精選考試的日記範文9篇

一天的時間即將結束了，相信你有很多感悟吧，是時候用心地寫一篇日記了。那麼你真的懂得怎麼寫日記嗎？以下是小編幫大家整理的考試的日記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

考試的日記 篇1

　篇一：考試後的“失”與“獲”

考試匆匆的來，匆匆的去。在考試後，每個人都有收穫，而我也一樣。？失，失去的是老師的信任，老師對我的信心；失去的是父母的期盼，大家臉上的讚許的笑；失去……失去……？獲，獲得的是老師的鼓勵，考試完要檢查的道理；得到了做事要三思而後行的道理；得……獲……？在擴句中，沒看題目，失去的是我的細心，得到的是一份更重的粗心；在根據句子寫近義詞中我發現了一個規律：在相近的詞中，總有一個字是一樣的；在寫“眼睛”這個詞中，我把“眼睛”寫成了“眼眼”，我獲得的是’馬大哈”的稱號。在寫作文時，我隨機應變，把前一天的是寫上去，因此而得到了一個好分數。？讓我們大家一起說一說考試後的“失”與“獲”吧！

篇二：考試後

我盼星星、盼月亮、終於盼來了升學考試．爲什麼盼考試了？因爲我們畢業生天天在書山中跋涉．作業一大堆．天天累不說，回家後，還要面對家長＂佛經＂的薰陶……弄得我們好苦．我們商量着：考完試後，好好玩玩．終於，升學考試在大家的期盼下終於來了．哈哈！

隨着最後一門課考試的鈴聲打響，我們涌出了教室。自由了！大家喊着。真的，我們自由了。可以將2個月的時間自由掌握了。可以和同學一起去吃刨冰、游泳、燒烤……想想就爽啊……考試後的快樂！我來了！

篇三：考試後

咳，隨着時間的流逝，升會考結束了，已經考完了試。我們假期這段時間也不再有學習的壓力，只有考試後的緊張吧。每當我們考完試後的第一句話，通常都是：哎呀，我是不是又考差了，天啊，死定了！！！！（呵呵，這是不自信的童鞋的表現）但今天，是出成績的日子，當我滿懷激動的等待我的好成績時，我失落了，因爲我沒考上那個我理想的中學，因爲我差兩分，這是多麼的可惜！我仔細的想過，是不是我不夠努力，是不是在緊張的學習中有一些鬆懈、放鬆了。當我失落時卻接到了語文老師的電話，她對我說：“小婷，不要灰心，你這次發揮的很好，彆氣餒！”我聽了老師的這一番話，覺得心裏好受些了，想着自己已經考完了試，後悔已沒有用，現在只有鼓起信心，迎接下一個成功的曙光！我於是暗暗下定決心：雖然說我這次沒考好，但是以後還有機會。只要我努力再努力，就一定能成功！

　篇四：考試後

“叮鈴鈴！……”一陣清脆的“考畢鈴聲”像一條弧線一樣，帶着我們這些考生一顆顆跳動的心遠去了。

“刷刷”鐵面無私的監考老師無情地奪去了我們盯着的試卷，我偷偷環視了一下週圍，有的同學唉聲嘆氣，無奈的搖搖頭，然後拖着疲憊的身子走出了教室，有的同學根本不在乎考試成績，像一匹脫繮的野馬一樣衝出了教室，說難聽一點，那樣子真跟進了幾十年大牢，剛放出來的人沒什麼區別。

回到教室，人山人海，大家聚在一起你一言，我一語的聊了起來。教室裏鬧哄哄的，直到老師進來才安靜。老師讓同學們搬來的書堆滿了一課桌，隨着書本的到來，同學們的灰心一下沒了，不住的呼喊。

我並沒有加入這快樂的場面，我仍沉浸在沒考試成績不知道的密雲中，非常擔心。

考試後，我們都希望自己考好，恨不得長上一對翅膀，去看看自己的分數。

　篇五：考試後的思索

“叮鈴鈴”上課了，我們馬上回到教室坐好。一個個同學坐的整整齊齊，非常安靜。這一刻大家的心情非常緊張。因爲老師要公佈成績單了。而我卻面不改色，聚精會神地聽老師公佈成績。

