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精選考試的日記範文六篇

考試2.08W

一天即將完結,今天我們都做了什麼了呢?需要進行好好的總結並且記錄在日記裏了。那麼你真的懂得怎麼寫日記嗎?以下是小編爲大家整理的考試的日記6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選考試的日記範文六篇
考試的日記 篇1

生活中,一件件小事都會給我們啓示。但一場考試給我的啓示卻刻骨銘心。

記得三年級的期末考試,十分簡單,我答完所有考題後,胸有成竹地離開考場。

考試完後,同學們都在互相對答案,我與他們對完後覺得題題正確。看見一些同學因爲答案錯誤而垂頭喪氣時,我心中更是沾沾自喜,得意洋洋。但我還是努力掩飾住內心的驕傲與狂喜,讓自己的表面平靜下來,不讓人看出來。

到了公佈成績時,我更是興奮,語文不錯,前幾名;英語更是不用說了,滿滿的100分;我最愛的科學,雖然分數不算進總分,但成績卻讓我熱血沸騰,全年級第一!

我心裏的小算盤正噼哩啪啦地打着:“語文不錯,英語更不錯,就差數學了,雖然每回都會因爲粗心而扣上個一、兩分,但考個九十七八還是不成問題的。再加上科學考得這麼好,我的獎品肯定是翻翻了!”一想到這兒,我就抑制不住內心的興奮,心裏開始飄飄然起來。

數學老師開始念起了成績:“蔣月圓,100分;宋涵琪,100分…”我雖說有點失望但也不覺奇怪,回想過去我每次都會因爲粗心而丟分,三年來我也只考過屈指點可數的幾次一百分,想考一百分對我而言就如同中500萬大獎一般。但過了很久也沒有聽見自己的名次:“怎麼了?還沒有我的名字,是自己不專心,聽漏掉了,還是考砸了?不可能,我與同學們對答案可是題題正確呀!”越來越多的想法從我心底裏冒出來,心裏頓時變得忐忑起來。

“王婧涵,90分!”這句話把我猛地拉回現實,“什麼?怎麼會這麼差!”我開始懷疑我的耳朵。

唸完名次後,老師把我單獨叫了上去,指着卷子說:“你看你,其它的都全對,這道十分的計算題居然沒有做,你太粗心了…”我簡直不敢相信這是我的卷子,心情一下從頂峯跌到了谷底,老師說的什麼我一句話也沒聽清,第一次感受到成功離我那麼近卻又那麼遠!

生活中,疏乎不處不在,但有些疏乎卻會讓你痛心疾首,悔不當初。

生活中,啓示也會無處不在,也許是蕭瑟的秋雨,也許是寂寞的梧桐。它會在我們完美的生活中留下空白,留下缺憾;但也會給我們些許啓迪,等待我們去發現,去體會。

考試的日記 篇2

“不對,不對,又不對!”今天上午我們進行了考試,下午,我躺在牀上,回想着上午的考試題,唉!這次的考試保證不好。

這次的數學題比較難,比較難,可憐的我下課與同學們一起對題才知道我不只錯了五道題,我開始垂頭喪氣。語文題更加難,更加難,不僅考了課內知識,還考了課外閱讀,平常不太愛看書的我這回可犯了難了,有一道是考巴金的三部曲的,以前,我對巴金的作品確實略有耳聞,但是畢竟時隔已久,它在我的記憶裏早已黯淡無光了,沒想到,我在考試前一夜那麼用功,結果還是沒看對地方,真是“我高一尺,題高一丈”啊!

英語是最難的,平時我對英語便一竅不通,這回不僅有填空,選擇,還有考發音的,這回可發愁了,可是,再愁也愁不過英語作文呀!這次的英語作文的題目是我以前沒看過的,怎麼辦?哦,我的天,不管了,既然這麼難,那我拼了,我不管它三七二十一,四七二十八了,我該出手時就出手,不想出手也得出手,我費了三分鐘,擦擦擦!終於,一篇沒有質量保證的英語作文出現在我的眼前。哈哈!

交卷時間就要到了,只見我一目十行,把這張卷檢查完了。“鈴鈴鈴”下課鈴響了,我一邊冒冷汗,一邊出教室,呼!苦日子到頭了。

不管怎麼說,通過這次考試,我知道了這以後可一定得好好學習呀,不然,這做人的差距可就太大了!!

