翻着自己的卷子。

基礎被扣了1分，考的是詞語在句子中的成分，回想一下，當時在考的時候，便覺得這道題出得有錯誤，來來回回讀了好幾遍也沒有搞清楚句子成分，便胡亂地填了一個，而此時認真讀題，冷靜下來，才發現我找錯了詞語。一失足成千苦恨，一個不小心，我便丟了重要的1分。所以我要認真仔細地讀題，真正做到“沉着應考，冷靜作答”，不再因爲這樣的小小的疏忽而丟掉至關重要的1分。

文言文閱讀沒有扣分，但卻在最後一題的部分回答略有欠缺，一共給了三行橫線，而我卻答了幾乎滿滿六行，在聽過標準答案後便覺得自己雖然能做到滴水不漏，卻做不到簡單明瞭，以後答題應該明確採分點，按照最簡潔，最清晰的方法答題，才容易讓閱卷老師看的輕鬆、愉悅。

課外閱讀沒有扣分，這是我意料之中的。這次兩篇閱讀的中心都很明確。答題再按照基本格式，一切問題便迎刃而解了。

這次的作文只得了34分，而班內35、36的有十幾個。這便是這次考試的主要敗筆。作文的兩個話題一是由自然事物得出的感悟，二是“_______的開始”，拿到題目剛開始，我沒有任何思緒或靈感，想了半天只能把聽過的一篇作文按照我自己的方式拼湊出來。語言雖然比較生動，但選擇的'內容並不是我擅長的，也並沒有包含我的真情實感，所以我在這個假期，要珍惜時間好好練習各類作文，好在下次考試時有料可寫，下筆成章，不會被考試時的緊張所影響。

值得一提的是，我的書寫被扣了1分，以後我會更加努力地練字，少用修改工具來“隱瞞”我的錯誤，爭取在下次會考時，得到4分的書寫分。

這次的成績喜憂摻半，我看到了自己的許多問題。以後一定會繼續努力，獲得更好的成績。