當老師唸到：“王增意，第3名，數學87分，語文86分，英語96分。”時。啊！我非常吃驚，不會把我開的這麼爛。英語有一道題不應該錯，watch TV寫成了wach TV。

數學我有一道畫圖題不太應該錯，因爲我畫得不到位，不公整，所以被老是全判錯了。

語文有一個反義詞我不會把老練的反義詞寫成了清貧，真是驢脣不對馬嘴！

唉！我纔想起老師說的話：“平時不用功，開始就發矇。”

我要在這裏說明白：“我一定好好學習，爭取第一。”

“最後祝福小朋友們考一個好成績，再見！”

篇六：考試後的傷心

烏雲模糊不清，好像要下雨了。我的心情和烏雲一樣。不知，怎麼了眼皮一直在跳，相似什麼大事要發生。難道我的考試考不好了嗎？心裏害怕急了！

忽然間，教室裏安靜了許多，我擡起了頭，見到了眉頭緊鎖的數學老師，大步走到教室裏來，手裏拿着我們考試卷。狠狠的摔到了教臺上，說到：“看看你們，考成什麼樣了。”老師讓同學把試卷放下來，不一會試卷就放在了我們的桌子上了，我看看成績只有58分。我回家怎麼跟媽媽交代呢？再說我數學考試很少不及格，回到了家，媽媽看了我的數學成績說：“怎麼這低啊，是不是沒有認真去做。”我反駁到：“沒有，我很認真去做的，不知道爲什麼還怎麼低？”“要不是平時的作業不認真，也不會考的怎麼差了！”我明白了，其實我的背後有很多母愛。

我一定會下次考試考出自己的實力，不讓爸媽傷心，讓他們開心！

考試的日記 篇2

時光如流水，轉眼間，國中的生活已過了一半，不知道自己是否滿意現在的我，分析一下吧! 似乎在別人的眼裏，我不認真吧。其實，我一點也不清楚自己是在什麼狀態，真的是好迷茫好迷茫，不知道自己整天都在想些什麼亂七八糟的東西，每個星期天晚上都告戒自己，這個星期要好好努力了，可是到了星期六才發現，我有迷糊了一個星期。

現在我只能苦笑了，不，我連笑都笑不出來了，因爲發現了自己實在是很差勁，想要努力，卻總是沒毅力，不能堅持下去，真的好恨我自己的沒毅力，不優秀，想成功，想優秀，可是卻又是自己讓自己放棄了。

期會考試結束了，我所剩下的國中生活隨着一次又一次的考試逐漸變短，這次考試雖然比上次有些進步，可是這離我想考上一所好的高中還相差甚遠，我認真分析了原因：

1、在考試前我並沒有深入溫習，只不過是看了看書。

2、臨陣磨槍，突擊英語，平時不善於積累。

3、溫習沒有重點。 主要拉分的是英語。

其實，英語一直是我這幾科中最不理想的科目，我對此也非常的着急，所以我在今後的學習中會更加重視英語學習。數學一直是我的強項，可這次發揮的不是令自己滿意，雖然及格了，但沒有發揮出自己應有的水平。這是什麼原因呢?主要是自己思想上的問題，我總認爲數學沒什麼，靠自己的功底完全可以應付，但是事實與自己所想的是完全相反的。

經過這次考試，我也明白了，隨着年級的升高，我們所需要掌握的知識也在不斷的增多，我以前學的那些知識已經遠遠不夠，所以，數學既是自己的強項，就更不能落下，就更應該跟着教師好好的學。在語文方面，我還應該加強閱讀訓練，使自己的閱讀能力有所提高。 努力，是我們熟得不能再熟的字眼，但這兩個字就夠一個人做一輩子的了，而且它是永遠做不完的。所以我更應該珍惜時光，爲自己的目標而奮鬥!

