【精華】考試的日記範文錦集9篇

一天的時間即將結束了，一定會有值得記錄的想法吧，這時候十分有必須要寫一篇日記了。日記怎麼寫纔不會千篇一律呢？下面是小編精心整理的考試的日記9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

考試的日記 篇1

期末考試之後，我並不像往年一樣因爲寒假的到來而高興，而是有一種無法言喻的痛苦感覺---我不知道三天後成績會怎麼樣，等待我的會是什麼。

整整三天，每天我的心情都無法平靜，就像是一個嫌疑犯等待着能決定他是有罪還是清白的判決時的感覺一樣。以往每年，多少也都會有點這種感覺，可一坐到電腦前就什麼不痛快都消失了。但今年不一樣，這種感覺是那麼的強烈，時刻心臟都高速跳動着；即使坐在電腦前，心裏也是時刻得不到放鬆。

這種感覺陪伴我度過了等待成績的三天。

一月三十是我們領試卷的日子。今天我非常緊張也非常害怕：我怕考不好，怕父母批評。可不幸還是來了。我只考了兩個A，回家的路上我一直在想：我該怎麼向父母交代啊？

我懷着忐忑不安的心情回到家裏，爸爸媽媽一下子就看出來了，媽媽只問了一句：“考砸了？”我無語了。之後的一小時，媽媽一直站在窗口，而爸爸呢，則是坐在沙發上抽悶煙。這一晚我們一家人都沒有說話，也沒有吃飯。這是一個令人窒息的夜晚，我知道爸爸媽媽對我徹底失望了。

第二天早晨，媽媽沒有喊我，只是輕輕地敲了敲我的門。我來到客廳看到桌子上擺着我喜歡的牛奶和麪包。我流淚了！我真後悔，爸爸媽媽這樣愛我，我卻考出了這樣的成績來回報他們。早飯後，我制訂了詳細的學習計劃，我一定要按照計劃去做，考出好成績來，不會再讓媽媽傷心。

考試的日記 篇2

光陰似箭，日月如梭，一眨眼，這一個學期就過去了。雖然，我們都踏進過考場做卷子；雖然，每個人都會在考場上有着緊張的表現；雖然，每個人都經歷過期末考試；雖然，老師天天讓我們複習、家長讓我們複習。可是，在我沉重的心裏還是有這一塊明瞭的“疙瘩”在心中盪漾着。

這些我們都經歷過這些事情，要不怎麼會流傳下來這一句話——不經過風雨，怎能見彩虹？是啊，這句話似乎就是針對我們的呀！我們不經過人生中的坎坎坷坷在能到最後嚐到甜頭呢？

今天，我們面臨着最重要的考試——期末考試。早上，聽着爸爸老媽的叮囑，心不情願的來到了考場。見着同學們緊張又匆忙複習的情景的，我也放下沉重都書包，拿起了數學書看了起來。數學老師來了，給我們講了一講容易出錯的題在黑板上寫了幾個字就匆忙的走了。

考試開始了，監考老師看着我們的竊竊私語中，不由得大怒：“怎麼？考試也是這麼對待？”聽着老師的話語中的不滿，全班同學就端端正正的坐了起來，這一下了來了一個一百八十度大轉彎，微笑的發起了卷子。我拿上了卷子，便看了起來心想：“多麼簡單呀！我一定能考好！”不一會，我就已經做了一半，又一會，我便全做完了。洋洋得意的想：“看我寫的多快呀！我一定能得滿分！”想着想着，“叮鈴鈴、叮鈴鈴”的下課聲響了。我便第一個把卷子交給我監考老師。

然後，我就問問這個怎麼寫、對不對，問了好幾個人，他們跟我寫的都不一樣，他們還給我講了一講，我一聽臉部紅得通紅。我這才停止了追問，坐在凳子上，想了一想悟出來了一個道理——人不能太驕傲，驕傲會讓人落後的。