考試的日記 篇3

我們的心情總是根據事物發展來的,如果我們經歷的.事情是不開心的的,那我們的心情自然也不會好到哪裏去。

又一場考試結束。每次考試都會得到一個教訓或一些經驗,考試我得到啓示:總是不錯的。

考完數學,感覺挺不錯,卷子很簡單,題題順利,接着認認真真地檢查一遍,確定全對,我的心中一直有一個希望:能考個好分數。

語文我有可能不好,因爲這張卷子非常難,我還有幾沒做,我好緊張。

語文課時老師把卷子給我們,我拿到了卷子後,我很失望,我卻考了70分,我是算是很差。可是我別的題目,是認認真真地檢查了嗎?爲什麼卻考了70分,差一點就不及格了我很失望,這是對我來說是很差的一次分數了。

考試的日記 篇4

今天,我們就要公佈期會考試的成績了,我的心忐忑不安,彷彿有一件非常可怕的事情要發生一樣。

隨着上課鈴聲的響起,終於等到公佈成績的那一刻了。老師說,這次同學們考得都不是很理想。我語文93·5分,數學98分,英語100分,分數雖然算是很高了,但是在班級排名第四。我心裏難受極了,因爲我答應媽媽考前三名的,沒想到與第一名只差一、兩分!

回到家後,正在寫作業的我,眼淚不知不覺地奪眶而出。在媽媽的再三詢問之下,我才把考試成績說了一遍。媽媽卻說:“沒關係,只要你認真一點,會考得更好的,一定要加油喔!”

“謙虛使人進步,驕傲使人落後”。如果我考試時,真能做到媽媽所說的那樣認真點,不去東張西望、好好檢查一下,也不致於考得這麼糟糕了……

看着媽媽離開的身影,我只想說:“媽媽,我愛您!下次我一定會考得更好,會給您交上一份滿意的答卷的。”

考試的日記 篇5

星期五,是我們學校期會考試的日子。我們大家抱着滿懷的希望來到學校。

我剛剛來到學校,就見到老師急匆匆地從辦公室裏跑出來。跟我們說:“同學們,今天上午的數學考試,大家一定要加油!拿出自己最好的水平來考試。”同學們異口同聲地說:“知道了,數學老師!”後來,語文老師來了,說:“同學,準備好所有考試用的東西,準備好去考試。’

我們準備好了東西,進入了考場。隨後,監考老師舊來了,還帶着卷子。我的心中不由產生一種激動之情,而在激動之中包含着一點緊張;緊張之中包含着一種高興;高興之中又包含着一種……

發下卷子之後,我就集中精神開始答卷了。可能是由於因緊張而把所學的一些知識給忘了吧?這可把我給急得都冒冷汗了。不過,後來經過一些題所給我帶來的靈感,使我漸漸地又想起來了。

啊!最後,終於把試卷給作完了。心中的包袱也放下了一些……

我相信勤奮的人,只要播下了自己的汗水最終總會得到回報的!

考試的日記 篇6

在我們成長過程中,往往一件小事就能給我們深刻的啓示。四年級的一次考試就給我一個深刻的啓示,它告訴我“虛心讓人進步,驕傲讓人落後”的道理,這件事讓我至今難忘。

那是四年級開學不久,老師讓我們把語文第一單元的內容認真複習好,準備迎接第二天的語文周測,同學們聽了都唉聲嘆氣:“怎麼又是考試啊?”“今天回家又不能玩了。”我卻滿不在乎,心想:我平時成績不錯,考試有什麼,我一定能考第一!看着緊張的同學們,我心裏暗暗嘲笑起他們來。

回到家裏,我把書包放在一邊便聽起音樂來。我聽的非常入神,把明天的考試忘的一乾二淨。吃完晚飯後我又開始看電視,直到天已經黑下來,我還沒開始準備複習,老媽走了過來,“明天要考試了,你怎麼不抓緊時間複習呢?”“沒……沒問題,應該不用複習了。”我有些心虛地說。“那怎麼行,不能打無準備之仗。”老媽開始嚴厲起來。我極不情願地放下遙控器,回到書房打開語文書與練習本一項一項的開始複習。“呀!怎麼有那麼多漏洞呢?”應該很熟悉的生字,應該沒問題的詞語,怎麼那麼生疏呢?有些字詞的讀音都快忘了。這一複習我才知道,很多知識我的基礎並不紮實,我意識到自己不應該驕傲,抓緊時間認真複習。第二天,我充滿自信參加考試並取得了較好的成績。

通過這件事我明白了人必須要虛心學習,不能驕傲自滿,“虛心讓人進步,驕傲讓人落後。”這句名言就是這個道理,我把它一直牢記在心。