考試的日記 篇3

今天早上上學的時候我有點緊張，因爲今天要期會考試。我沒想到先考語文，卷子發下來的時候我一看，哇！前面幾道題我都全會，我就不怎麼緊張了。接下來考數學，但數學的最後一題我都想不出來算式怎麼呢，唉！數學，我想肯定考不了100分了。下午考英語，前面的聽力題，讀得太快了連擡頭的時間都沒有，後邊的題媽咪都幫我複習了，我覺得都會，希望能考一百分。

我十分的緊張害怕自己考得不好，如果考得不好，我今後會繼續努力，爭取下次考試時考好。我覺得數學考得挺差，這是我的猜想。考完結束之後，我很開心，很高興。

考試的日記 篇4

考試卷出來了，我興致勃勃的接過數學卷子，一看，心想：“慘了數學才考了80多分”!我的心裏已經有點着急了。再翻開語文卷子一看“怎麼還是80多分，回去可怎麼交差呀？”

到了放學回家，路上心裏一直在打鼓，這次考砸了，平時爸爸對我都非常嚴格，到家肯定少不了挨批評，就懷着忐忑不安的心情回了家。

晚飯後爸爸看了我的卷子，非常生氣同時也很驚訝說：“你平時不是這個成績啊，怎麼這次考得這麼差？好好反思反思吧”。確實是我在考場沒有認真檢查才產生了今天的事故，也不該半小時不到就做完了，怪不得成績那麼差。

爸爸糾正了我的說法：“這不是事故，而是你平時上課不專心聽講，知識掌握不牢固，答題時慌慌張張不檢查的必然結果。你一定要吸取失敗的教訓，迎頭趕上。”

聽了爸爸的話，以後一定要改正缺點，上課專心聽講加強練習，仔細檢查，我相信“失敗是成功之母”！通過這次改變，以後一定會取得好成績。

這真是一個難忘的晚上!

考試的日記 篇5

期會考試和期末考試一樣重要，有時還意義非凡。考好了，心裏甜滋滋的，隨之而來的是教師的讚揚、同學們的羨慕和父母的喜悅；考得不號，教師會失望，父母會生氣，還可能會面對同學輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄之見，考好則已，考不好也別灰心，假如上要考慮長輩的誇獎，下要考慮同學的冷嘲熱諷，則必敗無疑。考好不驕，考不好不氣餒，以平平和和的心態應考，反而能考好。可是，說到容易，做到卻難。

就拿這次期會考試來說吧。我是抱着考雙百分的信心來應考的。從早到晚，考試以後，都十分疲憊和擔心，時間彷彿靜止了，度日如年，考好和考不好這兩個詞在心裏打架，晚上一覺酣睡才覺得好些。

第二天是數學考試。考完，我便四處問訊數學答案，以便與自己的答案相對，跟着就是幾聲“耶！”的歡呼，由於那時我已經感覺到我是100分了。現在就看語文了。我緊張得就像心裏有幾隻小兔子，能清晰地感覺到自己的心跳的節奏。就在這時，同學熊夢飛跑過來，把他涼涼的小手搭在我的肩上，說：“別不開心，”一聽這話，我的心裏“咯噔”一下，他繼續說：“你語文久拾五點五分。”啊！怎麼會這樣！頓時，我眼前浮現出這樣幾幅景象：我和祖父坐在客廳裏，祖父問我是不是100分，我說有99·9999％的把握得100分；我和老媽拉構：雙百分就獎勵一小時電腦遊戲。現在倒好，不僅辜負了祖父得期望，而且一個小時得遊戲也成了泡影！唉！爲什麼是這樣！我在心裏祈禱：但願數學能給我一個滿意得結果吧！

我希望自己以平和的心態對待考試，但做起來真難啊！

考試的日記 篇6

光陰似箭，日月如梭，緊張的期末考試來臨了。只要語、數、英考90分以上，科學考85分以上，我就可以得到一部手機。爲了買手機，我一定要達到語、數、英考90分以上，科學考85分以上。我經常告訴自己加油，加油，再加油！爲期末考試而奮鬥。