同學們，你們千萬不要像我這樣驕傲，否則，會害了自己。

考試的日記 篇3

在新課程實施中，教師需要成爲反思型教師，學生需要成爲反思型學生。反思是一種習慣和意識，不斷的反思，纔會不斷地進步。學生反思，完善認知，學會數學地思考。“學習是學生自己的事情”，關鍵在於學生自己的內化，教師只是引導者、幫助者。於是，我就引導學生寫反思日記。讓學生在反思日記中逐漸成長，成爲一個自律學習者。下面摘錄幾則學生的反思日記，足以說明反思能力的培養對學生學習數學的幫助：

考試的日記 篇4

今天我們要考試在考試前我非常緊張，因爲我怕考試考不好爸爸媽媽回收我不長記性就只到玩，把學習抓緊，就不讓我出去玩了。

考試前還是很冷，可是考試總不能不寫字，也不呢不能戴手套些那樣寫的字不規範，要是老師看不清還會給我打錯號，那不就更虧了嗎，所以我的堅持把手鑽出來還要把字寫好。

叮鈴鈴，叮鈴鈴……只聽一聲鈴響，我馬上坐好準備考試，老是發考試卷了，我心撲通撲通的跳，考試卷發完了我看了一下題很簡單，做到第二也是我看了一下題怎麼這麼難啊，算了，先坐下一道題，等會吧題做完再做接着道吧。

我把題做完了，我就趕快翻到第二頁，馬上做前面的那個題，不一會就做完了。

基恩天的考試真是很幸運，就看考試後的結果了。

考試的日記 篇5

昨天，期會考試在我緊張而又忙碌的複習中結束了，好也罷，壞也罷，成也罷，敗也罷，喜也罷，愁也罷，都已經過去了，我現在要做的就是認真總結，積極反思，調適心態，再決將來。

這次期會考試不僅給我查找自己不足的機會，還讓我知道自己的真實水平。給我指明瞭努力的方向!考試就像捕魚，每一次考試你都會發現魚網上的漏洞，經過一次次的修補，一次次的捕撈，在會考的時候，你的知識與能力編成的魚網一定已經是牢不可破的。這次期會考試，我每一位同學都經受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和昇華自我的機會，這正是我最大的收穫。 期會考試取得了高分，固然可喜，因爲它是過去一個階段汗水的結晶。但這個成績不能代表全部，不能代表將來。成功自有成功的喜悅，以此爲動力，一路向前，將成功串聯，才能鑄就更大的成功。但是，失敗也有失敗的魅力，因爲暫時未能成功，我便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，終究會迎來希望的太陽。成功不是驕傲的資本，失敗卻是努力的理由。某某人，爲了發明某某物，失敗多少次，才終於取得最後的成功，不應該只是作文時舉例論證的材料。戰之能勝是好漢，屢敗屢戰亦英雄。勤奮着，就是美麗的。

期會考試，不管取得怎樣的成績，都要引起我足夠的思考。

一要反思我的學習習慣。上課是否認真聽講，認真筆記?作業是否及時完成，獨立完成?是否主動學習，主動鑽研?是否注意答題規範，書寫整潔?

二要反思我的勤奮度、刻苦度、專注度。學問永遠是苦根上長出來的甜果。一切少付出多收穫的想法都是不現實的。我要多自問：面對作業，面對壓力，是否怨天尤人?我的學習，是心無旁騖，窮根究底，還是心猿意馬，淺嘗輒止?

同學們，爲了今後，我要抓緊現在，只有善於總結，才能贏得未來。一次考試並不是句號，更不能代表我全部的實力。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，我不能左右天氣，卻可以改變心情，我不能改變容貌，卻可以展現笑容，我不能改變世界，卻可以改變自已。我要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嚐膽，及時己，爲下一次考試做好準備.

考試的日記 篇6

今天我一早就起來了，爲什麼呢？因爲我要去拿期末考試的成績，我到班裏的時候，班裏已經進來了許多人，老師還沒來，有些同學在竊竊私語這3天自己在幹什麼，這時老師進班了，班裏頓時鴉雀無聲。

老師開始報成績了：XX……分……分……分……報了好久終於報到我了：張睿，當報到這個名字時，我的心一驚，漸漸的我的手心出汗，張睿語文90分數學92分英語89。5分。聽到語文我很高興；聽到數學我興高采烈；可英語我很失望，我想起了媽媽說的：“希望越大，失望越大。”在我沾沾自喜的時候我才知道語文的均分是92分，我還不算高；我和媽媽又去了英語老師那裏，知道了英語全校均分是98。幾分，我想了想我的成績也不算高，英語老師說：“英語不好的人都是懶人。”我下學期一定要做一個勤快人。

我下學期一定要努力學習！

考試的日記 篇7

這幾天，我都非常煩，真希望考試晚些考，可最後終於考試了。

當、當、當，忽然鈴聲響了，我懷着緊張的心情走進了教室。當老師發完試卷時，教室一片寂靜，只有沙沙的筆聲。我也在聚精會神地寫試卷。這張試卷的基礎知識非常簡單，不一會兒全部被我寫完了，只剩下作文和閱讀理解了。當我做完閱讀理解時，只剩下20分鐘了，無可奈何時，我只好快速寫作文了。10分鐘、5分鐘、3分鐘……當到最後兩分鐘時，我肚子又疼了起來，這時我心想：這肚子早不疼晚不疼，偏要這時疼，來耽誤我考試，忍忍吧！只剩最後一分鐘時，我終於把試卷一口氣寫完了。我長長的吁了一口氣，肚子也不覺得疼了，感覺很輕鬆！

我希望我能考出一個讓自己和爸媽滿意的.成績！

考試的日記 篇8

經過一番努力學習後，期中試終於考完，而且試卷也改完發回給我們自己。而我的期會考試成績且是很不理想。這時，你知道我當時是什麼樣的心情嗎？你猜不出來吧。告訴你好，我當時是高興的心情。你一定會疑惑吧，會想：你不是考得很不理想嗎，爲什麼還會高興得起來呢，真是一個“怪胎”！

其實我之所以高興的原因有兩個。第一個是因爲期中試考試期間我非常地溫習過政治，結果我這次期中試政治就考得很好。這樣一來，它給我一個啓示：只要在考試期間，最重要的科目只靠你平時學習，而次科主要在考試期間再溫習一下就可以。所以你能說我不高興嗎？

第二個就是因爲“失敗乃是成功之母”。通過這次的考試我知道我的短處，所以我以後再加強一下就可以。另外還可以挫一下我的銳氣，使我自己再也不再有什麼值得我驕傲。另外，這次考試，我完完全全都是靠自己的真材實料，而有些同學卻是靠“出貓”而得到的高分；這樣我想這些同學就算考得高分也不會光彩，而我自己起碼對得起自己的良心。

這就是我的考試後得感想！好看嗎？那就說說你自己吧！

考試的日記 篇9

臨近期末考試了，開學我就給我自己立了一個目標----向獎學金衝刺！現在，這是我證明給大家看的時候了，我要抓緊時間，好好複習，少講空話，認真聽講，爭取在期末考試中取得一個好成績！

首先迎來的是下週五科學的期末大考，老師說過，科學是最簡單的一門學科，科學沒考好，其他的考再高也沒有什麼用了。我一定要把它先考好，否則，我得到獎學金是不可能了的。我要好好聽老師課上講的複習內容，將提綱中的要點背熟，好好看我自己做的筆記，這是使我成功的唯一道路。

接下去就是語、數、英的期末考試了，我先說一說我在各學科的薄弱點吧。首先，語文我在課文背誦方面比較不好，我要抓緊時間，好好去背語文書上的必背課文，有空讓同學抽背檢查，這樣子我就能彌補這一缺點了。英語我主要是語法上的錯誤比較容易犯，我會抓緊時間看英語書中老師讓我們記下的重點筆記部分，看固定搭配的詞組。數學我就是太粗心，考試的時候，我一定要仔細檢查，我相信通過我的努力，我一定會取得優異的成績的。

不說了，我現在馬上就要去做功課了，大家期待我的好消息吧！