來到學校，進入考場。第一門考得不錯。因爲是科學，開卷的，我一點也不緊張。到英語考試的時候，我的心態和考科學是的心態完全不一樣，緊張得要命，就怕考一個80幾回去被爸爸罵。筆試部分的選擇題是我的弱點。希望我這次英語考試能考得好一點。

星期一是語文和數學的期末考試的時間，考這兩門主科也非常緊張，尤其是語文，作文有時寫得好，有時寫得壞，不知道這次是好是壞。數學是比較放心的科目，事實不給我面子，唉！

語文：95+1數學：96+6英語：96+3科學：94+8。

我的努力終於有了回報。但最不緊張考得最爛，最緊張的反而考得。

爲了考上二外而奮鬥，加油！加油！加油！

考試的日記 篇7

期會考試之後，不知怎的，我的心總像被壓着一塊大石頭，怎麼也高興不起來。雖然我不想這樣，但是我的成績是不會改變的。我知道自己錯了，可能是因爲我的驕傲吧，但是我覺得更是我的馬虎。

國小時，我總會因爲自己的馬虎——不是少了一個小數點，就是字少了一橫或一豎，而最終讓我該考好的成績下降這麼一兩分。我想改掉這個毛病，可我總控制不了自己。現在，對於我來說，這個毛病懲治了我，讓我這次考試從原先的前六名的好成績一下子掉了十六名。我不知道我還能否改掉這個壞毛病。但我暗暗地在心裏發誓，不管多難，我都一定要挺過去，勇敢地戰勝它。我堅信勝利是屬於我的。

成績下來那天，我哭了。因爲這次考試的結果對我們每一個七年級同學來說都很重要。可是，我卻考砸了，我沒有發揮好。在我們班裏，有許多人向前邁了一大步，尤其是鍾鑫同學，一下子進到了年級第二名。我先不去想另外的幾個人，就拿鍾鑫來說吧，原來在班級中，我的名次比她要靠前的，可現在我竟輸給了她。我不服氣，爲什麼她能考這麼好，而我卻下降了呢？是我不努力嗎，是我不夠刻苦嗎？還是因爲基礎底子差，這以前從未學過英語？一個個問題從我的腦海裏蹦出。我真的不知該怎麼來回答。當我看到鍾鑫時，臉便“刷”的變紅了。我不敢看教師，因爲我害怕教師會把我批評一頓，我也不敢看那些成績考得非常好的同學，因爲我怕他們那一雙好像充滿諷刺和嘲笑的眼光，更怕聽到全心全意的議論紛紛。我捂緊耳朵，緊閉雙眼，趴在課桌上一動也不動，只是眼淚在不住地往下流。流到嘴角，它是苦澀的，還略帶鹹味。我突然間感到有一種力量在推動着我。

正如淚水一樣，我的心理也是苦澀的，不帶任何甜味。可是，默默地哭泣和唉聲嘆氣是沒有用的，反而會在陷阱內陷得更深，甚至不能自拔。我明白了，我現在終於明白了“跌倒了並不可怕，可怕的是跌倒了不敢爬起來”這句話的含義。

是的，我失敗了。但我不會讓自己陷入陷阱。我會勇敢地邁着自己的步子，快樂地向前走。俗話說，失敗乃成功之母，的確，一次的失敗並不代表永遠。只有擺脫困境，戰勝困難，纔會讓我們成功。我相信，這次我失敗了，但是下次的成功一定會屬於我的。

這時，我嘴邊掛起了“我是一個快樂而勇敢的女孩，我會戰勝一切困難和挫折……”的話語，而“跌倒了並不可怕，可怕的是跌倒了不敢爬起來”這句話將成爲我的座右銘。

考試的日記 篇8

我想握住你的`手

浩蕩的歷史長河之中是一個又一個先人的名字，在這些人之中，李白，我最想握住你的手，傾訴我內心的感受。

我想握住你的手，爲了你的堅定與毅然。

長安城裏滾滾紅塵，有無數條生命都在渴望著名與利，而當時已經顯露出了超然的智慧與才華的你，卻選擇了離開。你知道那並不是你要走的路，因此頭也不回的決然離去。可是你真的不後悔嗎？“閒來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊”，你曾經也渴望過被賢人發現。爲國效力。但是官場這個是非之地，不容你的魂靈。因此，你不後悔，走的堅定，毅然。

我想握住你的手，爲了你的灑脫和不羈。

你獨自走過的人生之路上，唯獨美酒與明月是你的兩個忠誠的伴侶，是他們陪伴了你孤寂的靈魂。你曾經是那個“小時不識月，呼作白玉盤”的孩子，長大後的你“舉杯邀明月，對影成三人”，就連傳說中的你的離去，也和美酒與明月有關係。“五花馬，千金裘，呼而與之換美酒”，爲了酒，你可以捨去一切財物而換取“人攀明月不可得，月行卻與人相隨”，爲了月，你可以捨去生命來獲得永恆的陪伴。在這兩者的環繞中，你灑脫和不羈的一生變得更加神祕與傳奇。

我想握住你的手，爲了你的浪漫與自由。

官場失意，仕途不順的你並沒有糾結其中，你來到了大千世界中游蕩，在山水美境之中徜徉。你可以獨坐在“相看兩不厭”的敬亭山上久久不肯離去，可以在“萬里送行舟”的

揚子江上上兩岸變換無窮的景緻，可以在“日照香爐生紫煙”的廬山之中遙望那直下三千尺的飛流。你的內心一定就像一個貪玩的孩子，你不會在某時某刻停留在某地，而是會一直向前走，哪怕前方並沒有一個準確的目標。你所追求的只是自由，在這追求自由的旅途中，你肆意揮灑你的浪漫情懷。

我想握住你的手，爲了你的重友情與講義氣。

行遊天下的你有許多朋友，許多人也許並不在身邊，但是你在心中一直在掛念他們。你站在江邊目送孟浩然的船一點點的消失，你爲了汪倫的情誼贈詩一首，你聽說王昌齡左遷，在遠方送去了關切的問候，還有那個不知名的友人，你爲他留下了“此地一爲別，孤蓬萬里徵”的詩句。對這些志同道合的摯友，你把友情與義氣看的比什麼都重。

如果可能，我真的想握住你的手，在傾吐這些的同時，要感謝你留給後世的無盡財寶，這一切註定了你會偉大而不朽。

自我點評：這篇文章被選爲範文我感到很慚愧，因爲我選擇寫李白只是一個偶然，是把一瞬間的想法寫了出來。李白與我是很親切的，記得會考前，語文老師曾經用李白的故事鼓勵過一個同學，並且拿了出來與全班同學共勉，所以李白是一個陪伴了我度過會考的人，拿到題目後，除了李白，我還想到了一些其他的人，但是由於瞭解不夠無法成爲一篇文章。我對李白也並無很深刻的理解，只是背過一些詩，從詩中可以找到能寫的東西。所以我的收穫是作文在選材上不要爲難自己，不要選一些可能寫不飽滿的主題。

考試的日記 篇9

假如清晨，同學們早早地來到教室裏讀書，發現同學們睡意朦朧的臉。假如午休的同學們，在教室裏狼吞虎嚥地吃着方便麪，啃着麪包，喝着礦泉水。假如放學以後，老師身邊又多一些問這問那的同學，鈴聲將不再是同學們回家的信號和動力。

假如課間裏，再也沒有男孩子擦汗如雨地踢足球、打籃球。假如課間裏，再也沒有一羣羣的女孩子在踢毽子、跳皮筋。假如課間再也沒有三三兩兩的人在打口袋。

假如回家以後，看電視的權力被爸爸媽媽剝奪去了，他們也許在做計算題，也許在背單詞。假如月亮、星星爬上天空，老師的屋裏仍然亮着燈，他也許在批改作業，也許在給學生出題，也許在準備第二天需要的複習資料。

要考試了，校園裏的雨出現在額頭上；要考試了，自己和時間賽跑；要考試了，說不清該灑脫還是該無奈。要考試了。。。。